15 Mart öğleden sonra, bir hayran "yanzi", Qilu Evening News'in resmi müşterisi olan Qilu One Point Intelligence Station'a ilginç bir bilgi gönderdi. Dünden önceki gün, Shandong Normal Üniversitesi'ne Bağlı İlköğretim Okulu kampüsünde, üçüncü sınıftaki tüm öğretmenler ve öğrenciler, teknoloji ve sanat şöleninin tadını çıkarmak için Qilu Teknoloji Üniversitesi'ne yürüdüler.
Çocuklar Qilu Teknoloji Üniversitesi Mühendislik Eğitim Merkezi sergi salonuna girdiklerinde öğrenciler hemen çeşitli eylemler yapan akıllı bir robotun ilgisini çekti.Robotun bazen yuvarlandığını, bazen baş aşağı durduğunu, bazen de süründüğünü gördüm. İnsanlar gözlerini kamaştırıyor.
Sınıf arkadaşları hayranlıkla izlediler. "Bu kadar çok eylemi nasıl yapabilir", "Öğretmen, bu eylemleri nasıl yapar", "Öğretmen, bu bir Bluetooth modülü robotu mu", "Ne için kullanılabilir", tek tek bilgelik ve yaratıcılık dolu Sorun bulanıklaştı.
Öğrenciler bir "koi" nin önünde durdular. Bu suda serbestçe yüzen bir balık. Kırmızı bir topun peşinde koşuyor. Aslında bu bir su altı robotu. Bu kadar gerçekçi olmasının sebebi balığın şeklini taklit etmesidir. , Bu biyonik bilimdir ve onu yapan bilim ve teknolojinin gücüdür. Çocukların zihnindeki sorun, kalplerinde uzun süredir çözülmemiş bir kafa karışıklığı gibi görünüyor.
Çocuklar endüstriyel üretim yapan robotları izledi. Bay Wu, herkese bu tür bir robotun üretim hattında besleme, işleme, test etme ve bitmiş ürün taşıma süreç prosedürlerini tek seferde tamamladığını ve gösteri işlemleri için robotu başlattığını söyledi. Modern endüstriyel üretim robotları, daha fazla işgücünü sıkıcı üretim emeklerinden kurtaracak olan modern endüstriyel gelişmenin talebidir.Bu teknolojik gelişmenin gücüdür.
Kısa süre sonra öğrenciler hava simülatörünü deneyimlediler. Bu mühendislik eğitim merkezinde, bilimin ve teknolojinin her yerde bulunan gücü herkesi derinden şok etti ve aynı zamanda herkesin teknolojiyi izleme, teknolojiyi oynama ve teknolojinin gizemlerini keşfetme arzusuna ilham verdi. Hayatta ne gibi sorunlar öğretir? Duyuların uyarılması ve derin düşünmeye ilham veren sorular, öğrencileri bir kez daha yaratıcı alana taşıdı.
Çocuklar mühendislik eğitim merkezinden ayrılarak Qilu Seramik ve Cam Bilim ve Sanat Müzesi'ne gittiler. Müzeye giderken çocuklar hala kazandıklarını tartışıyorlardı.
Qilu Seramik Cam Bilimi ve Sanat Müzesi'ne giren öğrenciler, öğretmen Zhang Bing rehberliğinde seramik sanatı sergi alanını ve sırlı cam sanatı sergi alanını gezdiler. Çanak çömlek ve porselen arasındaki fark nedir? Geleneksel el sanatları ile modern teknolojiyi bütünleştiren bu kıymetli eserlerin öğrencilerin ilgisini derinden çektiği açıklamasında öğrenciler tek tek öğrendiler.Ayrı sanatsal özellikleri ve güçlü sanatsal çekiciliği geleneksel teknoloji, geleneksel tarz ve moderndir. Teknolojinin mükemmel entegrasyonu. Çocuklar böylesine sanatsal bir atmosfere dalmış, zihinleri uçuyor ve oyalanıyor.
Anlaşıldı ki, bu yılın Mart ayında, Shandong Normal Üniversitesi'ne Bağlı İlköğretim Okulu'nun Üniversite Şehir Kampüsü, "bilim ve teknoloji" temalı bir dizi "yürüyüş sınıfı" etkinliği başlattı. Günümüz "yürüyüşü" boyunca çocuklar sanat ve teknolojinin cazibesini hissettiler. Çocukların yaratıcı düşünmesi teşvik edilir.Bir teknoloji tohumunun çocukların kalplerinde derin bir şekilde kök saldığına, gelecek için fikirler yarattığına ve geleceği dört gözle beklediğine inanıyoruz.
Yukarıdaki bilgiler bugünün en iyi bilgisi olarak seçilmiştir. Bir taraftar ve bir taraftar "yanzi", istihbarat istasyonu personelinden 10 yuan kırmızı zarf ödülü alacak.
(Qilu Akşam Haberleri · Qilu One Point Etkileşimli Editör Wang Xuefei)
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum