Sosyal gelişme ve ilerleme ile insanlar eğitime daha fazla önem veriyor. Ve şimdi ilkokul matematiği gittikçe zorlaşıyor. Bir zamanlar ağabeyime gözlerimdeki yaşlarla bazı problemleri çözmesi için yardım ettim. O zamanlar yaptığım matematik problemleri tamamen kıyaslanamazdı. Bu problemler şimdi nedir? Öğretmen buradaymış gibi geliyor. Xiu üstündür, öğrenciler değil, ebeveynler.
Bazı ilkokul öğretmenlerinin yeteneklerini gösterebilmeleri için elbette daha yetkin olmaları gerekiyor ve öğrencilerden bunu kolay kolay istenmemesi, soruların zorluğunu artırmak için yöntemlerini değiştiriyorlar. Hayır, bir ilkokul öğrencisi çok sinirliydi. İkinci sınıftaki Xiao Ming'in sınavda tam puan alamadığı ve bir hata yaptığı ortaya çıktı. Bu Xiao Ming'in kabul edemeyeceği bir şeydi, ancak yanlış cevabı alamadı. Sorunu gören çaresiz Xiaoming sınıf arkadaşları annesine 12-7 = 5'in yanlış olduğundan şikayet ettiler mi?
Yani Xiao Ming'in annesi sınav kağıdındaki soruya baktı ve eğlendi. Bu kadar küçük bir çocuk için, kelimenin tam anlamıyla çocuğu aldatıyorsunuz. Bu bir matematik problemi. Zeka oyununuz var mı? Çocuk o kadar küçük ki soruları anlamadı ve siz hala bunları matematik dersinde mi öğretiyorsunuz?
Bu yüzden Xiao Ming'in çok kızan annesi öğretmeni sorgulamak için aradı ama öğretmen mantıklıydı. Asıl soru öğrencinin öğrenciye düşünmesini sağlaması ve amaç öğrencinin mantıksal düşünmesini test etmekti. Xiao Ming'in annesi çaresizdi ve Xiao Ming'e bu soruyu gözyaşları içinde söyledi.Bu kadar küçük bir çocuk için yetişkinlerin ne düşündüğünü anlamaya başladı.
Bu fenomen şu anki ilkokul matematik problemlerinin sadece bir mikrokozmosu. Problemi belirleyen öğretmen çocuğu utandırmanın yolunu değiştirdi. Bütün gün düşündüğü bazı mantıksal matematik problemleri hakkında değil, Çince anlama problemlerinin kıvrımları ve dönüşleri ile ilgili. , Matematik son derece titiz bir düşünme biçimi gerektirir, ancak çocuklar çok küçüktür. Önce çocuğunuzun matematiksel yeteneğini kullanmanız gerekmez mi?