Chen Fengqi: Her zaman yüksek standartlara ve katı gereksinimlere uyun, tema eğitimini derinleştirmeye devam edin
Lanxi 5 Kasım'da "Özgün kalbi unutma, misyonu unutma" temalı eğitim ve derinleştirme özel düzeltme çalışması tanıtım toplantısı düzenledi. Belediye Parti Komitesi sekreteri ve Belediye Parti Komitesi tema eğitimi lider grubunun lideri Chen Fengqi, yüksek bir siyasi sorumluluk duygusu ve iyi bir zihinsel durum sürdürmenin, her zaman yüksek standartlara ve katı gereksinimlere uymanın, tema eğitimini teşvik etmeye devam etmenin, süreç boyunca yüksek kaliteyi sağlamanın ve parti üyelerinin çoğunluğuna gerçekten davranmanın gerekli olduğunu vurguladı. Tema eğitiminde kadrolardan esinlenen mücadele coşkusu, çeşitli görevleri teşvik etmek ve Lanxi'nin yüksek kaliteli gelişimine yeni katkılar yapmak için güçlü bir itici güce dönüşüyor.
Jinhua Belediye Parti Komitesinin tema eğitimi için ilk tur rehberlik grubunun lideri Xu Yueming toplantıya katılarak rehberlik yaptı.Lanxi Şehri liderleri Lin Jiping, Xu Zhenhui ve Weng Kewei katıldı.
Toplantı, Lanxi Şehrindeki tema eğitiminin ve özel düzeltmenin önceki aşamasındaki ilerlemeyi bildirdi.
Chen Fengqi, tema eğitiminin başlamasından bu yana, Lanxi'nin yüksek standartlara ve yüksek kaliteli ilerlemeye bağlı kaldığını, sadece öngörülen eylemlerde iyi bir performans sergilediğini değil, aynı zamanda kendi özelliklerini de vurguladığını, titizlikle planlandığını ve parlak noktalara sahip olduğunu belirtti. . Aynı zamanda, tematik eğitimin geliştirilmesinde, bilgi ve eylemin yetersiz entegrasyonu ve genel planlamada yetersiz denge gibi hala sorunlar ve eksiklikler olduğunun da ayık bir şekilde farkında olmalıyız. Bu amaçla, siyasi konumumuzu daha da iyileştirmeli, Genel Sekreter Xi Jinpingin önemli konuşmasının ruhunu ve tematik eğitimin yürütülmesine ilişkin talimatlarını derinlemesine öğrenmeli ve iyice anlamalı, merkez, il ve Jinhua belediye parti komitelerinin yeni konuşlanmasını ve yeni gereksinimlerini takip edip incelemeli ve sağlam durmalıyız. "Dört bilinç", sağlam "dört kendine güven", "iki bakım" ın politik yüksekliğini uygular ve tüm süreç boyunca yüksek kaliteyi sağlamak için eğitim temasını daha bilinçli bir şekilde kavrar.
Chen Fengqi, tema eğitimini teşvik etmek için astigmatize değil her zaman temaya odaklanmanın, ana çizgiyi kavramanın ve gevşememenin ve standart ve masaya odaklanmanın gerekli olduğunu vurguladı. Eğitim ve öğretimin baştan sona gerçekleştirilmesi, temel öğrenmeye odaklanmada ısrar edilmesi, gelişmiş öğrenmenin karşılaştırılması, örgün öğrenmenin zenginleştirilmesi ve tam bir öğrenim anlayışına ulaşılması gereklidir. Tüm süreç boyunca inceleme ve araştırma yapmak, taşıyıcı olarak "araştırma, hizmet, sorun çözme" eylemini üstlenmek, "köylerden işletmelere ve hane halkına sözleşmeler" yapmaya, "sorunların çözümünü" araştırmaya ve "üç hizmeti" derinleştirmeye devam etmek gerekiyor. Daha derine inmek ve sağlamlaşmak için. Sorunları tespit etmek ve insanları görmek için temel nedenleri bulmak için "Dört Soru ve Dört Kontrol" özel eyleminin derinlemesine uygulanması, "Dört Karşıtlık" ve "Dört Arama ve Bir Arama" gereklerine uygun olarak sorunları incelemek gerekir. şey. Tüm süreç boyunca düzeltmenin uygulanması, araştırmada, yürekten görüşmelerde ve teftiş ve teftişlerden gelen geri bildirimlerde bulunan sorunların düzeltilmesinde ciddiyetle iyi bir iş çıkarılması gerekir. Odak noktası, "9 + 1" özel düzeltme ve teftiş düzeltme çalışmasını yapmak ve bağımsız reformlar gerçekleştirmek için çaba sarf etmektir.
Chen Fengqi, tematik eğitimin tüm görevlerinin yerinde uygulanmasını sağlamak için organizasyonu ve liderliği güçlendirmenin gerekli olduğunu vurguladı. Tüm şehir, tema eğitimini belirgin bir konuma getirmeli, sorumlulukları pekiştirmeli, ayrıntılı uygulamaları gerçekleştirmeli, katı ve pragmatik olmalı, denetimi güçlendirmeli, tanıtımı güçlendirmeli ve güçlü bir atmosfer sağlamalı ve tema eğitimini adım adım sağlam bir şekilde teşvik etmeli ve etkinliğini artırmalıdır.
Xu Yueming, Lanxi temalı eğitimin gelişimini tam olarak doğruladı ve tema eğitimi sürecinde Lanxi liderlerinin başı çektiğini, gösterdiklerini ve terfi ettiklerini, ana hatta odaklandıklarını, derinlemesine öğrendiklerini, öğrenerek teşvik ettiklerini, bir bütün olarak desteklediklerini, standartlara bağlı olduklarını, uygulamada sıkı bir şekilde denetlendiğini ve yönlendirildiklerini belirtti. Çeşitlilik ve güçlü atmosfer, tema eğitimini derinleştirmeye devam etmenin bir sonraki adımı için belirli miktarda deneyim biriktirdi. Aynı zamanda tematik eğitimin geliştirilmesinin zayıflatılmayacağı, ancak güçlendirilebileceği vurgulanmaktadır.Her zaman yüksek standartlara ve yüksek kaliteye bağlı kalmak, ana çizgiye odaklanmak, kilit noktaları vurgulamak ve tematik eğitimi ısınmak ve derinleştirmek için hassas çaba sarf etmek ve daha fazla deneyim, daha fazla vurgu ve daha fazlasını elde etmek için çaba göstermek gerekir. Etkililik.
