Zhongshan'daki bu ilkokuldaki okul öncesi tatbikatı bir günlük kampüste "salgın önleme" rutini başlatacak
Southern Metropolis News, muhabir Hou Yuxiao, muhabir Yu Jun "Okula girmeden önce vücut ısınızı ölçün ve bir metre arayla sıraya girmek için sabırla bekleyin. Normal vücut ısısıyla okul kapısına girin. Herhangi bir anormallik varsa, tekrar test etmeniz gerekir. Tekrar test, sınıfa dönmenizi engellemeyecektir ve hastaysanız dinlenmelisiniz." Burası Zhongshan Şehrindeki Shiqi Merkez İlkokulu. Yeni taç pnömonisi salgınının önlenmesi ve kontrolü için simülasyon tatbikatında okula girmenin anahtarlarından biri. Birkaç gün önce okul, yeni taç pnömonisi salgını ve acil durum müdahalesinin önlenmesi ve kontrolü için bir okul öncesi tatbikatı ve tam personel eğitimi düzenledi. Tatbikata onlarca okul yöneticisi, öğretmen, okul doktoru ve lojistik personeli katıldı.
Eğitim sırasında, okulun sağlık işlerinden sorumlu Başkan Yardımcısı Lu Chaowen, günlük rutin sırasında acil durumla mücadeleyi ayrıntılı olarak tanıttı.Uygulamalarda, okul, sınıf, ara, büyük ara, yemek, öğle yemeği ve okul molası dahil olmak üzere yedi unsur vardı. Zaman simülasyonu alıştırmaları ve rutin gereksinimlerin ayrıntılı açıklamaları.
Tatbikat alanında düzinelerce öğretmen öğretmenleri ve öğrencileri simüle etti ve maskeler taktı.Okulun güney ve doğu kapılarında vücut ısısını ölçmekle görevli öğretmenler görev yaptı. Herkes sırayla sıraya girdi ve diğer öğrencilerden bir metre uzakta kaldı. Normal vücut ısısına sahip öğrenciler, kahvaltı için sınıfa veya yemekhaneye dönmeden önce ellerini yıkamalıdır. Vücut ısınız 37.3 'u aşarsa, öğretmeninizin rehberliğinde yeniden test için "vücut ısısı yeniden test noktasına" gitmeniz gerekir. Tekrar testten sonra herhangi bir anormallik yok ve sonra sınıfa geri dönün. Vücut ısısı anormal ise lütfen ebeveynleri almaları için bilgilendirin.
Bu egzersiz, okuldan sonra nasıl ilerleneceği, büyük molalar, öğle yemekleri, okul sonrası aktiviteler, tuvaletler ve içki içme konusunda ayrıntılı egzersizler gerçekleştirdi. Örneğin, öğrenciler sınıftayken maske takarlar ve belli bir mesafeyi korurlar. Diğer bir örnek ise kafeteryaya girmek için sıraya girmek ve öğrenciler ateşlerini ölçtükten sonra ellerini yıkamaktır. Bir metrelik bir mesafeyi koruyun ve koltuklarınız arasında bir metre aralıklarla koltuklarınızı sabırla bekleyin. Maskeyi temiz bir çantaya koyun ve yanınıza koyun Yemek sırasında istediğiniz gibi dolaşmayın, iletişim kurmayın, sessizce yemek yemeyin ve yemekten sonra maskeyi takmadan önce ağzınızı silmeyin.
Özellikle acil durumların üstesinden gelmek için egzersiz, öğrenciler ders sırasında rahatsız hissederlerse, öğretmene belirtmek için hemen ellerini kaldırmalı ve ardından havalandırma yerinin girişinde durmalıdır. Öğretmen ilk olarak rahatsız edici öğrencinin sıcaklığını ölçmek için sınıf sıcaklık tabancasını kullandı ve sıcaklığın 37.3 than'den fazla olduğunu gördü, bu yüzden okul doktorunu aradı ve öğrenciyi sağlık gözlem odasına götürdü ve okulun acil müdahale planına göre tuttu.
Simülasyon uygulaması sırasında, okul idaresi egzersiz öğretmenleriyle iletişim kurdu, tatbikattaki gerçek sorunlara ilişkin uygulanabilir iyileştirme önerileri ortaya koydu, tatbikattaki eksiklikleri dikkatlice sıraladı ve salgın önleme ve kontrol için acil durum planını kademeli olarak iyileştirip iyileştirdi. , Okulun başlangıcına hazırlanmak için her türlü çabayı gösterin.
Okulun genel işlerinden sorumlu Başkan Yardımcısı Liang Liwen, bu tatbikatın her bir bağlantısından yola çıkılarak yeni dönemin başlangıcından sonra okulun nihayet "Kampüste Salgın Önleme için Bir Günlük Rutinler" adlı uzun metrajlı bir film oluşturacağını söyledi.Amaç, herkesin bir fikir birliğine varması ve uygulamayla bilinçli işbirliği yapmasını sağlamak. İyi hijyen alışkanlıkları oluşturmak, güvenli bir kampüs ortamına sahip olmak, öğretmenler ve öğrenciler için uyumlu ve sağlıklı bir kampüs inşa etmek.
Okul tarafından sağlanan resim
