Wucheng Bölgesi Öğretmenlerin ve Öğrencilerin Güvenliğini Sağlamak İçin "Büyük Tatbikat" Okulunu Açtı
Okulun başında "büyük sınav" ile nasıl başa çıkılır? Birkaç gün önce, Wucheng Bölgesi'ndeki ana, orta ve ilkokul okulları, okul başladıktan sonra tüm bağlantıları simüle ederek ve acil durumlarla acil durumla ilgilenerek arka arkaya önleme ve kontrol tatbikatları gerçekleştirdiler. Bugün yazar, öğretmenlerin ve öğrencilerin güvenliğini sağlamak için okulların önleme ve acil durum müdahale yeteneklerini tatbikatlar yoluyla nasıl geliştirebileceklerini görmek için sizi birçok ilk ve orta okul ve anaokuluna götürüyor.
Öğrenci vücut ısısı nasıl ölçülür
Alın tabancası, kızılötesi alet, "ileri teknoloji" silahlar savaş alanında
"Lütfen 1 metre mesafeden sırada bekleyin ..." Zhanqian İlköğretim Okulu'nda okulun açılması için bir simülasyon tatbikatı yapılıyor. Yazar, okul kapısında, haftanın liderlerini, görev başındaki öğretmenleri, güvenlik görevlilerini ve diğer simüle edilmiş hemşirelik okulu gönüllülerini gördü.İki sıra bir metre ayrıldı.Öğrenciler okula giriyor ve kızılötesi termometre vücut ısılarını tespit ediyor. , Veri otomatik istatistikleri.
Bu kızılötesi termometrenin termal görüntüleme prensibini kullandığı anlaşılmaktadır.Öğrenciler normal yolculuk sırasında sağ öndeki video kameraya baktıklarında vücut ısılarını otomatik olarak izleyip öğrencilerin hızlıca geçmelerine izin verebilmektedirler.
Alın termometreleri ve kulak termometreleri gibi geleneksel sıcaklık ölçüm yöntemleriyle karşılaştırıldığında, kızılötesi termometrelerin avantajları "sezgisel", "temassız" ve "24 saat kesintisiz çalışma" dır ve manuel çiftler arası öğrenci sıcaklık tespiti gerektirmez , Kuyrukta bekleme süresini azaltabilir, insan gücünden tasarruf edebilir ve salgın önleme ve kontrolün verimliliğini artırabilir. Öğrenciler hissetmeden geçer ve sıfır temas, insan akışının çapraz enfeksiyonunu etkili bir şekilde önleyebilir.
Yazar, Wucheng İlköğretim Okulu'nun Baishaxi kampüsünde, okulun ayrıca okul ve okul disiplininin korunmasına yardımcı olmak ve öğrencilerin güvenliğini sağlamak için okul giriş ve çıkış dönemlerinde okul kapısında trafik ve kamu düzenini yönetmeye ve sürdürmeye yardımcı olmak için bir veli koruma ekibi oluşturduğunu öğrendi. Okula giriş ve okula ayrılma. Ebeveyn koruma ekibinin de okula geldikten sonra sağlık yeşil kodunu göstermesi gerekiyor ve liderler vücut ısılarını kontrol edecek, ellerini dezenfekte edecek ve kayıttan sonra trafik bakımı yapacak.
Aynı zamanda öğrenciler bir metreden daha güvenli bir mesafede sıraya girer, aralıklarla seyahat eder, bir araya gelmemeye devam eder ve sıcaklık ölçümünün okula düzenli bir şekilde girmesini beklerler. Sıcaklık izleme grubundaki öğretmenler el dezenfeksiyonu, sağlık sorgulamaları yapar ve öğrencilerin vücut ısısını kontrol eder.Vücut ısısı normal olan öğrenciler okula girebilir.Öğrenciler okula girdikten sonra velileri zamanında çıkarsa okul kapısında kalmamalıdır.
Birinin ateşi varsa ne yapmalı
İlgili alanı tamamen dezenfekte etmek için derhal izolasyon gözlem odasına gönderin
Ateşli öğrencilerle karşılaşırsam ne yapmalıyım? Bailongqiao 2 Nolu İlköğretim Okulu, ateşli öğrencilerin acil tedavisini simüle etmek için okulun açılması için bir simülasyon tatbikatı gerçekleştirdi. Tatbikat sırasında görevli öğretmen, öğrencinin okula girerken ateşinin yüksek olduğunu tespit etti ve görevli öğretmen, öğrenciyi hemen yanına aldı ve bilgi talep ettikten sonra durumu bilgilendirmek için sağlık departmanı ve müdürü ile iletişime geçti. Sağlık odasından öğretmen, öğrencinin üzerinde ikinci bir sıcaklık ölçümü yapmak için koştu. Aynı zamanda, okul müdürü hemen velileri arayarak öğrencilerine ateşlerini bildirmiş ve öğrencileri tedavi için hastaneye götürmelerini istemiştir.
Ardından sağlık odasındaki öğretmen tecrit rehberi ile temasa geçti ve öğrenciyi okul dışındaki geçici izolasyon çadırına götürdü. İzolasyon rehberi izolasyon çadırında üçüncü sıcaklık ölçümünü yaptı. Öğrencinin vücut ısısının çok yüksek olduğunu belirledikten sonra hemen müdür ve Bailongqiao Şehir Merkezi ile iletişime geçti Sağlık merkezleri ve kayıtları tutun. Öğrencilerin hastaneye sevk edilmesinin ardından dezenfeksiyon ekibi tecrit çadırını derhal dezenfekte etti.
Öğleden sonra birinci sınıftan önce, Zhejiang Normal Üniversitesi'ne Bağlı İlköğretim Okulunda öğleden sonra kontrolünün simülasyonunda, okul müdürü koridordaki öğrencilerin ateşini ölçerek normal vücut ısısıyla sınıfa girdi. Öğrenciler, sıcaklıklarını tek tek kontrol etmek ve kaydetmek için sınıfın dışındaki koridorda 1 metre aralıklarla sıraya dizildi. Vücut ısısı yüksek bir öğrenci bulunduğunda, okul müdürü hemen öğrenciyi okuldaki geçici bir tecrit noktasına götürdü ve okul müdür yardımcısı öğle yemeği kontrolüne devam etti, ardından tüm öğrenciler geçici sınıfa nakledildi ve orijinal sınıf dezenfekte edildi.
Okul doktoru ön değerlendirme için vücut ısısını tekrar ölçtü, öğrenciler hakkında bilgi aldı ve kayıt yaptırdı. Okul müdürü velileri bilgilendirir ve durumu Öğretmen Zhou'ya bildirir.Öğretmen durumu müdüre bildirir.Yüksek vücut ısısına sahip öğrenciler izolasyon noktasında bekler.Öğrenciler veliler tarafından alındıktan sonra tecrit noktası dezenfekte edilir.
Yemek güvenliği nasıl sağlanır
Zaman paylaşımı ve kademeli yemekler, aynı yönde oturmak
Okul başladıktan sonra, öğrenciler ve ebeveynler de en çok yemek güvenliği konusudur. İnsanların toplanmasını önlemek, çapraz bulaşmayı azaltmak ve öğretmenler ve öğrenciler için yemeklerin güvenliğini sağlamak. "Lütfen ateşinizi ölçün, bu normaldir."
"Okul, yemek ve bölmeler için yanlış zamanı benimsiyor. Her masa bir öğrencinin oturmasına izin veriyor. Yemek alanında ayrıca 1 metrelik bir izolasyon hattı var." Jinhua Deneysel Ortaokulu'ndan sorumlu ilgili kişiye göre, okul kademeli yemek ve bölgesel yemek yapıyor. Akşam yemeğinin alıp çıkması için sırada beklemekten ayarlandı. Öğrenciler restorana girip çıkarken ellerini yıkamalıdır. Ayrıca sabah, öğlen ve akşam tatillerinde her sınıftan öğrenci yurda girecek şekilde belirlenmiş olup, sıcaklıkları normaldir. Okul ayrıca her gün kampüsteki çeşitli yerleri dezenfekte etmek için özel personel ayarlayacaktır.
Zhejiang Normal Üniversitesi'ne Bağlı İlkokuldaki öğrenciler öğle yemeğinden sonra sınıfta sıcaklık kontrolü yaptı. Tesadüfen, okulda sabah kontrolüne ek olarak, okul öğle yemeği sahnesini de simüle etti.İğretmen öğrencileri sınıfa geri götürdü ve öğrenciler kendi yemek takımlarını getirdi.Sınıflar arası etkinlik eğitimi sırasında okul 3'ten fazla kişinin toplanmasını ve konuşmasını yasakladı. Metreden fazla mesafe, temas olasılığını azaltır ve aynı zamanda sınıfı havalandırır.
Wucheng İlköğretim Okulu'nun Baishaxi kampüsü öğle yemeği için "tek kişilik, tek yönlü, merkezi olmayan yemek sistemi" uygular. Yemekten önce küçük gruplar halinde yemek almak için kantine giden öğrenciler yemekten önce ellerini yıkayıp dezenfekte edip vücut ısılarını ölçtüler. Öğrenciler yemeği alır ve işlem sırasında 1 metre mesafe bırakarak tek yön hattını alır (arka kapı dışarı çıkar ve ön kapı girer). Öğrenciler yemek yerken "tek kişilik, tek yön dağınık" pratik yaparlar ve yüz yüze veya yan yana oturmalarına izin verilmez.
Okula giden çok fazla insan varsa ne yapmalı
Sınıflara göre kademeli zirvelerde okulu terk etme Okul kapısında birden fazla geçiş sağlanır
Okul bittiğinde, öğrenciler ve ebeveynler arasında büyük ölçekli grup temasından kaçınmak için, Wucheng İlköğretim Okulu, zaman dilimine, sınıfa ve sınıfa göre kademeli işten çıkarma uygular. Dersler belirlenen süreye göre zamanında okulu terk eder ve dersler arası mesafe yaklaşık 5 metredir. Sınıf öğretmeni zamanı sıkı bir şekilde kontrol eder ve öğrencilerin güvenliğini sağlamak için öğrencileri düzenli bir şekilde belirlenen toplama noktasına gönderir.
Sorumlu ilgili kişiye göre okuldan önce okul müdürü öğrencilere salgın önleme ve güvenlik eğitimini bir dakika süreyle hatırlatır. Sıcaklık algılama rehberlik grubunun öğretmeni kapıdan geçen araçların tahliyesini yönetti. Ebeveynlerin tümü, kalabalıkların toplanmasını önlemek için okulun dışında belirlenen alanda beklemektedir.
Okul bitiminde bir öğrencinin belli bir sınıfta kustuğunu da simüle etti, müdür bunu hemen tecrit müdürüne bildirdi.İzolasyon müdürü, öğrencileri tecrit için okul dışındaki geçici tecrit odasına götürdü.Okul dışında geçici tecrit odasında öğretmen, öğrencinin semptomlarını tekrar doğruladı. Vücut ısısının 37.3 olduğu ve baş öğretmenin velileri tanı ve tedavi için çocukları hastaneye götürmeleri konusunda bilgilendirdiği ve öğrencilerle takibe devam ettiği tespit edildi.
Okul kapısında tıkanıklığı önlemek için, Zhejiang Normal Üniversitesi İlköğretim Okulu'ndaki tüm sınıflar, kampüste belirlenen yola göre okulu bir döngüde terk eder. Okul kapısında, okul düşük sınıf geçişi, orta sınıf geçişi ve üst sınıf geçişi ayırt eder ve yanlış zamanda okulu bırakır. Wucheng İlkokulunun Baishaxi kampüsü, okuldan ayrılmak için farklı sınıflara bölünmüştür, insanların konsantrasyonunu azaltmak için, okulun alt sınıfları da okuldan ayrılmak için vardiya sınıflarına bölünmüştür, böylece ebeveynler, öğrencileri okuldan alma, düzen ve barışı sağlama sürecinde personelin dağılımını da gerçekleştirebilirler. Emniyet.
