Kaliteli eğitimin organik bir parçası olarak sanat eğitimi, eğitim reformunu teşvik etmede hayati bir rol oynar. Çocukların sanat eğitimi, çocukların düşünme tarzını geliştirmek için çocukları keşfetmeye, hissetmeye ve yaratmaya yönlendirmekten yavaş yavaş değişiyor. Çocukların sanat eğitimi sürecinde, sanat kursları çocukların algı ve imaj düşünme becerilerinin gelişimine daha fazla önem vermeye, çocukların yenilikçi ruh ve bütünleşme bilincinin oluşumunu teşvik etmeye ve çocukların kişilik oluşumuna ve genel gelişimine yardımcı olmaya başladı.
Birkaç gün önce düzenlenen "Glory-2019 Yenilikçi Eğitim Endüstrisi Konferansı" nda, organizatör Domates Tarlası Sanatı trende yanıt vererek trendle hareket ederek Touchbox Maker, Tu Si Estetik Eğitimi, SIA International Art Education, Small Code King, Whale ile işbirliği yaptı. Robot, PlayABC, Xianhua Tribe, Master Class, View Beauty Children's Drama, Dr.S Sai gibi birçok seçkin çocuk kaliteli eğitim markası, çocuk sanat eğitiminin gelişim trendini ve yenilik yönünü ortaklaşa tartıştı ve koordineli bir gelişime ulaştı. , Simbiyoz ve kazan-kazan için stratejik işbirliği.
Sanat eğitimi katı bir talep haline geldi, endüstri patlama yaratan bir gelişime girdi
Sanat eğitimi, kaliteli eğitimin önemli bir parçasıdır. Sanatı öğrenmek, çocukları sanat işçisi yapmak değil, sanatı çocukların yaşamına entegre etmektir, böylece çocuklar yenilikçi, esnek ve yaratıcı düşünmeyi sürdürebilir. Modern toplumda, 80'li ve 90'lı yıllarda doğanlar, yavaş yavaş ailenin ana gövdesi haline geldi.Çocukların eğitim kavramları, önceki "iyi notlardan" mevcut "bütüncül eğitime" niteliksel bir değişim geçirdi.
Ulusal politikaların rehberliğinde sanat eğitimi, kapsamlı kalite değerlendirme sistemine dahil edilmiş ve sanat eğitimi katı bir talep haline gelmiştir. Ebeveynlerin yardımlarıyla ilgili araştırmaya göre, sanat sınıfı, ebeveynlerin çocukları için seçtiği kaliteli eğitim kurslarının% 70'inden fazlasını oluşturuyor ve bu, en popüler kaliteli eğitim kursu.
Ulusal stratejik önemi nedeniyle, yeni nesil ebeveynlerin eğitim ve tüketim konseptlerindeki değişiklikleriyle birleştiğinde, çocuklara yönelik sanat eğitimi pazarı büyük bir gelişme aşamasına girdi. İşletmelerin gelecekteki rekabeti aynı zamanda marka rekabetidir.Kaynakları entegre etmek ve çeşitli alanlarda yaygınlaştırmak için marka avantajlarını kullanmak, çocuk sanat eğitimi endüstrisinin gelişme eğilimidir.
Aynı zamanda, çocuk sanat eğitimi ve öğretimi endüstrisi yeni bir değişim sürecini başlatacak.Büyük markalar, entegre ve çeşitlendirilmiş bir gelişim deneyimleyecek, reform ve yenilik yapmaya devam edecek, marka farklılaşmasını vurgulayacak, temel rekabet gücünü oluşturacak ve marka engelleri oluşturacak. Domates Tarlası Sanatının ev sahipliğini yaptığı "Glory-2019 Yenilikçi Eğitim Endüstrisi Konferansı" bu kapsamda düzenlenen bir sektör etkinliğidir.
Basın toplantısında, pek çok sanat eğitimi marka temsilcisi, sürekli değişen ve gelişen bir toplum karşısında, gelecekteki rekabetin yapay zeka ile yaratıcı düşünce arasındaki rekabet olduğu ve insanların yaratıcı düşüncenin üreticileri olduğu konusunda hemfikir oldu. Bu nedenle, gelecekte inisiyatif alacak bir dünya vatandaşı olmak istiyorsanız, yaratıcı bir yetenek veya güçlü bir yaratıcılığa sahip yeni bir tür bileşik yetenek olmalısınız.Çocukların yaratıcılığını teşvik etme ve çocukların düşüncelerini şekillendirme fikri yavaş yavaş ebeveynlerin kalbine giriyor. Dolayısıyla sanat eğitimi derslerinin içeriği zamanın gelişimine göre giderek değişmektedir.
Konferansın kaliteli eğitim forumu bölümünde, Domates Tarlası Sanat Baş Eğitim Sorumlusu Shi Jianzhi gibi konuklar, çocukların sanat eğitiminin bilginin entegrasyonuna, disiplinlerin entegrasyonuna ve teori pratiğine daha fazla önem verdiğine dikkat çekti. Örnek olarak Domates Tarlası Sanatını ele alalım.Çok kültürlülük, insancıl bakım ve teknoloji kullanımı çocukların sanat eğitiminde önemli konular haline geldi.Müfredatın içeriği söz konusu olduğunda, astronomi ve coğrafya çalışmalarından beşeri bilimler, sanat, tarih ve Çin çalışmalarına gitti. İçerik düzeni, genişletin ve çeşitlendirilmiş içerik serisine ilerleyin.
Domates Tarlası Sanat Başkan Yardımcısı Shen Xiongfei, toplantıda Domates Tarlası Sanatının yalnızca çocukların yaratıcılığına ilham vermeye odaklanmakla kalmayıp, aynı zamanda sanat ve öğrenci ilgi alanlarını, yaşamı ve sosyal gelişim fenomenlerini bir araya getirdiğini ve böylece çocukların çevredeki şeylere duyarlılığını artırdığını ve geliştirdiğini duyurdu. Öz farkındalık ve çok kültürlü çağrışımlar ve teknolojinin kullanımı anlayışı, böylece çocuklar çok yönlü gelişim ile kapsamlı yetenekler haline gelebilirler.
Markanın on yıldan uzun süredir sürekli büyümesi ve gelişmesi sürecinde, Tomato Field Art, tamamlayıcı kaynaklar, ortak yaratma ve kazan-kazan işbirliğinin sanat eğitiminin gelecekteki gelişme eğilimleri olduğunu fark etti. Bu nedenle, eğitim markalarının tüm endüstri zinciri her zaman Tomato Field Art'ın odak noktası olmuştur.Yenilikçi bir eğitim markası kaynak matrisi oluşturmak için kaliteli eğitim markalarını birleştirmek, Tomato Field Art'ın gelecekteki uzun vadeli stratejik planıdır.
Toplantıda Tomato Field Art, Touchbox, Tu Si Estetik Eğitim ve SIA International Art Education gibi sanat inovasyonu eğitim markaları ile "Art PLUS Çoklu Çocuk Sanat Öğrenme Sahnesi" ni başlattı ve Small Code King, Whale Robot, PlayABC, Xian ile işbirliği yaptı. Resim kabileleri, ustalık sınıfları, güzel çocuk dramalarını izleme, Dr.S Sai, vb. Gibi birçok seçkin kaliteli çocuk eğitimi markası, "ileri eğitim düşüncesi" ve "sınır ötesi eğitim uygulaması" oluşturmak için iki tekerlekten çekiş modunu gerçekleştirmek için işbirliğine dayalı ittifaklar kurmuştur. Sanat eğitimi + teknoloji + platformunun tüm eğitim endüstrisi zinciri, Çinli çocukların sanat inovasyonu eğitimi alanında yeni bir girişim başlattı.
Kaynak: CCTV