Film izlemek, hikayeler anlatmak ... Şu anki "Durum ve Politika" dersi böyle!
Nanjing Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olan Zhang Haiyu, ideolojik ve politik bir öğretmendir. "Durum ve Politika" dersi ya bir film ya da bir hikaye anlatımıdır. Görünüşte sıkıcı olan teori, sınıfında yaşıyor gibi görünüyor. Öğrencilerin zihinlerine nüfuz eder ve kalplerinde kök salmıştır.
Southern Institute of Technology'nin bu sınıfında öğrenciler "Wolf Warrior 2" filminin harika kliplerini izliyorlar. Ulusal bayrak dalgalandığı anda herkesin vatanseverliği de yükseldi. Sınıf arkadaşı, "Wu Jing'in filmde ulusal bayrağı salladığını gördüğüm an, güçlüler beni şok etti ve Çin devletinin gücünü hissettim." Dedi.
Bu "Durum ve Politika" dersi, "Neden Çin Komünist Partisi'nin kendinden emin olmak için en çok nedene sahip olduğu" hakkındadır. 45 dakika içinde, Zhang Haiyu sıkıcı ve belirsiz teorilerden bahsetmedi. Harika filmlerin yanı sıra, Jiangsu Uydu TV "Sona Kadar Bir Durak" bulmacası da var. Eğlence TV programları, tarihi resimler ve yurtiçi ve yurtdışındaki önemli haber olaylarının raporları.
Nanjing Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nden bir danışman olan Zhang Haiyu, öğrencilere şunları anlattı: Peking Üniversitesi'nden arkeoloji alanında doktora yapan Liu Tuo. Birkaç yıl önce Irak'ta arkeolojide yanlışlıkla yakalanıp hapse atılma hikayesini anlattı. Bu grupta onlarca insan var. Bu grup içinde kendi ülkesi tarafından ilk kurtarılan kişi o. Sadece bir cümleyi yansıtıyor: Güvenlik duygusu, bir ülkenin gençlere verebileceği en iyi armağandır. "
Zhang Haiyu, bir düzineden fazla gerçek ve ilginç vakada hikaye anlatımını kullanarak "neden Çin Komünist Partisi kendine güvenmek için en çok nedene sahip?" Cevabını öğrencilerin kalplerine ustaca göndermek için üç nokta, herkes önce bana söyler Mesele şu ki, partimiz somut cevaplar veriyor; ikinci neden, Çinin siyasi sisteminin belirgin bir avantaja sahip olması; üçüncü nokta ise partimizin dünyadaki etkisinin her geçen gün artması. "
Öğrenciler bu tür "canlı" ideolojik ve politik dersi seviyorlar, "Bu dersi sevmemin sebebi, film ve televizyon çalışmalarından, hayatımıza yakın örneklerden Çin Komünist Partisinin neden olduğunu gerçekten anlıyorum. Kendinden emin olmak için nedenler. "
90'lı yıllarda doğan Zhang Haiyu, Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi Marksizm Okulu'ndan mezun olduktan sonra Nanjing Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'ne danışman olarak geldi. Sınıfı her zaman zengin vakalarla dolu, güncel olayların sıcak noktalarına yakın, sadece öğrencilerin dikkatini çekmekle kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin derinden sevdiği bilgi noktalarını anlamalarını sağlıyor. 2018 yılında 4. Ulusal Üniversite Genç Öğretmenler Öğretim Yarışması finalinde Zhang Haiyu, ideolojik ve politik ders özel grubunun birincilik ödülünü kazandı.
Zhang Haiyu, öğrencilerle aynı yaşta olduğu için onları sınıfı dinlemek için nasıl motive edeceğini bildiğini söyledi. Bu şekilde, sosyalizmin temel değerleri zihnin içine çekilebilir. "
"Öğrettiğim sınıftaki öğrenciler, mesleğinin mesleki gelişimi nasıl bir eğilim ve nasıl bir eğilim? Böyle bir şey yoksa o zaman vatansever olacağız ve vatanseverlik hakkında konuşacağız, duygulardan bahsedeceğiz. Çok solgun ve güçsüz. "Zhang Haiyu, Nanjing Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde, kendisi gibi ideolojik ve politik dersleri seven, öğretim yöntemlerini inceleyen ve ideolojik ve politik dersleri" canlı "hale getiren birden fazla öğretmen olduğunu söyledi. Bu, okulun sürekli olarak teşvik edilmesinden kaynaklanıyor" "Müfredat İdeolojik ve Politik" öğretim reformu.
"Herkesin bilgi yapısı farklıdır ve araştırma ilgi alanları farklıdır. Bu nedenle, her zamanki öğretimimizde, öğretmenlerin metni kesinlikle takip etmesini istemiyoruz. Öğretmenlerin, müfredatı ihlal etmeden araştırma ve araştırma dekanlarına tam anlamıyla hareket etmelerini umuyoruz. Araştırma özellikleri. Birkaç yıllık uygulamadan sonra, 40'tan fazla öğrencinin memnuniyeti hala oldukça yüksek ve bazıları% 90'a kadar çıkıyor. "Li Junkui, Nanjing Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Marksizm Okulu Dekanı Her dersin, her öğretmenin, her bağlantının yön rehberliği ve değer rehberliği işlevi görmesi ve tüm derslerin ve ideolojik ve politik derslerin aynı yönü ile sinerjik bir etki oluşturmaya çalışın. "Southern Polytechnic askeri-endüstriyel bir okul, bu yüzden öğrencilerin anavatan duygularını geliştiriyoruz, kendilerini ulusal savunmaya adıyoruz ve kendilerini ulusal savunma modernizasyonuna adıyoruz, her zaman eğitimimizin ana ekseni olmuştur."
kaynak: Litchi Haberleri
