Zichuan Bölgesindeki İlk ve Orta Okulların Sosyal Uygulama Tabanı: yaşam geliştirme potansiyelini uyandırmak ve öğrencileri geleceği kazanmak için eğitmek
Editörün Notu:
2017 yılında, "İlk ve Orta Okullar için Kapsamlı Uygulama Etkinliği Müfredatı Kılavuzu" yayınlandı ve kapsamlı uygulamalı etkinlik dersleri zorunlu eğitim ve genel lise müfredatı programlarına zorunlu dersler olarak dahil edildi ve öğrencilerin kapsamlı kalitesini artırmak için önemli bir başlangıç noktası oldu. Aynı zamanda, Milli Eğitim Bakanlığı, ilgili departmanlarla birlikte, çeşitli yerlerde kampüs dışı etkinlik mekanlarının inşasını desteklemek için Merkezi Piyango Kamu Refah Fonu'nu kullandı, ülke genelinde bir dizi araştırma ve uygulama eğitim üssü ve kampı belirledi ve yatay ve dikey bir okul dışı eğitim kaynak sistemi kurdu. Buna dayanarak, Zichuan Bölgesindeki ilk ve ortaokul öğrencilerinin pratik etkinlik kursları için çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak ve ilk ve orta okullarda kaliteli eğitimin derinlemesine uygulanmasını daha iyi kolaylaştırmak için, Zichuan Bölgesindeki ilk ve orta okullar için sosyal uygulama faaliyet tabanı, Taihe ve Tüccarların iki kampüsüne dayanmaktadır. Müfredat entegrasyonu, kültürel içsel ve diğer stratejiler, yaşamın kendini geliştirme potansiyelini en üst düzeye çıkarmak ve öğrencileri kazanmak için yetiştirmek için beşeri bilimler, ahlaki eğitim, genişleme, bilim ve teknoloji, sanat, güvenlik vb. 60'a yakın projede araştırma ve pratik eğitim faaliyetleri yürütmek Gelecekteki yaşam okuryazarlığı.
Taşıyıcıyı zenginleştirmek "beş eğitim" anlamına gelir ve yaşam geliştirme potansiyelini uyandırmak
30 Ekim sabahı muhabir, Taihe Kasabası, Zichuan Bölgesindeki ilk ve orta okulların sosyal uygulama üssüne geldi ve üssünde çocukların çeşitli deneyim kurslarına tanık oldu. Uygulamalı uygulama, işbirliğine dayalı keşif, takım mücadelesi, ziyaret deneyimi ... Birbiri ardına ilginç ve zengin pratik kurslar, çocukların üssünün yaşamını zenginleştiriyor.Çocukların gözleri, bilinmeyen tüm şeylerin merakı ve keşfi olan galaksinin parlaklığıyla parlıyor. Üssün başkanı Müdür Wei, "Deneyim eğitimi sınıfları, 'beş eğitim' alanını da önemli ölçüde genişletti. Üs, akademik yıl başına ortalama 13.000 öğrenciyi eğitiyor," dedi.
Öne çıkan özellikler ve tamamlayıcı projeler ilkesine dayanan tabanın kurulmasından bu yana, gelişim hedefi öğrencilerin özlemi, ebeveyn memnuniyeti, öğretmen mutluluğu ve sosyal tanınma için bir sosyal uygulama faaliyet tabanı oluşturmaktır. Birbirini tamamlayacak kampüs projeleri oluşturmak için ciddi, profesyonel, gerçekçi ve sorumlu öğretim stiline ve işbirliği, deneyim, keşif ve yenilik öğrenme tarzına bağlı kalarak, tek beceri, bir deneme ve bir keşif, bir deneyim ve bir başarı ile insanları eğitme kavramı. Kendine özgü bir okul idaresi modeli ile, "beş eğitim" taşıyıcısı aracılığıyla aktif olarak çeşitli aktivite kursları geliştirin. İşletme kampüsünde genişleme, bilim ve teknoloji, sanat ve diğer kategorileri içeren yaklaşık 40 proje açıldı. Öne çıkan kurslar arasında sosyal yardım eğitimi, mühür kesme etkinlikleri, elektropirografi, serigrafi çiçek yapımı, mini makine aletleri, su roketi etkinlikleri, sanatsal yüz makyajı, plastik dokuma el sanatları, görgü kuralları eğitimi vb., Birlik ve işbirliğini geliştirmeye odaklanma, meydan okumaya cesaret etme ve öğrencileri geliştirme Kültürel kimlik ve ulusal gurur duygusu, öğrencilerin uygulamalı yeteneklerini ve sanatsal estetik yeteneklerini geliştirir ve aynı zamanda ulusal öz kültürünün korunmasını ve mirasını geliştirir. Taihe kampüsünde güvenlik, ahlaki eğitim, sanat, bilim ve teknoloji ve beşeri bilimler dahil olmak üzere yaklaşık 20 proje açıldı. Geleneksel kültürel eğitim, vatanseverlik ve milli savunma eğitimini geliştirmek ve güçlendirmek için kampüsün karakteristik dersleri olarak okçuluk deneyimi, sosyal yardım eğitimi, kağıt sanatı faaliyetleri, renkli çamur boyama faaliyetleri, çömlekçilik faaliyetleri, taş boyama faaliyetleri, alçı boyama, ilk yardım eğitimi ve elektronik yüz heceleme faaliyetlerini alın. Hedef için, öğrencileri korkunun üstesinden gelmeleri, iradelerini geliştirmeleri, birliği artırmaları ve takım ruhunu iyileştirmeleri için eğitin. Öğrencilerin uygulamalı beyinlerini, bilimsel düşüncelerini ve yenilikçi bilincini geliştirin ve aynı zamanda çocukların kamu güvenliği konusundaki farkındalığını geliştirin ve güçlendirin ve kendi kendine yardım ve karşılıklı kurtarma yeteneklerini geliştirin.
Günümüzde, çok sayıdaki "beş eğitim" taşıyıcıları ve yöntemleri, ilk ve ortaokul öğrencilerinin pratik etkinlik kursları için çeşitli ihtiyaçlarını karşılamaya devam ederken, yaşamın kendini geliştirme potansiyelini en üst düzeye çıkarır ve öğrencileri gelecekteki yaşam okuryazarlığını kazanmak için yetiştirir.
Lide'nin insanları yetiştirme sorumluluğunu yerine getirin ve kırmızı, büyümenin arka planını döşeyin
"Anavatandaki her güneş ışığını, anavatandaki her karış toprağı ve anavatandaki her dağı seviyorum ..." Bu, sosyal uygulamalara katılmaya gelen Zichuan Bölgesindeki ilk ve orta okulların sosyal uygulama faaliyet üssüdür. Öğrencilerin vatanseverlik eğitimi sınıfında canlı bir sahne. Son yıllarda, Zichuan Bölgesi'ndeki ilk ve orta dereceli okullar için sosyal uygulama faaliyet tabanı okulun gerçekliğine dayanıyor, Lide Shuren'in temel görevini sağlam bir şekilde uyguluyor, kırmızı eğitim kaynaklarını kazıyor ve ergen döneminin "ortak açılış aşamasında" kırmızı ayak izlerini ve kırmızı hatıraları araştırıyor. Rehberlik edin ve geliştirin, kahramanları savunmak ve ülkeye sadakatle hizmet etmek için güçlü bir atmosfer yaratın.
Taihe kampüsünde, öğrenciler arasında vatanseverlik eğitimini güçlendirmek için Taihe Katliamı Şehitleri Anıtı, Ma'anshan Anti-Japon Kalıntıları ve Taihe Şehitleri Anıtı gibi kırmızı tarihi kaynakları tamamen kazın. Özellikle, okulun Taihe Katliamı Şehitleri Anıtı'na yakın olma, Taihe Katliamı ile ilgili materyalleri derinlemesine ayıklama ve kazma, pratik öğrenci aktiviteleri organize etme ve bunlara katılma, çelenk sunma, tarihi gözden geçirme ve yeminler tutma ve bir dizi bağlantıyla "Şehitlere Selam" şeklini oluşturan avantajını birleştirerek , "Vatanseverlik Eğitimi Kapsamlı Uygulama Aktivite Kursu" na Katılma Sözünü Yeniden Ziyaret Edin. Aynı zamanda, Taihe Rezervuarı'nın inşaat tarihini tam olarak kazın, öğrencileri Taihe Rezervuarı'nı yürüyerek ziyaret etmeleri için organize edin ve şehirdeki yüzbinlerce işçinin devrimci mücadele ruhunu ve sıkı çalışma ruhunu vaaz edin. Son zamanlarda, öğrencilerin eski nesilden öğrenmelerine ve sıkı çalışmanın ruhunu aktarmalarına rehberlik edecek bir vatansever eğitim pavyonunun kurulmasına hazırlanmak için metinler, resimler, videolar, fiziksel nesneler ve diğer materyalleri toplamak için Taihe Rezervuar Yönetim Ofisi, Bölge Arşiv Bürosu ve diğer departmanlarla aktif olarak iletişime geçti.
"Uygulama üssünün vatanseverlik kapsamlı uygulama sınıfı aracılığıyla derinlemesine eğitim alıyorum. Bugün mutlu hayatımız, hayatları ve kanlarıyla sayısız devrimci şehitle değişiyor ve sayısız emekçi çok çalıştı. Ortaokul öğrencileri olarak, Gelecekte sosyalizm davasının kurucusu ve halefi olmaya kendimizi hazırlamak için gelecekteki yaşamımızda ahlaki, entelektüel, fiziksel, güzelliğimiz ve emeğimizi tam olarak geliştirmek için çok çalışmalıyız. "Gelin ve topluma katılın. Pratik yapan bir öğrenci dedi.
Yürüyüş kurslarının çağrışımını genişletin ve yerel kültürel deneyimi güçlendirin
Son yıllarda, Zichuan Bölgesi'ndeki ilk ve orta dereceli okullar için sosyal uygulama aktivite tabanı, yürüyüş kurslarının eksikliğini tek formda ve monoton içerikte değiştirmek için büyük çabalar sarf etti.Taihe'deki yerel doğal kaynaklara ve insan kaynaklarına dayanarak, yürüyüş kurslarının çağrışımını sürekli olarak zenginleştirdi, birden fazla öğe enjekte etti ve entegre yürüyüş kursları. Yerel renklerle dolu kapsamlı bir pratik aktivite kursunda düzenlendi.
Yürüyüş derslerinin asıl amacı çocukları hayal kırıklığı konusunda eğitmektir. Öğrencilerin iradesini geliştirmek ve kalplerini serbest bırakmak için üs, birçok saha gezisinden sonra birçok yürüyüş rotası tasarladı. Yürüyüş sırasında öğrenciler sadece iradelerini geliştirmek için tepeye tırmanmakla kalmaz, aynı zamanda yol boyunca güzel manzaranın da tadını çıkarabilirler. İkinci olarak, öğrencilerin çevre bilincini güçlendirin. Dersten önce yoğun bir şekilde çevre koruma eğitimi veren üs, dağlara ateş (çakmak, kibrit vb.) Getirmek, çöp atmamak, çöp bırakmamak, düzenli olarak "Çevre koruma görevlisi olmak için rezervuar ortamını temizleyin" faaliyetleri yapmak, öğrencileri Zibo Şehri'nde uygulama yapmak için organize etmek kesinlikle yasaktır. Su kaynağından Taihe Rezervuarı çevresindeki çöpleri toplayın, su kaynağını temizleyin, öğrencilerin "yeşil su ve yeşil dağlar altın dağlar ve gümüş dağlar" kavramını oluşturmalarına izin verin. Yürüyüş dersi sırasında, öğrenciler ayrıca tarlalara yürüyebilir ve çiftçilik bilgilerini dinleyebilirler. "Yirmi Dört Güneş Terimi Şarkısı" "ilkbahar çiftçiliği, yazın sıkı çalışma, sonbaharda hasat, kış depolama" nın doğa kanunlarını anlayın ve yiyeceklere değer verme ve her şeye minnettar olma konseptini savunur; üssün bulunduğu Taihe Kasabası, birçok antik köyün bulunduğu ulusal düzeyde bir antik köy orman parkıdır. , Öğrencilerin antik köylere girmelerine, taş evler, taş değirmenler, taş değirmenler, taş yollar gibi antik köylerin benzersiz simge yapılarıyla temasa geçmelerine, geleneksel kültürün ağırlığını hissetmelerine ve kültürel mirasın ve kültürel kalıntı korumanın önemini anlamalarına izin verin; öğrencilerin bitki krallığına girmesine izin verin , Ortak Çin bitkisel ilaçlarını anlayın, anavatanın geleneksel tıbbını anlayın, Çin ulusunun engin bilgeliğini takdir edin ve anavatanın geleneksel tıbbının özünü miras almanın ve bütünlüğü ve yeniliği sürdürmenin önemini açıklığa kavuşturun.
Muhabirin anlayışına göre, üs kuruluşundan bu yana Ulusal Bilim Eğitim Üssü, Shandong Bilim Eğitim Üssü, Shandong Gelişmiş Ahlaki Eğitim Birimi, Shandong Deprem Önleme ve Afet Azaltma Bilimi Popülerleştirme ve Eğitim Üssü vb. Gibi bir dizi ödül kazandı ve birçok kez Zichuan Bölgesi olarak adlandırıldı. Gelişmiş öğretim çalışması birimi.
"Bir sonraki adımda, üs gerçeğe dayalı mevcut geleneksel üstün projeleri geliştirmeye ve öğrencilerin yeni ihtiyaçlarını karşılayan bazı yüksek teknoloji aktiviteleri geliştirmeye devam edecek. Aynı zamanda, Merkez Piyango Kamu Refah Fonu'nun uygulama tabanının geliştirilmesi ve yeniden inşa edilmesi ve yeni projeler inşa etmesi için ilgili politikaları desteklemesi için aktif olarak çaba gösterecektir. Üssün başkanı Direktör Wei, kapsamlı pratik faaliyetler odasının bir parçası. İdeolojik ve politik öğretimin yeni gereksinimlerini uygulamak, ahlaki eğitim ve öğrenciler için sıkı çalışma eğitimini güçlendirmek ve tamamlayıcı ve ayırt edici kampüs projeleriyle okulda devam eden bir model oluşturmak dedi. Okul, temel kursları tamamen açmaktadır.Okul, öğrencilerin katılabilmeleri, deneyimleyebilmeleri ve kişisel olarak hissedebilmeleri için, okulun kaynak avantajlarına dayanarak ve daha fazla deneyimsel eğitim faaliyeti yoluyla taşıyıcı olarak "beş eğitimi" kullanır. Öğrenmede bir tatmin ve başarı duygusu kazanın, böylece öğrenmenin itici gücünü esinlendirin ve güçlendirin, böylece "Öğrenmek istiyorum" ve "Herkes öğrenir" gibi güçlü bir öğrenme stili ortamı yaratın.
(Qilu Akşam Haberleri, Qilu One Point, muhabir Lu Yan, stajyer muhabir Liu Yue, muhabir Zhang Guangbo, Li Bingxi, Xiao Yu)
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum
