Kırmızı teknede ideolojik ve politik bir ders alıyorum! Jiaxing Koleji'nin 80'ler sonrası öğretmeni rehber olmaktan mutluluk duyar
Çiçekleri ve kökleri sulamak, insanları ve zihni beslemek. Ergenlik dönemi, titiz bir rehberlik ve uygulama gerektiren, yaşamın "ortak ve önyükleme aşaması" dır. İdeolojik ve politik öğretmen, öğrencilerin kalplerine hakikat, iyilik ve güzelliğin tohumlarını ekebilen ve hayatlarının ilk düğmesinin tokasını atmaları için onlara rehberlik eden bir "rehber" dir.
1986 doğumlu Li Yunbo, Jiaxing Koleji'nde ideolojik ve politik bir öğretmendir. Üç yıllık öğretimin ardından, üniversite öğrencilerinin ideolojik gerçekliğine dayanan ideolojik ve politik derslerin reformunu ve yenilikçiliğini teşvik etmeye odaklandı ve ideolojik ve politik derslerin sessizce öğrencilere yaşamı aydınlatması, bilgelik ve manevi güç verebilmesi için uygunluğu, zamanın duygusunu ve çekiciliğini sürekli olarak geliştirdi. .
Li Yunbo, 2016 yılında Şangay Normal Üniversitesi'nden doktora derecesi ile mezun oldu ve gençliğin hayali ve tutkusuyla Jiaxing Koleji'ne geldi. Üç ayaklı podyuma çıktı. Sahnenin altındaki açık gözlere bakan Li Yunbo, sorumluluğu derinden hissetti. "Üniversite öğrencileri hala değer oluşturma dönemindeler. İdeolojik ve politik dersin önemi, öğrencilerin sosyalist yola, teoriye, sisteme ve Çin özelliklerine sahip kültüre güvenlerini artırmaları için rehberlik etmektir. Herkes tarihe aşina ve aşina olmalıdır. Nereden geldiğiniz ve ne tür bir gelişme yaşadınız, gelecekte nereye gideceğinizi bilebilir ve şimdi iyi yaşamı besleyebilir misiniz?
İdeolojik ve politik dersler şu anda üniversitelerde zor dersler olarak kabul edilmektedir. Li Yunbo, bazı öğrencilerin ideolojik ve politik derslerin kendi mesleki dersleri olmadığını düşündüklerini ve ideolojik ve politik derslere karşı saygılı bir tutum sergilediklerini açık bir şekilde söyledi. Bu yanlış anlama nasıl ortadan kaldırılır? Li Yunbo'nun görüşüne göre, öğretim söylemini uygun bir şekilde değiştirmek, öğrencilerin mesleki ve günlük yaşamlarını bir araya getirmek, bir şeylerle mantık yürütmek, insanları akılla ikna etmek ve insanları duygu ile hareket ettirmek gerekiyor.
Li Yunbo'nun dersleri her zaman taslak dışıdır. "Her zaman bazı yeni bilgi noktaları ekleyeceğim ve bazı öğretim yöntemlerini yenileyeceğim, böylece derslerimi dinleyen her öğrenci zevkle dinleyebilir ve ilham alabilir." Öğrencilerin sınıfta zaman zaman başlarını salladığını gören Li Yunbo çok yardımcı olacaktır. Bir başarı duygusu.
Li Yunbo, dersi daha "ilginç" hale getirmek için, öğrencilerin çalkantılı tarih içinde dolaşmalarına izin vererek, sınıfa hikayeler anlatarak öğretti. Bir dersin sonunda, aynı zamanda yorum yapacak, özetleyecek ve herkesi gerçeğe döndürecektir. Herkesin tarih ve gerçeklik konusunda daha rasyonel bir anlayışı vardır. Jiaxing'deki ünlü kaynakları derslerinde zengindir ve Mao Dun, Shen Junru ve Jin Yong, sınıfının müdavimleridir.
Sınıf "ilginç" ve öğrenciler "satın alıyor". Li Yunbo, Dördüncü Mayıs Hareketi'nin 100. yıl dönümünün anılmasından kısa bir süre sonra, öğrettiği kursların içeriğini "Dört Mayıs Hareketi'nin ruhunu ileriye taşıyın ve gençlerle Çin'i gençleştirin" temasıyla birleştirdi ve öğrencilere Dördüncü Mayıs Hareketi'nin arka planını canlı bir şekilde anlattı. Ve anlam. Normal sınıflardan farklı olarak Li Yunbo, sanal gerçeklik teknolojisini yardımcı bir yöntem olarak kullanmayı seçti ve öğrencilerin 100 yıl önceki tarihi sahneye sanki olay yerindeymiş gibi geri "seyahat etmelerine" izin verdi.
"Öğretmen tarihsel görüntülerde göründüğünde, zaman makinesini zamanda geriye götürmek gibi çok tuhaf hissettirdi. Dördüncü Mayıs Hareketi vatansever öğrencilerin samimiyeti ' Onların tutkuları da bizim tutkumuzdur. Vatanseverlik değişmeyen bir duygudur. "Diyor Dilbilgisi ve Hukuk Okulu'nun 181. Sınıfından Ji Huanchao.
Öğrenciler tarafından "ilginç" sınıf da mikro filme taşındı.Jiaxing Koleji öğrencileri, Milli Eğitim Bakanlığı'nın sponsorluğunda düzenlenen yarışmaya katılmak zorunda kaldı.Onun rehberliğinde "Renkli İdeolojik ve Politik Sınıf" adlı bir dizi öğrenciler tarafından yazılır ve yönetilir. Mikro film, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından "Aklımda İdeolojik ve Siyasi Ders" ikincilik ödülünü kazandı.
