Salgın altında Xiaoyue Ortaokulu üçüncü sınıf öğretmenleri ve öğrencileri
6 Şubat 2020'de Zhejiang Eyaleti Eğitim Bakanlığı büyük bir duyuru yayınladı: Eyaletteki üniversiteler, orta okullar ve ilkokullar (anaokulları dahil) Şubat ayının sonundan önce açılmayacak! Bu kış tatili olağanüstü olacak.Yeni koronavirüs pnömoni salgınından etkilenen ülke çapındaki birçok ilin eğitim departmanları okula başlamayı erteledi; bu lise öğrencisi olağanüstü olmaya mahkum, SARS yılında doğdu ve üniversiteye giriş sınavı yılında yeni koroner zatürree ile karşılaştı, ancak zorluklar yetenekler yarattı. Sıkı çalışma olağanüstüdür. Salgın durum altında, Xiaoyue Ortaokulunun üçüncü sınıf lisesinin öğretmenleri ve öğrencileri öğretmeyi ve öğrenmeyi bırakmadı ve ellerinden gelenin en iyisini yaptılar ve Haziran 2020'deki üniversiteye giriş sınavı için çok çalıştılar.
Üç kıdemli öğretmen: değiştirilebilir öğretim yöntemleri, değişmeyen orijinal eğitim niyeti
Ani salgın, suya atılan bir taş gibiydi, orijinal öğretim planını bozdu ve kıdemli öğretmenlerin kalplerinde bir taş oldu. Önceki yıllarda olduğu gibi, bu sefer sprint gözden geçirme aşamasının ikinci turuna girmelidir, ancak tüm öğretim etkinlikleri salgın nedeniyle acımasızca duraklat düğmesine basılmıştır. İlk sınav sonuçları açıklandıktan sonra, mezuniyet sınıfındaki birçok öğretmen daha da endişeli ve endişeliydi. Okulun "2020'de Yeni Koronavirüs Pnömoni Önleme ve Kontrolüne Müdahale Üzerine Xiaoyue Ortaokulu için Eğitim ve Öğretim Çalışması Düzenlemeleri" ni formüle ettikten sonra, lise öğretmenleri QQ grupları ve çiviler kullanarak öğrenme materyalleri hazırlamak ve bir "sınıf öğrenme topluluğu" oluşturmak için öncülük yaptı Dingqun gibi platformlar çevrimiçi öğretim modunu başlattı. Okulda olmasalar bile, birçok öğretmen tüm hava koşullarında çalışma modunu tamamen açmış, bilgi sunmak için bilgisayar bloklarını ve cep telefonu ekranlarını kara tahtaya çevirmiş ve anahtar noktaları yazmak için fareleri tebeşire çevirmiştir. Çalışma, oturma odası, balkon, çevrim içi olduğu sürece Evin hızlı yerleri, köşeleri ve köşeleri işyeri haline gelebilir. Ders hazırlığından okul sonrası ders vermeye, ev ödevinden durum geri bildirimine kadar her öğretim bağlantısı ciddiye alınır ve öğretmenin kayıt ve yayın yazılımı üzerine yaptığı araştırma, öğrencilerin problem çözme sürecini daha sezgisel olarak görmelerini ve öğretmenin nezaketini daha doğrudan duymalarını sağlar. ses.
Matematik öğretmeni Chen Jian, öğrencilere soruları uzaktan açıklıyor
İngilizce öğretmeni Liu Qiong evde dersler hazırlıyor
Tarih öğretmeni Xia Yaoyao "Classroom on the Cloud" u kaydediyor
Genel teknoloji öğretmeni Han Ju, her gün ev ödevlerini analiz etmek için ders alma yöntemini kullanıyor
Her ders hazırlık grubu için ödev "Daily Push and Change"
Öğrenci çalışması "Nichibi Nissin"
Üçüncü sınıf öğrencisi: gökyüzü sağlıklı, beyefendi kendini geliştirmek için çabalıyor
Hiç böyle bir an yaşadın mı? On yıllık soğuk pencerede, ders kitaplarını ve egzersiz rulolarını ayaklarınızın altına koyduğunuzda, hayallerinize yaklaşmak için ayak parmaklarınızın üzerinde durursunuz, ancak bitiş çizgisine koştuğunuzda, aniden duraklat düğmesine basarsınız. Tüm ışık, tüm umut, daha iyi bir gelecek arzusu, hepsi kafa karışıklığına düştü. Ancak her zaman derinlere gömülü karın tohumlarını duyabilen insanlar vardır, her zaman yeni şafağı karşılamak için güney duvarına vurmak için ellerinden gelenin en iyisini yapan insanlar vardır, her zaman çalkantılı yukarı akıntıda çaresizce kürek çeken insanlar vardır ve ne kadar yorgun olurlarsa olsunlar, başkalarının söylediklerini fethetmeye çalışacaklardır. imkansız.
Öğrenim zamanı yönetimi, aile yanında kalanlar için birincil beceri haline geldi. Pek çok öğrenci, ilk kış tatilinden sonra durumlarını hızla ayarladı, rahatlık alanlarından çıktı ve programlarını normal çalışma ve okuldaki dinlenme zamanlarıyla birleştirdi. Okulu durdurmadan derslerin askıya alınması, her zaman zorluklardan çok yöntem vardır. Çalışma yeri okuldan eve, erken okuma, dersler, egzersiz, ödev, gözden geçirme ve sıralama olarak değişmiş olsa da, bu öğrenme bağlantıları kaybolmaz ve öz disiplin öğrenme için daha fazla istekliliktir. Öğretmenler ve sınıf arkadaşları kendilerine eşlik edemese de, "çevrimiçi yerliler" olan 00 sonrası çocuklar, çevrimiçi öğrenme modeline çok uyarlanabilir görünüyorlar. Dersleri çevrimiçi dinler, çevrimiçi sorular sorar ve çevrimiçi ödevlerini tamamlarlar. "Öznellik, özerklik duygusu ve öğrenmedeki inisiyatif, özel ev öğreniminde özellikle öne çıkıyor. Sınıfta anlaşılmayan içeriğin bir kısmı için oynatma işlevi, öğrencilerin tekrar tekrar dinlemelerini ve pratik yapmalarını da kolaylaştırabilir. Özel öğrenme yöntemi, daha fazla öğrencinin eğlence işlevlerine ek olarak cep telefonlarının ve TV'lerin işlevsel değerini görmesine de olanak tanır. Günlük öğrenmeyi sağlarken, ev işi yapmak, yemek pişirmek gibi aynı kişi tarafından öğrenilebilecek ve boş zamanlarında hobilere bağımlılığın tadını çıkarabilecek birçok küçük beceri de vardır.
5. sınıftan sınıf arkadaşı Ren Yuqi'nin tatil programı
Öğrenciler "Classroom on the Cloud" u izledi
Öğrencilerin düşünceleri:
On iki yıllık soğuk pencereler, tıpkı şubat ayındaki ilkbahar esintisi gibi, 2020'nin sıcaklığını yavaş yavaş alıyor. Bu yol boyunca yuvarlanma ve yuvarlanma nihayet Haziran ayında bir dönüm noktasına girecek.Kolej giriş sınavı hemen önümüzde ama hafızamızdaki en uzun kış tatilini yaşıyoruz. Salgın salgını, evde ders çalışmak ve egzersiz yapmak yeni yılda ilk görevimiz ve üniversiteye giriş sınavı adaylarımız için bu gerçekten bir yol ayrımı. Evde, öğretmenin gözetiminde ve geniş bir ortamda öğrenme atmosferi olmadan çalışmak, öğrencinin öz disiplini ve bağımsız öğrenme verimliliğini test edecek.İlk sınavda avantajı olan öğrenciler için başarıya ulaşmak için daha fazla çaba gösterilecektir. Daha yakından ve ilk sınavda başarısız olan öğrenciler için bu, yetişmek için iyi bir fırsat mı? Tatil ne kadar uzunsa, okulda okumak için harcanan süre o kadar kısadır.Üç gün veda ederseniz, birbirinize hayranlıkla davranmalısınız, o zaman başkalarına nasıl davranabiliriz. Belki normal zamanlarda fırsat eksikliğinden sık sık şikayet ederiz ama ister kendimizi geliştirmek ister eksiklikleri gidermek olsun bu tatil bir fırsattır ve fırsatı değerlendirenler ideallerine bir adım daha yaklaşabilirler. Hadi, sınıf arkadaşları, on yıldır bir kılıcı bilemek, şimdi kilometrenin son 100 metresi, gerçek teknolojiyi gösterme zamanı! Kıdemli 3 (2) Sınıf Xia Chenyu
Bu uzun ve sıkıcı kış tatilinde yeni bir online öğrenme yöntemi, hayat güzel bir gökkuşağını sildi! Üniversiteye giriş sınavından önceki bu dönemde, okulda sınıfta da olsa zamanın önemini gerçekten anladım. Öğretici öğretiler, kendi kendine çalışmanın asla yukarı bakmaması ya da internette konsantrasyon ve bağımsız mücadele, zaman her zaman avucunun içinde kum gibi kayarak gençliğin neşesini çeker. Rüya kısmı, üniversiteye giriş sınavındaki sınav kağıtlarıyla belirlenir.Üniversite giriş sınavı için rekabet, zamanı kavramak ve verimliliği kullanmaktır.Belki önümüzdeki rüya çok uzakta, ama yine de bu boyun eğmez kalemi kendi hayatımda elimde tutmaya hazırım. Başarıyı tahtaya en güzel renklerle yazın ve kendi eğlencenizin tadını çıkarın! Kış tatilinden sonra her saniyenizi besleyin, yapabildiğim bu! - Üçüncülük (3) Yasak Ding Milli Günü
Atlamak istiyorsan çok çalışmalısın.
Sanatı seçtiğim anda, engebeli yolu önceden tahmin etmiş olmalıyım. Bu özellikle önemli yılda, gece gündüz çalışma, fırçaların ve ders kitaplarının dikkate alınması ve çok çalıştıktan sonra kaybetme ve yön bulma karmaşası ve duyguları. İleriye giden yolda kimse yardım eli uzatamaz, ancak öğretmenler ve ebeveynler her zaman bu pusu ortadan kaldırmak için birer yol göstericidir.
Tereddüt edebilirim, kaybolabilirim ama harcayamam. Fırçaların ve dolma kalemlerin değişmesi yorucu, ancak tüm bunlar hayallerden daha değerli. Konsantre mücadele ve adanmışlık her şeyden daha büyüleyici.
On iki yıllık sıkı çalışmanın ardından, fırça sadece bir rüya için geceden sabahın erken saatlerine kadar gazetede kaldı.
Pişmanlık duymadan genç olabilir miyim? Kıdemli 3 (5) Zhou Yinwei
Acelemiz olan on sekiz yaşındaki bizler hala yoldayız. Yanınızdaki kitaba baktığınızda, taşıdığınız geleceği hissediyor musunuz, okuldaki yazı günlerini ve gecelerini hatırlıyor musunuz, yoksa umuda doğru ilerleme gücünüz var mı? Lisenin üçüncü yılında, sanırım hala parmaklarınızın ucunda bir masa dokunuşu var, öğretmenin tekrarlanan öğretileri hala kulaklarınızla çevrili ve sınıf arkadaşları hala önünüzde. Öyleyse, titremeyi bırakın, yılları boşa harcamayı bırakın, istediğiniz kadar, ısrar etmeye istekli olduğunuz sürece, her şey için umut vardır. Genç bir adam rüzgâr gibidir, Xia Hanedanlığı'nda yapılan yeşim taşı gibi; genç bir adam rüzgar gibidir, yağmurdan önceki gardenya gibidir; genç bir adam rüzgar gibidir, alev kadar kuvvetlidir. Dünyada uçsuz bucaksız dağlar ve nehirler var, keşke sen ve ben Ren Yuqi, 3. Sınıf (5)
Çevrimiçi öğrenmenin son iki haftasında, öğretmenler yeni bir "çevrimiçi öğretim" yolu açtılar ve öğrenciler pişmanlık duymadan öz disiplin ve gayretle gençlere şarkı söylediler. Sessiz savaşta, sakince bir masa yerleştirmemiz gerekiyor, çünkü ne olursa olsun, Tanrı, değil, güçlükler içinde akıntıya karşı çıkan bir insanı, sıkı çalışan bir insanı asla hayal kırıklığına uğratmaz. Bu efsane aday olarak, lise öğrencilerinin sıkıntı içinde büyüyerek kalbimizdeki ebedi ışığı keskinleştirmesini temenni ediyorum.Sonunda salgını yenip üniversite giriş sınavını kazanacağız!
