Eser sahibi: yikes
Açıklama: Bing, özgünlük, intihalin araştırılması gerektiğini söyledi
Japonya, saldırganlık savaşını başlattığında, komplosu ve kurnaz özellikleri evrensel olarak kabul edildi. Sözde usta ve çırağı, baba ve oğulları bile birçok sahtekarlık olacaktır. Japon kültürünü tam olarak anlamadan bunu anlamak zordur.
1980'lerde, "Showa Corporate Samurai" nin onlarca yıllık çabalarının ardından Japonya, nihayet ekonomik büyüklük açısından dünyada ikinci sırada, yalnızca Amerika Birleşik Devletleri'nden sonra ikinci sırada yer aldı ve hatta Amerika Birleşik Devletleri'ni bile geçebilir. Japonların hepsi "müreffeh" ve ekonomik genişlerken, aynı zamanda her yerde Japon kültürünü teşvik ediyorlar ve dünyanın dört bir yanındaki birçok insan onların "hayranları" haline geldi.
Kendilerini her zaman yüksek gören Avrupalılar ve Amerikalılar bile, Japonya'nın "samuray kültürüne" takıntılı insanlar da var. Kendo, karate, çay seremonisi, ikebana vb. Severler. Bu tür Japon kulüpleri ve dojoları da birçok yerde görülür ve oldukça geniş bir pazarı vardır.
Japon Kendosu, kılıç ustalığı eğitimi ve iradesini birleştirerek "samuray ruhunu" en iyi şekilde somutlaştırabileceğine inandıkları bir tür dövüş sanatıdır. Pek çok insanın kafası "erdemli kuralları" yüzünden kafası karışıyor ve görünüşünden etkileniyor ve ardından "hayran" olarak ele geçiriliyor.
Bununla birlikte, bazı Japon hilelerini keşfettikten sonra bazı insanlar Japon komplosuna karşı tetikte olabilir.
neden? Çünkü Japonlar ona "profesör" ve "geçiş sanatı" demelerine rağmen, aslında çıraklara pek çok yanlış ve tehlikeli teknik ve fikirleri kasıtlı olarak aktarıyorlar, böylece öğrenseler bile tehlikeli "zehirleyiciler" oluyorlar ve kendilerine tehdit oluşturmayacaklar .
Tabii ki birisi bunu görecek, ne yapmalıyım? Japon "öğretmen", Japonya'nın tüm yollarının üç aşamaya ayrıldığını söyleyecektir: "koru, kır ve git" Koruma aşamasında, dürüst bir çırak ve itaatkar olmalısın.
Bir şeyi fark edip bir şeyi değiştirdiğinizde, "kırılma" aşamasına ulaşacaksınız ve sonra kategorik olarak ayrılacaksınız ve yeni "kendine güven" alanına ulaşacaksınız.
Çoğu insanın "kırıp terk" e ulaşması imkansızdır ve yalnızca "koruma" aşamasında kalabilirler, bu nedenle bu tür çıraklar Japon öğretmenler için asla bir tehdit oluşturmayacaktır. Bu nedenle Japonlar, "kedi ve kaplan" usta-öğrenci ilişkisinden bile daha tehlikelidir!
Modern tarihe aşina olan arkadaşlar, olağanüstü bir fenomen bulacak, Yani, askeri generaller de dahil olmak üzere modern Çin tarihindeki pek çok ünlü, Çan Kay-şek, Yan Xishan ve diğerleri gibi Japonya'da eğitim alma deneyimine sahipti.
Bu tuhaf: Harp Akademisi, askeri komutanları eğitmek için uygun bir yer değil mi? Japonya uzun süredir Çin'i işgal etmek için komplo kurduğuna göre, savaş yeteneklerini nasıl geliştirebilir?
Aslında bu, Japonya'nın bir başka komplosu. Her şeyden önce Japonlar, denizaşırı öğrencilerin çoğunu "son derece mükemmel kültür" ile fethedebileceklerinden çok emindirler, böylece Çin kültür tarihini Japon kültür tarihi ile karşılaştırdıklarında, aşağılık geliştirecekler ve hayranları olacaklar. Japonya Çin'i işgal ettikten sonra, bazı hainlerin Japonya'da eğitim alma geçmişi vardı, bu da Çinli öğrencilerin Japonlar tarafından kasıtlı olarak işe alınmasıyla ilgili.
Dahası, Japonya'da Çinli öğrencileri işe alan askeri akademiler, "Japon Ordusu Astsubaylar" ve "Donanmasız Subaylar Akademisi" olarak da adlandırılsalar da aslında iki farklı şeydir.Özellikle Çince'yi yanıltmak için harcı dolandırmak için özel olarak tasarlandıkları söylenebilir. "Sülün Üniversitesi". Bu okullar pek çok Japon öğrenciyi kabul etmiyor, ancak esas olarak Çinli öğrencileri işe alıyor, niyetlerinin ne olduğu çok açık.
Böyle bir üniversitede, gerçek yetenekleri öğrenmek zordur, ancak öğrencilerin Japon kültürüne takıntılı olmalarına olanak tanıyan bir liberal sanatlar koleji gibi çalıştırılabilir. Japonya'ya karşı böyle bir "tapınma" geliştiğinde, uyanık olmak ve savaşmak için ayağa kalkmak zordur. Jiang ve Yan Xishan, Japonlara pasif bir şekilde direnmeye başladılar ve nihayet "erdemle ilgili şikayetleri geri ödemeyi", ulusal çıkarların haysiyetine ihanet etmeyi ve Japon savaş suçlularını yeniden kullanmayı savundular (birçok savaş suçlusu sözde "mezunları" dır). Jiang ve Yan Xishan'ın eylemleri bunun kanıtıdır.
Elbette, Japonya'ya karşı oldukça temkinli olan birçok Çinli öğrenci de var. Japonlara göre, onlar Japonya'nın uğursuz hilelerini gören "ayrılık ve boşanma" insanlardır. Onlar, Japonya'nın özünü gerçekten gören içgörü ve vatanseverler!
Savaş tarihinin derinliklerine inin ve pozitif enerjiyi teşvik edin. Bing, tüm tarafların katkıda bulunabileceğini ve içerik oluşturucuların katılabileceğini söyledi. Mesajlar veya özel mesajlar yanıtlanmalıdır]