Yale Üniversitesi mezunları öz rapor: prestijli bir üniversiteye gitmenin nesi bu kadar iyi?
Günümüzde "eğitim faydasızdır" teorisi yeni değil, bu görüş ilgi gördüğü ve hatta bazılarının onayına göre varolmasının bir sebebi olmalı değil mi?
Örneğin, en bariz olan şey, bugün pek çok iş elitinin ve endüstri liderinin en iyi üniversitelerin Phnom Penh'ini incelememiş olmasıdır: Jack Ma, Ma Huateng, Dong Mingzhu ... edebi çevrede hayatın galiplerinden bahsetmeye bile gerek yok.
Ve Bill Gates ve Zuckerberg Harvard'a girseler bile, ayrıldıktan sonra kendi iş imparatorluklarını kurdular.
Bir dakika bekle, lütfen tekrar vurmama izin ver "Eğitim işe yaramaz" Mantık:
Akademik nitelikler gelecekteki yaşamın "başarısı" ile bağlantılı olmadığı için - bu nedenle akademik nitelikler gerekli değildir - bu nedenle akademik niteliklerin nereden alınacağı o kadar önemli değildir - bu nedenle iyi bir üniversite bir zorunluluk değildir.
Ama bir dakika bekle ve üniversiteye git, sadece gelecekteki kariyerlerin önünü açmak için mi? Okula gitmek ne zaman bu kadar faydacı bir şeye indirgenmişti?
Prestijli bir üniversitede okumak pek yorucu değildir. Bu yorgunluk zahmetli ve yorucu.
Bana göre, mükemmel üniversiteler ile sıradan okullar arasındaki öğrenmedeki temel fark "ne öğrenileceği" değil, "nasıl öğrenileceği" ile ilgilidir Öğrenme yöntemleri ve süreçleri bazen gerçekten farklıdır.
Aynı bilgi noktası için, sıradan okullardaki öğrenciler deriyi ancak iyi kavrayabilir ve onu tadabilir; prestijli üniversitelerdeki öğrenciler, profesörlerin açıklamaları, küçük sınıf tartışmaları, ders dışı araştırma, edebiyat okuma ve kompozisyon yazma gibi çeşitli yöntemler kullanabilir. Bir bilgi noktasını derinlemesine ve üç boyutlu olarak özetleyin .
Oyun Teorisinde ikinci sınıf (Oyun Teorisi). Ders başladığında, profesör bizi ilk olarak oyun teorisinin ustası ve Princeton Üniversitesi profesörü John Nash hakkında bir film olan "Beautiful Mind" ı izlemeye götürdü, bu da bize Nash ve oyun teorisinin güzelliği hakkında bir ön anlayış kazandırdı.
Profesör, oyun teorisinin en temel "Nash dengesini" öğrenirken, bu kavramın ne olduğunu sadece "Mahkum İkilemi" gibi klasik örneklerle açıklamakla kalmadı, aynı zamanda öğrencilerden farklı oyun teorisi senaryoları tasarlamaya ve bunları sınıftaki diğer öğrencilere göndermelerini istedi. "Nash Dengesi" ni bulun.
Bu şekilde, bir bilgi noktasının öğrenilmesi çeşitli öğrenme uygulamalarına yol açabilir ve her uygulama bu bilgi noktasına ilişkin anlayışımızı derinleştirir. Bu güne kadar, oyun teorisinin çeşitli kavramlarını hala taze hatırlıyorum ve bu, o zamanki derin öğrenmeye atfedilmelidir.
Deneme yazmaya başka bir örnek vereyim - Yale'de her makale çok sıkı yazılabilir.
Bir makalenin argümanlarını çözmek için genellikle birkaç kitabı öldürmem, birkaç kez kütüphaneye gitmem, dergi veritabanını birkaç kez kontrol etmem ve bazen yüz yüze profesörlerle görüş alışverişinde bulunmam gerekiyor. Yazma süreci özensiz değildir. Makalenin mantığı, kelime ve cümlelerin seçimi vb. "Ciddiyetle" ele alınmalıdır; başkalarının görüşlerine ve verilerine atıfta bulunurken, tüm "referansları" dikkatli bir şekilde açıklamalı ve yazmalısınız, aksi takdirde intihal bile olabilir Hesap verebilirlik.
Bu kadar çok "işkence" ve deneyim yaşamak gerekli mi?
Elbette var! Ama açıkçası, sıkı çalışmak için bütün gece ayakta kaldığımda, küfretmek istediğim kadar yorgun olduğum zamanlar oldu. Bununla birlikte, öğrendikten sonra başarı ve gelişme duygusu gerçekten çok fazla: Söylemeye gerek yok, bilgi çok sağlamdır.Daha önemli kazanç, derin öğrenme yoluyla geliştirilen çeşitli yeteneklerdir .......
Bu yetenekler birlikte bir kişinin kendi kendine öğrenme yeteneğini güçlendirir. İyi bir kendi kendine öğrenme yeteneği sadece ders çalışırken yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda bir kişiye gelecekteki on yıllar boyunca sonsuz bir şekilde fayda sağlar.
"Zhu'nun yanındaki kırmızı, Mo'nun yanındaki siyah" Kadınlar ve çocuklar gerçeği biliyor. Bir kişinin seviyesinin, en çok etkileşim kurduğu beş kişinin seviyelerinin ortalamasıyla ilgili olduğunu söyleyen daha popüler bir teori var. Üniversite öğrencileri için, bu beş kişi gece gündüz iyi geçinen neredeyse sınıf arkadaşı ve profesördür ve ebeveynlerinin sayılması gerekmez.
20'li yaşların başındaki gençler henüz Üç Görüş'ü tam olarak oluşturmamışlardır ve kişilikleri hala plastiktir. Bir yetişkine dönüşme sürecinde, herkes etrafındaki insanlardan az çok etkilenir.
İyi bir insan olmak istiyorsanız, kendinizden daha iyi olan insanlarla birlikte olmak en iyisidir.
İyi bir üniversite, anahtar "iyi" "İyi insanlar" . Çok sayıda yetenekli insandan doğmamış iyi bir üniversite yok. Yetenekli bir kampüste geçirdiğiniz dört yılın ardından, her türlü yetenekle temasa geçecek, her zaman pozitif enerjileriyle örtülecek, farkında olmadan avantajlarından öğrenecek ve yavaş yavaş kendinizin daha iyi bir versiyonu olacaksınız.
Yale'de dört yıl boyunca sahip olmaktan onur duyduğum en büyük kazanımlardan biri, bir grup "süper güçlü" insanla akıl hocası, sınıf arkadaşı ve mezun olmaktır.
Her Yale öğrencisinin "gücü" farklı yönlere yansıtılır.
Yetenekler açısından "harika": tam nota bilgini, müzik şairi, icat dehası. Deneyimli "mükemmel": Onuncu sınıfın yaz tatili Güney Amerika'ya kadar gitti ve en çok satan bir seyahat notu yazdı; 18 ve 22 yaşları, birbirini izleyen iki Olimpiyat eskrim yarışmasında Amerika Birleşik Devletleri'ni temsil etti ve madalya kazandı; Ruanda katliamından çocukken kurtuldu ve Aile on yıl sonra Amerika Birleşik Devletleri'nde yeniden bir araya geldi ve büyüdüklerinde, Afrikalı mülteciler adına Birleşmiş Milletler'de konuştu.
Her Yale öğrencisi olumlu ve ilerici bir aura yayıyor, dostane ve uyumlu bir atmosferde beni kovalıyor. Böyle bir grup insanla, bırakın çöküşü, tembel olmaya bile cesaret edemem.
Seçkin aile geçmişine sahip olan öğrenciler, hiç de erkek gibi değiller. Onlardan düşük anahtar, alçakgönüllü ve kibar hissettim.
Yale'deki profesörler, güçleriyle akademik dünyaya yön veren ve etkilerini siyaset, işletme, edebiyat ve sanat gibi çeşitli alanlara genişleten bir grup yetenektir.
Dört yıllık üniversite boyunca, Nobel Ekonomi Ödülü sahibi Profesör Robert Schiller'den "Finansal Piyasa Teorisi" ni öğrendiğim ve Morgan Stanley Asya Pasifik'in eski baş ekonomisti Profesör Stephen Roach ile Çin'in gelecekteki ekonomik eğilimlerini tartıştığım için şanslıydım. , Yatırım ipuçları konusunda tavsiye için ünlü Yale Üniversitesi Yatırım Ofisi Baş Yatırım Sorumlusu Profesör David Swenson'a.
Dört yıllık sınıf arkadaşı arkadaşlığı güzel ve unutulmaz olduğu için, mezuniyetten sonra hala yakın teması sürdürüyoruz ve bir Yale mezunu olmaktan gurur duyuyoruz.
Kısacası, gençliğin en iyi yıllarında yüksek IQ'ya ve yüksek EQ'ya sahip bir grup insanla tanışmak ve bu grupla arkadaş / iş ortağı / sevgili olmak istiyorsanız, size sürekli bir pozitif etki ve değişim akışı getirmelerine izin verin. İyi bir okula kabul edilmek için çok çalışmalısın.
Biraz motive olmuş öğrencilerin bile gün boyu oyun oynamak ve hazır erişte yemek, güzelliği düzeltmek için özçekimler yapmak, aşk nesnelerini sürekli değiştirmek ve acele etmek yerine mükemmel insanlarla birlikte olmak istediklerine inanıyorum. Sınıf arkadaşlarıyla oynayalım.
İnsanların yaşam boyu öğrenme yeteneklerine ve seçkin öğretmenlere ve öğrencilere fayda sağlayan iki "iyi" nokta, prestijli bir üniversiteye giriş bileti için savaşmaya karar vermeniz için sizi ikna edemezse, o zaman gerçek "iyi" den bahsedelim.
İyi üniversitelerin öğrencilere sunduğu fırsatlar ve kaynaklar genellikle birinci sınıftır. Ve iyi bir fırsat yakalarsanız, başlangıç noktanız diğerlerinden daha yüksek olabilir Bu aslında oldukça aşikâr, ama yine de Yale'de bir kısa hikaye paylaşmak istiyorum.
Üçüncü yılımın son döneminde, yatırım bankacılığı alanında yaz stajına başvurmaya karar verdim.
Her yaz, Wall Street'teki birkaç büyük yatırım bankası, bazı gençleri kıdemli stajyerlerine kabul edecek ve onları 8-10 haftalık stajlar için yatırım bankacılığı departmanına, hisse satış ve ticaret departmanına, araştırma departmanına ve diğer departmanlara atayacak. Stajyerler en fazla 80,90,000 RMB'ye eşdeğer bir maaş alabilirler ve iyi performans gösterenler erken tam zamanlı iş bulabilirler.
Staj görüşmesi başlamadan önce, birkaç büyük yatırım bankasının işe alım ekipleri, öğrencilere yatırım bankalarının ne yaptığını ve nerede olduklarını anlatan başvuru sahiplerine hoş geldiniz sunumları yapar.
O yılın Eylül ayında, Goldman Sachs, Morgan Stanley, JP Morgan Chase ve UBS dahil hemen hemen tüm yatırım bankaları Yale'yi birbiri ardına ziyaret etti.
Büyük patronlardan kıdemsiz analistlere ve çoğu Yale mezunlarına kadar gönderdikleri şirket temsilcileri, "sohbet ettiklerinde" öğrencilerden uzaklaştıklarını hissetmiyorlar. Ciddi staj uygulama sırlarını paylaşmanın yanı sıra, Harvard Yale futbol maçının kazanma şansından da bahsedecekler. , Yale'nin en iyi kantini ve hatta oradaki romantik kampüs.
Dünyanın en büyük yatırım bankalarının personel temsilcileri, göz alıcı ve hatta kibirli duruşlarını bir kenara bıraktılar.Gün içinde meşgul olduktan sonra, sırf staj pozisyonlarına başvurmaları için daha fazla öğrenciyi buraya çekmek için New York'tan Yale'ye iki saatlik bir trene bindiler.
Aynı yıl benimle birlikte bir Goldman Sachs stajyeri Amerika Birleşik Devletleri'nin güneyinde bir genel üniversiteden geldi ve birinci sınıftan beri bankalarda ve menkul kıymet şirketlerinde çalışma deneyimi biriktirdi. Doğrusu, olağanüstü, pratik ve çalışkandır ve kesinlikle herhangi bir Ivy League stajyerine kaybetmeyecektir.
Ama staj fırsatını elde etmesi benden çok daha fazla çaba sarf etti:
Hiçbir yatırım bankası üniversitesine sunum yapmak için gitmedi. Wall Street genel merkezindeki (tüm üniversite öğrencilerine açık) büyük yatırım bankalarının "grup sunumlarına" katılmak için birkaç kez New York'a uçmak için ara vermek zorunda kaldı; neredeyse hiçbir üniversite mezunu yatırım bankacılığı alanında değildi Meslekler.
Görüşme sırasında, "haksız muamele" bile gördü - bir sonraki seçim turuna neden giremediğini sorduğunda, bir yatırım bankasının işe alım müdürü hiç profesyonelce değildi ve yanlamasına bunun Harvard değil, xx Üniversitesi'nden gelmesinden kaynaklandığını söyledi. Yale ve diğer "hedef okullar"
Bir Yale öğrencisi olarak ondan çok daha şanslı ve mutluyum. Goldman Sachs, öğrencilerin evde sunumlara katılmalarına izin vermenin yanı sıra, Wall Street'teki ünlü finans eğitmenlerini öğrencilere ücretsiz olarak öğretmeleri için Yale'ye özel olarak davet etti. Görüşmelerin ilk turunda, bazı yatırım bankaları sınav ekibini Yale kampüsüne "nakletti" ve öğrencileri New York'a giden bir treni yakalama zahmetinden kurtardı. Peki ya sıradan okullardan öğrenciler?
Dürüst olmak gerekirse, bu noktada, sıradan üniversitelerin seçkinlerine gerçekten biraz haksızlık hissediyorum - çok çalışkan ve mükemmelsiniz, hatta prestijli okulların öğrencilerinden bile daha iyisiniz.
Ancak okulunuz itibar ve kaynaklar açısından yeterince güçlü olmadığından, size yüksek bir platform, hızlı bir şerit ve hızlanma veremez.
Bu gerçeği sallayamayız, ama onu aşabiliriz - sıkı çalışarak, iyi bir üniversiteye kabul edilebiliriz. Daha iyi bir platforma ve kaynaklara sahip iki eşit derecede iyi insanın kazanma şansı genellikle daha yüksektir, değil mi?
İyi bir üniversiteye gitmenin nesi bu kadar iyiMakalenin başına dönelim: İyi bir üniversiteye gitmenin nesi bu kadar iyi?
Umarım yukarıdaki üç nokta cevabın bir kısmını verir.
Çoğu insan hayatında yalnızca bir kez lisans derecesine, bazıları ise yüksek lisans / doktora derecesine gidecek.
Bu hayatında bir kez, öyleyse neden iyi bir okula gitmiyorsun?
Ayrıca, iyi bir üniversitenin pek çok "iyiliği" vardır: daha iyi yemek, daha güzel kampüs, daha fazla burs ... Üniversiteye gitmek gerçekten sadece bir parça akademik nitelik kazanmak değil, kendinizi her yönden değiştirmektir. Daha iyi.
Son olarak bir paragraf paylaşın: Yale Üniversitesi Rektörünün Mezuniyet Konuşması-Ne tür bir çevreye sahip olmak istiyorsunuz
şimdi Dünyada Twitter'da 700 hayranınız olabilir, Facebook'ta 1.000 arkadaş edinebilirsiniz ve hatta Weibo ve Douyin'de yüzbinlerce beğeni alabilirsiniz.
Bu şekilde bakarsanız, geniş bir daireye sahip olmak zor görünmüyor.
Ancak, eğer bu sözde "arkadaşlar" her gün sadece aynı hikayeleri ve benzer görüşleri paylaşıyorsa, o zaman dünyanız düşündüğünüz kadar geniş, hatta çok dar olmayabilir.
ancak, Sanal dünyadaki diğerleriyle "klavye kahramanları" yerine, gerçek hayatta üç veya beş arkadaşla bir konuşma, insanların fikirlerini ve fikirlerini ve çevrelerini nasıl genişleteceklerini daha zenginleştirebilir.
Cumhurbaşkanı, 2018 mezuniyet töreninde yaptığı konuşmada, Yale Üniversitesi ve hafızalarında parlayan Yale halkının birçok anısını paylaştı.Yale Üniversitesi'nde geçirdiği yıllar boyunca, dünyanın en parlaklarından bazılarını tanıdığı için son derece şanslı olduğunu söyledi. insanlar. " Tanıdığım en büyük bilim adamları, büyük daireler çiziyorlar. Çok okurlar ve merakları kendi araştırma ve inançlarının çok ötesine geçer. "Profesör Robert Alan Dahl'dan bahsetti.
Robert Alan Dahl, 40 yıldır Yale'de ders veren seçkin bir siyaset bilimi profesörüdür. Profesör Dahl, neslinin en saygın siyaset bilimcilerinden biri, demokrasi ve demokratik sistemler üzerinde bir otorite ve aynı zamanda saygı duyulan bir öğretmen ve akıl hocası.
2014 yılında 98 yaşında öldü. Lisansüstü öğrencilerinden biri olan Jeffrey Isaac, sınıfını sevmesine rağmen Dahl'ın bazı görüşlerine ne kadar şiddetle karşı çıktığını hatırladı.
Isaac, tezinde Dahl'ın teorisine bir eleştiri yaptı. Şaşırtıcı bir şekilde, onu en coşkuyla destekleyen öğretim üyesinin kendisinin de Profesör Dahl olduğu ortaya çıktı ve o da bu tezi yönetmeyi kabul etti.
Isaac şöyle yazdı: "Profesör Dahl ofisinde sayısız saatler geçirdi ve benimle ana teorik rakibim hakkında konuştu." Argümanının sınırlarını göz önünde bulundurarak "Dahl" ı üçüncü bir kişiyle tartışacağız. Bu kişi, tahmin et benim argümanıma nasıl cevap verirdi.
Profesör Dahl, eleştirmenlerini kabul etti, görüşlerini dinledi ve onlarla sohbet etti Bu açık ve aktif bir akademik ve öğretici model ve Yale'de izlenebilecek en iyi başarı.
Bu ders kampüsün ötesine uzanıyor. Toplum olarak karşılaştığımız en büyük zorluklar iklim değişikliği, yoksulluk, güvensizlik ve şiddet ... Bu sorunlar yenilikçi ve yaratıcı çözümler gerektiriyor. Ancak siyasi kutuplaşma, bu sorunları çözmeyi her zamankinden daha zor hale getiriyor.
Onların fikirlerine katılmasak bile, rakiplerimizle konuşabilmeliyiz.
Umarım bu konuşma size de yardımcı olur ~
(Materyal kaynağının bir kısmı: Li Zheyuan)
