Üniversiteye giriş sınavı öneri sistemi tarih sahnesinden çekildi! Üniversiteye giriş sınavı daha adil olacak mı?
Yakın zamanda, Eğitim Bakanlığı, sanat, üst düzey sanat toplulukları, üst düzey spor takımları ve önerilen öğrenciler dahil olmak üzere 4 özel tür kayıt çalışmasını düzenleyen "2017 Yılında Genel Kolej ve Üniversitelerin Kısmi Kayıtlarında İyi Bir İş Yapma Bildirimi" ni yayınladı. 2020'den başlayarak, tüm kolejler ve üniversiteler il düzeyindeki seçkin öğrencileri kaydetmeyi bırakacak.
Öğrencileri geçmek, doğumdan beri hassas bir kelime olmuştur. Üniversiteye giriş sınavı sisteminin önemli bir tamamlayıcısı olarak önerilen öğrenci sistemi ülkeye çok sayıda yetenek sağlamıştır, ancak aynı zamanda sık sık yeterlilik dolandırıcılığı skandalları nedeniyle tartışmalı olmuştur.
İyi bir şarkının akordu bozuk
Önerilen öğrenci sisteminin yabancılaşması aşamalı bir süreçtir: Başlangıçta her okul çok iyi öğrenciler tavsiye etti, ancak kısa süre sonra birçok ortaokul "iyi öğrenciler yerine iyi öğrenciler gönderiyor" ve sadece iyi olanları, en iyilerini tavsiye ediyor. Sınavı geçebilirseniz, garanti edilmezsiniz. Bu, ortaokul üniversite giriş sınavına giriş oranını artırabilir. Özellikle, en iyi adaylardan bazıları "şampiyon" için de test edilebilir.
Geliştirme sürecinde, önerilen öğrenci sistemi sürekli olarak adaletin alt çizgisine dokundu, üniversiteye giriş sınavı için dayanılmaz bir yük haline geldi ve halk tarafından giderek daha fazla kabul edilemez hale geldi.
Önerilen sistemin yükselişi ve düşüşü:
Üniversiteye giriş sınavı kabul sistemi, ortaokulların mükemmel kapsamlı niteliklere, akademik uzmanlığa ve olağanüstü katkılara sahip öğrencileri veya üniversite değerlendirmesinin onayı ile birleşik kolej giriş sınavına katılmaktan muaf tutulan çocuklarını önerdiği bir üniversite kayıt sistemidir. Üniversiteye giriş sınavı sisteminin amacı, birleşik sınavdan yeteneklerin seçimini ve arttırılmasını veya azalmasını telafi etmek ve Çin'deki sıradan kolejlerin ve üniversitelerin kayıt sistemini iyileştirmektir.
1958'de, bazı üniversiteler endüstriyel, tarım, kıdemli kadrolar ve endüstriyel ve tarımsal hızlı ortaokulların seçkin mezunları için testsiz garantiler kabul etti.
1984 yılında, orijinal Devlet Eğitim Komisyonu, öğretmenler ve madencilik şirketleri de dahil olmak üzere ülke çapında 10'dan fazla üniversiteye öğrenci kaydetmek için bir pilot program yürütmüştür. Ülke çapında yaklaşık 6.000 öğrenci kayıt yaptırmıştır ve bu, o yılki toplam kaydın% 1,2'sini oluşturmaktadır.
1985 yılında, tavsiye edilen öğrenciler için pilot kolejler ülke çapında 43 kolej ve üniversiteye yayıldı.
1988'de Çin, öğrencilerin kabulü için koşulları ve kolejlere ve üniversitelere öğrenci kabulü ve kabulü için prosedürleri açıkça belirleyen "Genel Yüksek Öğretim Kurumlarına Kayıt ve Garantili Öğrencilere İlişkin Geçici Yönetmelikler" i yayımladı. Bundan sonra, ülke çapında kabul edilen öğrenci sayısı arttı.
2000 yılında, Milli Eğitim Bakanlığı kabul edilen öğrenci sayısının büyük ölçüde azaltılmasını talep etmiştir 2001 yılında, kabul edilen öğrenci sayısı bir önceki yıl 25.000'den yaklaşık 5.000'e düşürülmüştür.
2014 yılında ülkede yarışma kategorisinde sadece 260 öğrenci bulunurken, önceki yıllarda bu tür adayların sayısı 7.000 civarındaydı.
2016 yılında Milli Eğitim Bakanlığı'nın üniversiteye giriş sınavları kabul platformuna göre, ülkede geçen yıla göre% 13,5 düşüşle toplam 2.431 öğrencisi olan 22 il vardı.
Önerilen sistemin uygulanması sırasında, üniversiteye giriş sınavı için kabul sistemiyle ilgili sorunlar sıklıkla ortaya çıktı.
Birincisi, "iyi olanı değil ama iyiyi zorlamak" veya hatta "aşağıyı itmek" ama "iyiyi" değil, birkaç önemli ortaokul için "prestijli okula giriş oranını" artırmak için bir araç haline gelmektir;
1995 yılında, Henan Eyaleti, Hebi Şehrindeki bir ortaokul tarafından önerilen 8 öğrenciden 7'si yanlış sonuçlar verdi;
1997'de Çin Renmin Üniversitesi, okula yanlış sonuçlarla kabul edilen 3 öğrenciyi temizledi;
2000 yılında Hunan Longhui 1 Nolu Ortaokuldaki önerilen 14 öğrenciden 13'ü tahrif etti;
İkincisi, arka kapıdan geçme, ilişkileri çekme, iltimas, dolandırıcılık, hukukun ihlali ve disiplin olgusu giderek daha ciddi hale geldi ve sosyal yozlaşmanın felaket alanı haline geldi;
1996 yılında, Hubei'deki belirli bir şehrin Eğitim Komisyonu'nun yöneticisi, oğlunu il düzeyinde seçkin bir öğrenci lideri olarak değerlendirmek için gücünü kullandı ve prestijli bir üniversiteye gönderildi;
2010 yılında, Changchun Yabancı Dil Okulu'nun önerilen öğrenciler için yeterlilik sınavında kopya çekildi;
2015 yılında, güneydeki bir üniversite son on yıl için "önerilen öğrencileri" düzenledi ve çoğunun bölüm düzeyindeki liderlerin çocukları olduğunu buldu ...
Üçüncüsü, kırsal ve kentsel alanlarda eğitimin gelişimindeki dengesizliktir; bu, önerilen öğrenci sisteminin eğitim boşluğunu genişletmek için bir araç haline gelmesiyle sonuçlanmıştır;
2012'de China Youth Daily'de yayınlanan bir haberde şunlar belirtiliyor:
Dördüncüsü, bazı kolejler ve üniversiteler artık "önerilenlere" tam olarak güvenmiyor ve önerilen öğrencilerin kalitesini test etmek için "testler eklemeye" başladı.
2014 yılında Jiangsu Eyaleti, tüm disiplin yarışması ödüllerinde sadece birinin önerilen öğrenci için uygun olabileceğini şart koştu.
2014 yılında, Henan Eyaleti, önceki sekiz kategoriden beş kategoriye kabul koşullarını sıkılaştırdı ve okul başına yalnızca bir öğrencinin tavsiye edilmesini tavsiye etti.
2015 yılında Milli Eğitim Bakanlığı, 2016 yılından itibaren, tavsiye edilen öğrencileri tavsiye etmeye uygun olan yabancı dil orta okulları için karşılık gelen öneri sınırının kademeli olarak azaltılmasını şart koşmuştur. Bu nedenle, Hangzhou Yabancı Dil Okulu'nda önerilen öğrenci sınırı da 2015'te 140'tan 2016'da 126'ya düşürüldü.
2014 yılından bu yana, önerilen öğrenci sistemi sürekli olarak ayarlandı.Geçmişte, önerilen öğrenci sayısı azaltıldı ve il öjeni, Olimpiyat öğrencileri ve yabancı dil öğrencileri dahil olmak üzere yalnızca beş öğe muhafaza edildi, bu da önerilen öğrenci sayısını büyük ölçüde azalttı. Bu yıl Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilgili gerekliliklerine göre, 2016 yılından itibaren, önerilen öğrenci önerme hakkına sahip yabancı dil orta okulları için ilgili öneri limiti kademeli olarak azaltılacaktır.
Bu "Bildirim", 2017 yılında, seçkin il öğrencileri, ortaokul öğrencileri için Olimpiyat yarışması için ulusal eğitim takımı üyeleri, bazı yabancı dil orta okulları tarafından önerilen seçkin öğrenciler, kamu güvenliği şehitlerinin çocukları ve emekli sporcular dahil olmak üzere beş personel kategorisinin üniversiteler tarafından tavsiye edilecek niteliklere sahip olmasını gerektirmektedir. 2020'den başlayarak, tüm kolejler ve üniversiteler il düzeyindeki seçkin öğrencileri kaydetmeyi bırakacak.
Bu kez Milli Eğitim Bakanlığı, netizenlerden oybirliğiyle övgü alan bir belge yayınladı: "Bu iyi, adil bir rekabet, ancak iyi notlara sahip öğrenciler sınavı geçemezler, yine de iyi bir sınav alabilirler", "Çocukları başlangıç çizgisine bırakacak özel kişiler gibi" "Alkış. Eğitim yolsuzluğuna son verin." ...
Çin Eğitim Bilimleri Akademisi'nde araştırmacı olan Chu Zhaohui, "Her ilin farklı uygulama koşulları vardır ve standartları kimin karşıladığına dair katı bir temel yoktur. Kişisel öznel faktörlerle karıştırılır ve hatta özel olarak karşılanır ve notlar verilir." Dedi. "Gizli kurallar". Önerilen öğrenci sistemindeki tek tip ve katı standartların eksikliğinin kendi takdirine ve hatta kara kutu işlemlerine yer bıraktığına inanıyor. Bir refah politikası güç rantı arayışının yuvası haline geldiğinde, zamanında kontrol altına alma en doğrudan ve etkili yoldur. Bazı insanların seçkin öğrencilerin çıkarlarını etkileyebilecek endişeleriyle ilgili olarak Chu Zhaohui, önerilen öğrenci sisteminin kaldırılmasının gerçekten olağanüstü yeteneklerin seçimini etkilemeyeceğine inanıyor. Üstün yetenekler, mükemmel sonuçlarla kilit üniversitelere girmek için kolej giriş sınavının "çıplak testini" geçebilirler.
Doğum sistemi iptal edildi, "Dövüşen baba", "Dövüşen anne" ve "Dövüş belgesi" geri çekildi ve üniversiteye giriş sınavı gerçek bir güç yarışması başlattı.
