Çocuk anaokulunda kaka yapmak istiyor mu? Bu kıdemli anaokulu öğretmeninin söyleyecek bir şeyi var
Geçen sene çocukların dışkı problemleriyle ilgili bir makale yaptık.Mesaj alanında ebeveynler ve öğretmenler net bir şekilde iki görüş gösterdi: Öğretmenler kesinlikle anaokulunda dışkılan çocukların hoşuna gitmez. Öğretmen çok haksızlığa uğradı.
Dışkı sorununu ve sorunun ne olduğunu araştırma ruhuyla, size gerçeği söyleyebilecek bir anaokulu öğretmeni bulduk ve öğretmen Lili davet edildi.
Lili tarafından dikte edildi
Anaokullarında öğle yemeğinden önce tuvalete gitmek ve ellerini yıkamak gelenekseldir.
Ancak bu bağlantı küçük sınıftaki çocuklar için felakettir, tuvalete her gittiklerinde birkaç çocuk ağlayacak ve tuvalete gitme diyecek ve idrarından bahsederken sadece pantolonunu çekecek. Başka bir öğretmen önce bu çocukları kıyafetlerini değiştirmeye götürmek zorunda kaldı.
O sırada sadece 11 çocuk vardı ve ben tuvalette bıraktım. Bazı çocuklar kıçlarını silemedikleri için tuvalette oturuyordu. Ağladılar ve bağırdılar: "Anne ve baba yakında, büyükanne ve büyükanne yakında geliyor." Düğmelerin açılması, külotlu çorapları çıkaramama, aceleyle etrafta dönme, pantolonu çıkarmaya yardım etmeyi bekleyen, zaten geri tutamama, kakayı doğrudan yere çekerek birçok çocuğun kakaya basmasına ve dolaşmasına neden oldu.
Ve yukarıdakilerin hepsi öğle yemeğinden 20 dakika önce oldu!
Anaokulunda olan bu hikaye bize şunu anlatıyor: Anaokulu öğretmenleri, çocukların anaokulunda iyi kaka yapmayı öğrenmelerine izin vermeyi sevenlerdir, ancak bu şekilde gerçekten sorun çıkarmaz.
Bu yüzden lütfen anneler saplantıyı bıraksın, Öğretmenler anaokulunda dışkılan çocukları sevmeyecekler, ancak anaokulunda bağımsız olarak dışkılayabilen çocukları gerçekten seviyorlar Gerçekten iyi öz bakım yeteneği olan çocukları tercih ediyorlar.
Bebeğin öz bakım yeteneği çok iyi değilse ve öğretmenle iletişim kurarken hiçbir beceriniz yoksa, resim çok ekşi değildir.
Öğretmen Lili, birçok ebeveynin öğretmenin çok yavaş davrandığını ve 4: 30'da işten ayrıldığını düşündüğünü söyledi.Aslında, öğretmenin "kabusu" o zaman başladı.
Çocuk eve döndükten sonra, ebeveynler çocuktan çeşitli ipuçları bulacak ve durumu öğretmene bildirecek:
"Öğretmen, bugün çocuklar kalçalarında konfeti ile eve geldiler. Sorun tuvalet kağıdı sorunuydu ya da öğretmen temizlemeye yardım etmedi."
"Öğretmenim, çocuklarımın ayakkabılarının tabanında kaka var. Neler oluyor? Kaka pantolona çekilmiyor. Neden ayakkabımın tabanında kaka var?"
"Öğretmenim, çocuğum bugün pantolonuna işedi. Hayat öğretmenine kirli iç çamaşırını biraz temizlemesine yardım etmesini söyler misin? Onu okul çantasına koy ve geri getir. Kokuyor."
Öğretmen Lili'nin her gün işten sonra aynı anda bir düzineden fazla ebeveynle konuşması gerekiyor.Bu sohbet durumu bazen işten yatma vaktine kadar devam ediyor.
Bu nedenle Öğretmen Lili, öğretmeniyle bu şekilde sohbet edebilen ebeveynlerin net bir akış olduğunu hissetti ve ertesi gün çocuklarını görünce istemsizce yüzüne gülümserdi:
"Öğretmenim, her gün o kadar çok çocuğun yiyecek ve içeceğine bakmalısın, çok zorsun. Bebeğim sormazsa, tuvalete gitmek için inisiyatif almayacak, seni sıkıntıya sokacak, bu konuda evde daha çok rehberlik yapacağız. Ünitem de okula yakın. Öğle tatillerinde yardım etmek için oraya gidebilirim. Öğretmenin herhangi bir zamanda beni araması gerekirse. "
Aslında, öğretmenin bakış açısından, iyi bir özbakım yeteneği, bir çocuğun öğretmene hiç ihtiyaç duymadığı anlamına gelmez, ancak çocuk şimdi bunu yapamasa da, işleri bağımsız olarak yapma konusunda güçlü bir arzusu olduğu anlamına gelir.
Genel olarak, bu tür çocukların arkasında, anaokulunun rutinini anlamak ve önceden tuvalet eğitimi yapmak gibi anaokuluyla aktif olarak işbirliği yapmaya istekli bir ebeveyn vardır. Sonuçta, ister öğretmen ister ebeveyn olsun herkesin istekleri aynıdır: Çocukları iyi eğitmeyi umuyorum.
Peki, ebeveynler çocuklarının evde tuvalet eğitimini tamamlamalarına nasıl yardımcı olabilirler?
Anaokuluna yeni giren çocuklar için alışılmadık tuvaletler, yabancılar, uyum sağlamak zaman alır. Şansınız varsa anaokuluna girmeden önce çocuklarınızı anaokulu ortamına götürebilir, anne-baba eşliğinde anaokulu tuvaletini deneyimleyebilirsiniz.Tabii ki en iyisi.
Anaokullarında ders öncesi, dersten sonra ve yemek öncesi gibi bazı birleşik tuvalet seansları olacaktır. Ebeveynler ayrıca çocuklarına, aceleyle beklemediklerini fark etmeleri için oyunlardan sonra, yemeklerden önce, yatmadan önce ve dışarı çıkmadan önce tuvalete gitmelerini hatırlatabilir, ayrıca bazı şeyleri yapmadan önce veya sonra hissetmek için tuvalete gidebilirler. İdrar yapmak istiyorsan önce yapabilirsin. Tuvalete gitmeye alıştıklarında çocukların psikolojik baskısını azaltmak için eğitimi anaokulu tuvalet seansı ile senkronize tutmaya çalışın.
Ayrıca "kaka kötü kokuyor, kaka çok kirli" ve başka bir deyişle, görünmemeye çalışın. Dışkıyı tanımlamak için bu dilin uzun süreli kullanılması, çocukların kakaya direnmesine neden olacaktır. Resimli kitap "Smoggy, Stinky, Poop, Ball" dışkıyı bilimsel olarak tedavi etmenin iyi bir yolunu sağlar: Kendi kakanızı gözlemleyerek ve kaydederek, onu anlamak da yararlıdır.
Oturmaya alışkın olan bebekler için çömelmenin en büyük zorluğu çok yorgun olmalarıdır.
Çömelme bacak kuvvet desteği gerektirir. Eylül ayında anaokuluna girmeden önce bacak gücünden tasarruf etmelerine yardımcı olmak için genellikle çocuklarla bilinçli olarak "tavşan sıçrama" oyununu oynayabiliriz.
Tuvalete alışkın olmayan çocuklar da var. Tuvalette hiç çaba gösterilmiyor olabilir. Çocuk bacaklarını tuvalete asarsa, anal kaslar kasılır ve dışkılamayı zorlaştırır. En iyi duruş dizlerin kalçadan daha yüksekte olması ve bacakların yatay olarak düz bir yüzeye yerleştirilebilmesidir. Tuvalete gittiğinde bacaklarını koyacak kadar yüksek bir tabure koyabilir Dışkı yüksekliği bebeğin dizlerinin kalçadan daha yüksek olmasını sağlamalıdır.
Popo silme, bir bebek için teknik bir görevdir ve gerçekten ustalaşmak için sürekli pratik gerektirir. Küçük bir oyuncak bebek satın alabiliriz, önce bebeği çocuğa kıçını silmenin doğru yolunu göstermek için kullanabiliriz ve bebeğin simülasyonu yoluyla çocuğun yavaş yavaş kendi başına kıçını silmesinin yerini almasına izin verebiliriz.
Çocukları oyun oynamaya götürürken, umumi tuvaletler de iyi bir deneyim parçasıdır. Çömelme veya oturmaya bakılmaksızın, çocuğunuzun farklı tuvalet türlerini tanımasına izin verin. Örneğin bir kız için çömelmeye giderken önce pantolonunu dizlerinin altından çıkarmalı ve sonra çömelmelisin, aksi takdirde pantolonuna işemek kolay olacak. Erkek çocuklar için, çocukları tuvalete işemeye yönlendirmek için "boğa gözü" oyununu kullanabilirsiniz.
Erkek cinsel organının pantolonun fermuarına sıkışması olayı her yıl oluyor. Fermuarlı ve düğmeli pantolonlar, tulumlar, taytlar, prenses elbiseler ... Sadece bir yetişkinin yardımıyla giyilip çıkarılabilen bu kıyafet ve pantolonlar, anaokullarında tekrar giyilmez. Sebebini anladığına inanıyorum.
Tam hazırlıklarla bile, bebeğin cümlesi: Oynamayı unutursanız, öğretmenleri ve ebeveynleri şaşırtacak.
Çözüm, daha fazla kıyafet ve pantolon hazırlamak ve daha az suçlamaktır. Öğretmeni körü körüne suçlayarak, özellikle çocuğun önünde, "Öğretmenin ne yapar, böyle bir şeyi iyi yapamazsın, çocuğunu nasıl güvenle gönderebilirsin ..." Bu sadece çocuğun öğretmene olan güvensizliğini artıracaktır. Bir çocuk nasıl güvensiz birine kıçından vazgeçebilir?
Unutmayın, onlar da tıpkı bizim gibiler, her gün aralıksız çocuklarını dışkılamak için çaba sarf ediyorlar.
