"Şu anda, ülkemizde bilim ve teknoloji hızla gelişiyor ve bunları çalışmalarımda da göstermek istiyorum, bu yüzden Monkey King ve Tiangong ve Longgong'u alarma geçiren Jiaolong var ..." Dünya Yabancı Dil İlköğretim Okulu 5. (1). Sınıftan Xue Huilin öğrencilere anlatıyor Çalışmanızı tanıtın.
(Xue Huilin öğrencilere resim çalışmalarını tanıtıyor)
2 buçuk yaşından beri resim yapmayı öğrenen, renkleri deneyimleyen, çizim, guaj, sulu boya ve yağlı boya eğitimi alan Xue Huilin, 10 yıllık resim tecrübesi ile artık bir "usta". Resim yapmayı neden sevdiğimden bahsetmişken, resmin kendini ifade etmenin bir yolu olduğunu söyledi. Çocukluğundan beri resme maruz kalmış ve her gün bir süredir resim yapıyor, okulun önündeki patikalar ve pencerenin dışındaki ağaçlar yaratılışının kaynağı.
(Arka plan tasarımı dikkatlice düzenlenmiştir)
Gösteri alanının bu sayısında sergilenen resim sergisi, Xue Huilin'in "çocukluk" temasının bir parçası. Sahnede, arka planda eski sokağa sahip ekran kartı benzersizdi. Küçük ressamın annesi temanın formülasyonuyla ilgili olarak herkesin harika bir çocukluk geçirdiğini söyledi ve büyüdüklerinde, geçmişe dönüp baktıklarında, çocukluğun hayatlarındaki en değerli anı olduğunu anlarlar. Çocukken sık sık çocuklarıyla koridordaki hayatının öyküsünden bahsederdi.Eski evdeki alacalı kırmızı duvarlar zamanın izlerini gösterirdi.Nostalji ve unutulmaz çocukluğu nedeniyle Huilin, çocukluğunu ebeveynlerininkiyle birleştirmeye karar verdi. Resimde birlikte gösterilmektedir.
"Annem ve babam gençken Pekin operasını dinlemeyi severdi ve şimdi hepimiz özçekimler yapmayı seviyoruz." Hui Lin duvardaki Pekin Operası kötü adamını işaret etti ve dört ana rol canlı.
"Yağlı boyanın katman katman boyanması gerekiyor ve bu resmin boyutu büyük ve zor. Çalışma tamamlandıktan sonra, çocuk hala oldukça tatmin oluyor." Küçük ressamın annesi, gazetecilere, çocuğun resim yapmayı erken öğrenirken kalbi filizlendiğini söyledi. Çocuğum için küçük bir kişisel sergi açmayı arzuluyorum, "Bu süreç çok uzun. Kişisel bir sanat sergisi düzenlemek çok fazla resim birikimi gerektiriyor ve aynı zamanda belli bir resim seviyesine ulaşması gerekiyor. Bu nedenle ilk çalışmalarını toplamaya başladım. , Ona bunun "hayallerin peşinden koşma" sürecinin bir parçası olduğunu söyledim. Bana göre, bir çocuğun küçük bir tohumdan çiçeğe yavaşça büyümesini, sessizce çiçek açmasını izlemek gibiydi. Şirkete çok değer veriyorum. Çocuk büyüdüğünde, gösteri alanı platformu için okula, öğretmen Gu Shu'ya, resim öğretmeni Xie Ying'e rehberliğinden ve branş öğretmenlerinin desteğinden dolayı teşekkür edin. Bu onun hayatında değerli bir anı olacak. "
(Xue Huilin'in kültürel ve yaratıcı çalışmaları)
Dünya Yabancı Dil İlköğretim Okulu müdür yardımcısı Min Yan gazetecilere verdiği demeçte, gösteri alanının geliştirilmesinin öğrencilerin değiş tokuş yapmaları ve sergilemeleri için bir platform sağladığını söyledi. Bu, yalnızca Dünya Yabancı Dil İlköğretim Okulu'nun geleneksel Çin kültürüne verdiği önemi vurgulamakla kalmıyor, aynı zamanda okulun kapsamlı kalite eğitiminin bir mikrokozmosunu da vurguluyor.
Dünya Yabancı Dil İlköğretim Okulu müdürü Zhang Yueying, okulun öğrencilerin kapsamlı kalitesinin geliştirilmesine uzun süredir büyük önem verdiğini ve okulun geliştirmeyi umduğu çocukların özelliklerini açıklığa kavuşturmak için kullanılan DREAM'in eğitim hedeflerini belirlediğini söyledi. Dünya Yabancı Dil İlköğretim Okulunun tüm müfredat öğretimi, bu beş harfe karşılık gelen yetiştirme özelliklerine işaret etmektedir.DREAM kavramı, aynı zamanda tüm dünya yabancı müfredatının inşasının temelini oluşturmaktadır.Yıllardır önerilmiş olup, hala desteklenmekte ve zenginleştirilmektedir. Okul, bu hedef doğrultusunda Dünya Yabancı Dil İlköğretim Okulu'ndan mezun olan tüm çocukların bu özellikleri içlerinde bulup zengin ve dolu bireyler haline gelmesini ummaktadır.
2019 yılında, öğrenciler için özenle inşa edilen bu sanat değişim platformu halen devam ediyor ve dünyanın dışından yetenekli öğrenciler bu sahnede dönüşümlü olarak devam edecek.