Başlangıçta 50 kişinin katılması planlanmıştı, ancak sınıfa yaklaşık bin kişi katıldı Bu çevrimiçi ders neden bu kadar "popüler"?
Başlangıçta 50 kişinin katılması planlanan bir İngilizce öğretim sınıfı, aslında sınıfa yaklaşık bin kişi katıldı. Beklentilerin çok ötesinde! 9 Mayıs'ta, Şangay Uluslararası Çalışmalar Üniversitesi Yunnan Lijiang Ortaokulunda yabancı dil öğretmenleri için ilk dersi düzenledi. Başlangıçta 300 kişiyi alması planlanan ağ toplantı odası olan Training ", çok sayıda katılımcı nedeniyle geçici olarak değiştirilmek zorunda kaldı.
2020, çok yönlü bir şekilde varlıklı bir toplum inşa etmenin ve yoksulluğa karşı savaşı kazanmanın son yılıdır.Eğitim Bakanlığı'nın batı Yunnan'daki yoksulluğun azaltılması çağrısına aktif olarak yanıt vermek için SAFE, eğitim, entelektüel ve tüketim yoksulluğunun azaltılmasına odaklanıyor ve Yunnan Eyaletindeki Lijiang Şehrine yardım edecek. Lijiang Şehrindeki "Ortaokul İngilizce Öğretmeni Eğitim Programı" Bulut Sınıfı, SAFE'nin okulların yönetilmesinde kendi avantajlarını tam anlamıyla oynaması ve Lijiang Şehrinin İngilizce öğretmenlerinin inşasını güçlendirmesine yardımcı olması için olumlu bir önlemdir. İlk öğretim görevlisi, Şangay İngilizce Eğitim ve Öğretim Araştırma Üssünün şefidir. Uzman, Şangay Uluslararası Çalışmalar Üniversitesi'nden Profesör Shu Dingfang.
İki saatlik ders etkileşimi sırasında Profesör Shu Dingfang, "Yabancı Dil Sınıfı Öğretimi: Yeni Hedefler, Yeni Fikirler, Yeni Zorluklar ve Yeni Fırsatlar" temasına odaklandı ve küreselleşme ve bilişimin ilerlemesinin yanı sıra Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel eğitimine de dikkat çekti. Liseler için yeni müfredat standartlarının yürürlüğe girmesiyle, liselerde yabancı dil eğitiminin hedefleri, yöntemleri ve değerlendirmeleri büyük değişikliklere uğrayacak. Öğretim, ortaokul öğrencilerinin çok yönlü gelişimine hizmet etmeli, kültürler arası tema bilgisinin anlaşılmasına ve yenilikçi düşüncenin geliştirilmesine odaklanarak çevrimiçi ve çevrimdışı, sınıfın içinde ve dışında entegre olmalıdır.
Etkileşimli iletişim oturumunda, Profesör Shu Dingfang ve öğrenciler Lijiang, Yunnan'daki kırsal öğretimi, etnik azınlık öğrencilerinin öğrenme özelliklerini, ilham veren öğrenci motivasyonunu, yenilikçi öğretim yöntemlerini, hiyerarşik öğretimi, müfredat dışı genişletilmiş öğrenmeyi, üç dilde öğrenmeyi keşfetmeyi, sınıfta öğretmeyi vb. Tartıştı. Sorun derinlemesine tartışılıyor. "Fikrim var!" "Hem üst düzey bir rehber hem de gerçekçi bir yaklaşım." Çevrimiçi sınıf mesajında, eğitime katılan öğretmenler ana öğretmene "çiçek gönderiyor" ve Bay Shu'nun önerilerinin teoriyi değiştirebileceğini söylediler. Uygulamaya entegrasyon, işletilebilirlik ve fizibilitedir, bu da onlara çok fayda sağlar.
Bu "bulut eğitimi" serisini, Çin Yabancı Dil Stratejisi Araştırma Merkezi Akademik Komitesi direktörü, Ulusal Ders Kitabı Komitesi Uzman Komitesi üyesi ve Şangay Yabancı Diller Profesörü Mei Deming ile Eğitim Bakanlığı Derece Merkezi inceleme uzmanı ve Şangay'dan Profesör Zheng Xinmin takip edecek. Farklı bakış açıları ve Lijiang İngilizce öğretmenleri, ortaokul İngilizce eğitimi ve öğretiminin reformunu ve yeniliğini keşfeder ve Batı Yunnan'daki yabancı dil öğretmenlerinin mesleki gelişimini destekler.
Aynı gün, SISU'nun, tüketici yoksulluğunun azaltılması yoluyla tarımsal ve yan ürün ürünlerinin üretimi ve pazarlanmasında Şangay ve Lijiang arasındaki işbirliğinin derinleştirilmesini teşvik etmek için Lijiang tüketici yoksulluğunu azaltma işletmeleriyle büyük satın alma siparişleri imzaladığı bildirildi. SISU, meslektaşlarına yardım etmede iyi bir iş çıkarabilmek için Lijiangın yoksulluğu azaltma çalışmalarına yalnızca eğitimde bilgilendirmenin teşvik edilmesi, yoksullara yardım, ilçelerde ve köylerde üç seviyeli kadroların eğitimi ve orta okullarda kilit İngilizce öğretmenlerinin eğitimi gibi alanlarda aktif olarak katkıda bulunmakla kalmadı. Doğrudan yatırım ve yardım fonlarının başlatılması, kadroların ve teknik personelin eğitimini gerçekleştirin, yoksulluk çeken bölgelerde tarım ürünlerinin satın alınmasına ve satışına yardımcı olun ve Yunnan Eyaleti, Lijiang Şehrindeki özel yoksulluğu azaltma çalışmalarını kapsamlı bir şekilde teşvik edin.
Köşe Editörü: Xu Ruizhe Metin editörü: Li Lei Başlık resminin kaynağı: Görsel Çin Resim düzenleyici: Shao Jing Makalede resim kaynağı: Shanghai International Studies University
