211 olmayan üniversitelerden bahsetmişken, birçok insanın izlenimi 985'i bir kenara bırakıp 211'den çok daha az güçlü olabilir. Sonuçta, Çin'deki temel disiplinlerin ve kapsamlı üniversitelerin mülkiyeti açısından 1990'larda önerilen iki eğitim projesinin gelişimi açısından bakıldığında Temel olarak, 985 veya 211'de listeleniyorlar, ancak çift üniversite olmayan üniversitelerde hafife alınmayacak birçok üniversite var.Bazıları en üst düzey lisans öğrencileri ve bazıları kilit üniversiteler.
Bir lisans koleji olan Nanxin Üniversitesi (eski Nanjing Meteoroloji Enstitüsü) gibi Jiangsu Eyaleti açısından bakıldığında, şu anda 211 olmasa da, atmosfer bilimi çok ileride ve konu değerlendirmesinde en yüksek dereceye sahip. Güç olağanüstüdür. Başka bir örnek de kıdemli bir üniversite olan Jiangsu Üniversitesi'dir 211 unvanı olmamasına rağmen, disiplin yapısı ve kapsamlı gücü her zaman Çin'de ilk 100 arasında olmuştur ve hatta A tipi disiplinler bile vardır.
Aynısı, aşağıda bahsedeceğim Lingnan bölgesinde yer alan bu tıp üniversitesi için de geçerlidir.Bu üniversite, çift sınıflı öneriden sonra bu unvanı alamamasına rağmen, aynı zamanda tipik bir 211 olmayan lisans, ancak yaratıldı Çin'de 1990'larda okul partisi sekreteri olarak görev yapan ünlü Akademisyen Zhong Nanshan, Guangdong'daki Guangzhou Tıp Üniversitesi.
Aslında, Guangdong'da yüksek öğrenim söz konusu olduğunda, aslında ülkedeki il ve belediyelerin ön saflarında yer almaktadır.Guangdong'daki yüksek kaliteli üniversite sayısı, aynı ekonomik güce sahip Jiangsu Eyaletinden çok daha az olsa da, Guangdong 2985 ve 4211'e sahiptir. Örneğin, Sun Yat-sen Üniversitesi'nin 985 üniversitesi Mezunlar Derneği'nin en son 2020 üniversite sıralamasında 10. sırada yer aldı.
Bu 211 ve 985'e ek olarak, aslında, Guangdong'daki birçok ikili olmayan üniversitenin güçlü yönleri vardır ve Guangzhou Tıp Üniversitesi, bunların tipik bir temsilcisidir. Guangyi yalnızca bazı üniversite sıralamalarında sıralanırsa, olağanüstü bir şey yoktur.Örneğin, yerel mezunlar derneği 237. sırada yer alırken, üniversiteler ve kolejler sıralamasında 150. sıradadır, ancak bu üniversite tıbbi olduğu için Doğa, farklı odak alanlarıyla birleştiğinde, doğal olarak birçok kapsamlı kolejden muzdariptir, ancak bu, bu üniversitenin gücünü engellemez.
Eyaletin kilit bir üniversitesi olan okul, kuruluşundan bu yana 62 yıllık bir geçmişe sahiptir.Mükemmel doktor eğitim programının bir üyesi olarak, Çin'in güneyinde büyük bir etkiye sahiptir. Şimdi ulusal bir anahtar laboratuvarı var. Yaklaşık 10 eyalet ve bakanlık düzeyinde kilit laboratuvarı ile tam yüksek lisans ve doktora derecelerine sahip bir tıp üniversitesi olarak, her yıl Guangdong'a ve tüm ülkeye çok sayıda olağanüstü tıbbi yetenek göndermektedir.
Okul, tarihsel gelişim sürecinde iniş çıkışlar yaşadı ve hatta bir süre rütbesi düştü. 1970'lerin başında okula devam ettikten sonra kendi çabalarında ısrar etti. Okul ayrıca Çin'de birçok öncü açtı.
Örneğin, Solunum Tıbbı Bölümü'nde tıp fakültelerinden mezun olan ilk mezun oldu ve önde gelen bir yerel solunum hastalıkları araştırma enstitüsü kurdu. 1990'larda, Akademisyen Zhong Nanshan iki yıl okulun parti sekreteri olarak görev yaptı (daha sonra Guangdong Tıp Koleji olarak da adlandırıldı). ), Akademisyen Zhong Nanshan'ın önderliğinde okul, solunum departmanının yapımında her zaman lider konumda olmuştur.
2007'de bile, okulun solunum hastalıkları laboratuvarı resmi olarak ulusal anahtar laboratuar haline geldi ve o zamanlar Çin'de tek laboratuvarı oluşturdu. Akademisyen Zhong'un solunum hastalıklarındaki otoritesini hepimiz anlıyoruz. Daha sonra sekreterlik görevinden emekli olmasına rağmen, Akademisyen Zhong, Guangzhou Tıp Üniversitesi'nden ayrılmamış, öğrencilerinin ve ekibinin ülkemizde solunum hastalıklarının araştırma ve geliştirilmesine önemli katkılar sağlamasına öncülük etmiş, 2003 SARS'ta kendi deneyim birikimi ve hayırsever tıpla kurtardı. Birçok Hayat.
Bu nedenle, üniversite olmayan ikili bir üniversite olarak, Guangzhou Tıp Üniversitesi'nin alışılmadık güçleri vardır, bu nedenle 211 olmayan birçok üniversiteye bakarken derin bir anlayışa sahip olmalıyız.
Bunun hakkında ne düşünüyorsun?