Çevrimiçi öğrenme katı bir talep haline geldi ve çevrimdışı eğitim ve öğretimin "yukarı çıkması" zor. Ne ev ödevini yapman gerekiyor?
Geçtiğimiz iki gün içinde, Yuzhong Bölgesinde yaşayan Bay Dai, çeşitli hazırlıklar yaptı ve kısa süre sonra 3 yaşındaki oğlu, evde anaokuluna gidebilir. İlgilendiği bir eğitim kamu hesabı ve uluslararası bir anaokulunun ortaklaşa bir uzaktan eğitim programı başlattığı ortaya çıktı. "Evde çevrimiçi anaokulu" genç ebeveynleri beklentilerle doldurdu. İşletmelerin uzaktan çalıştığı bu özel dönemde, öğrenciler boşta kalmaz ve çevrimiçi öğrenmeye başlarlar. Büyük eğitim platformları ve öğrenim web siteleri, çevrimiçi kursları ücretsiz olarak açarak öğrencilerin "okulu durdurmadan sınıfları askıya almasına" olanak tanır. Çocuklar sadece öğrenmemeli, aynı zamanda iyi öğrenmelidirler. Çevrimiçi öğrenme katı bir talep haline geldiğinde, eğitim kurumları çözüm sunmada hangi zorluklarla karşılaşıyor?
On binlerce ücretsiz kurs açılıyor, "evde" evde eğitim ana akım haline geliyor
"Aslında geçtiğimiz birkaç gün içinde oğluma her gün çevrimiçi derslere eşlik ediyorum." Yukarıda adı geçen Bay Dai, oğlunun daha önce anaokuluna gitmemiş olmasına rağmen erken dersler ve estetik eğitim kursları aldığını söyledi. Salgının etkisiyle bu kurumlar zamanında çevrimiçi dersler başlattı. Çocukların evde öğrenebilmesi için kurslara katılın. Erken eğitim kurumlarının her sabah uygulamalı yemek pişirme, resimli kitap dersleri ve müzik dersleri de dahil olmak üzere farklı türlerde kurslar başlatacağını, bunların hepsi ebeveynlerin yardımıyla tamamlandıktan sonra yüklemek ve paylaşmak için yumruk attığını söyledi. Ayrıca videoda öğretmenle birlikte öğrenmek gibi sanat dersleri, öğretmen çocukların eserlerini tek tek yorumlayacak, "Bunlar toplum refahı kursları ve formatı da çok iyi."
Ocak ayı sonunda Milli Eğitim Bakanlığı, Yüksek Öğretim Bakanlığı, yerel kolejler, ilk ve orta okullar ve anaokullarından bahar döneminin başlangıcını uygun şekilde ertelemelerini talep eden "2020 Bahar Dönemi Ertelenmesine İlişkin Duyuru" yayınladı. Aynı zamanda birçok yerde çevrimdışı eğitim faaliyetleri askıya alınmış, internet ve bilgi temelli eğitim kaynakları, öğrencilere mümkün olduğunca öğrenme desteği sağlamak için teşvik edilmektedir. Kamuya açık bilgilere göre, 2 Şubat itibariyle Milli Eğitim Bakanlığı, 24.000'den fazla çevrimiçi kursu ücretsiz olarak açmak için 22 çevrimiçi kurs platformu düzenledi.
Çocuklar evde çalışabilir, ebeveynleri çok fazla yürekten kurtarır. "Artık birçok ücretsiz ve açık kurs kaynağı mevcut. Çok sayıda kurs paketi aldık ve evde eğitim için bir zaman çizelgesi hazırladık." Jiulongpo Bölgesinde yaşayan Bay Sun, oğlunun ortaokulun ilk yılında olduğunu ve evde çalışmanın etkisinin kötü olmadığını söyledi. Bununla birlikte, röportajda Bay Dai, oğlunun çok küçük olması, kısıtlamasının ve konsantrasyonunun güçlü olmadığından, bu yaştaki çocukların genellikle yarı yolda kaçtıklarını belirtti.
Çoklu çevrimiçi eğitim konsepti stokları günlük limit
İnternetin ortaya çıkışı ve gelişmesi, geleneksel eğitim endüstrisine yenilikçi öğretim yöntemleri enjekte etmiş ve orijinal bilgi sınırını genişletmiştir. Mikro dersler, çevrimiçi canlı dersler, kaydedilmiş dersler, WeChat grubu Soru-Cevap ... hepsi eğitim ve öğretimin güncel trendi haline geldi. Bu özel dönemde, birçok eğitim kurumu kurumsal sorumluluklarını ortaya koymuş, ilk ve ortaokul öğrencilerine, öğretmenlerine ve okullarına ücretsiz destek sağlamış ve kurs bağışında bulunmuştur.
VIPKID, salgının önlenmesi ve kontrolü için ülke genelinde okula başlamasını geciktiren çocuklara ücretsiz ilkbahar çevrimiçi kursları sağlamak üzere toplam 1,5 milyon kopya ile "İlkbahar Fidesi Programı" nı başlattı. VIPKID, çeşitli okulların ve eğitim kurumlarının çevrimiçi öğretemediği soruna yanıt olarak, çevrimdışı eğitim veremeyen okul ve kurumlar için "Weimi Classroom" çevrimiçi canlı yayın platformunu ilk kez ücretsiz olarak açtı. Ayrıca Good Future, New Oriental, Xueda Education ve Giant School gibi eğitim kurumları, ülke çapındaki salgın bölgelerdeki çocukların "dersleri askıya almalarına" yardımcı olmak için ülke çapındaki ilk ve ortaokul öğrencilerine ücretsiz çevrimiçi canlı dersler sağlamak için öğretim kaynağı platformları açmak için kendi eğitim kaynaklarını ve öğretim teknolojilerini birleştirdi. Çalışmaların askıya alınması yok, eğitimin ertelenmesi yok ".
Eksik istatistiklere göre şu anda ücretsiz kurslar ve ücretsiz açık çevrimiçi platformlar vererek salgınla mücadeleyi destekleyen yaklaşık 130 şirket var. Çevrimiçi kursların eğilimi, çevrimiçi eğitim konsept stoklarının günlük sınırını da artırdı.Sadece 5 Şubat'ta, günlük 10'dan fazla hisse senedi limiti vardı. Peki, kaç şirket çevrimiçi eğitim işi geliştiriyor? Tianyan Check verilerine göre, çevrimiçi eğitim endüstrisinde faaliyet gösteren 230.000'den fazla ilgili şirket var. Geçtiğimiz on yılda, çevrimiçi eğitim şirketleri, 2019'da kurulan 60.000'den fazla ilgili şirket ile patlayıcı bir büyüme gösterdi. Son beş yıl, çevrimiçi eğitim şirketlerinin ortaya çıkma zamanıydı.İlk ila beş yıldaki şirket sayısı 130.000'i aşarak% 57.6'ya ulaştı.
Net Economics E-ticaret Araştırma Merkezi'nde yaşam hizmeti e-ticaret analisti olan Chen Liteng, mevcut çevrimiçi eğitim platformunun geliştirme için yeni bir fırsat başlattığına inanıyor. İnternet teknolojisinin yaygınlaşması ile eğitim kaynakları bölgelerden gittikçe daha az etkilenecek ve çevrimiçi hale gelme derecesi artmaya devam edecektir. Çevrimiçi eğitim kaynakları bol, alan kısıtlamalarından uzak ve daha esnektir. Buna ek olarak, büyük miktarda öğrenme verisi daha doğru bir şekilde anlaşılabilir ve makul işleme ve analiz yoluyla öğrencilerin ihtiyaçları ile eşleştirilebilir. Ayrıca, salgın altındaki çevrimiçi eğitim endüstrisinin, bu geniş ölçekli kullanım ve deneyim turundan sonra yeni bir gelişme aşamasına girebileceğini söyledi. Endüstrinin katı talep ve gelişme beklentilerine bakıldığında, bu trilyon ölçekli bir pazar olacak.
Zorluklardan korkmayın, çevrimdışı eğitim ve öğretim kurumları "yükselir"
"Çin'de İnternetin Gelişmesine İlişkin İstatistik Raporu", Haziran 2019 itibarıyla Çin'deki çevrimiçi eğitim kullanıcılarının sayısının 232 milyona ulaşarak toplam İnternet kullanıcılarının% 27,2'sini oluşturduğunu gösteriyor. Günümüzde çevrimiçi öğrenme katı bir talep haline geldi. "Dersleri durmadan askıya aldığımızda" nasıl iyi öğrenebiliriz? Eğitim ve öğretim sektörü çözümler sunarken çok sayıda zorlukla karşı karşıyadır.
3 Şubat'tan itibaren Chongqing Eğitim Kurumu Mu Niu Niuma Çocuk Sanat Yaratımı Atölyesi, 7 günlük ücretsiz çevrimiçi sanat kamu refahı dersi başlattı. Kursun ilk gününde 3000'den fazla aile grubu katıldı ve zengin kurs formatı da kazandı İyi bir üne sahiptir. Ancak, Mu Niu Niu Ma Art Creative Workshop'un kurucusu Zhang Huan'a göre, dersleri çevrimdışından çevrimiçine ilk kez taşımak sadece bazı zorlukları değil, aynı zamanda daha fazla düşünmeyi de beraberinde getirdi.
"Çevrimiçi kursların başlatılma zamanı çok acil olduğu için, tüm çalışanlar 31 Ocak'tan itibaren hazırlıklara başladı. Çevrimiçi kursların ilk kez başlatılması, Ar-Ge departmanına önemli bir baskı getirdi." Bugün (11), üst düzey haber muhabirlerini kabul ediyordu. Görüşmede, çok sayıda üye olması nedeniyle müfredat geliştirme süresinin nispeten kısa olduğu, örneğin çevrimiçi eğitimin ilk aşamasında müfredat içeriğinin özel bir dökümü olmadığı belirtildi. Muhabir, Mu Niu Niu Ma'nın ağırlıklı olarak 3-12 yaş arası çocuklar için olduğunu fark etti, daha önce hepsi yaşa göre bölünmüş ve sınıflar tersine çizgi altında öğretiliyordu. Çevrimiçi kamu refahı kursunun ilk aşamasından sonra Mu Niu Niuma, sonraki kurs hizmetlerini iyileştirmeyi umarak ebeveynlerden anket anketleri de topladı.
Nispeten aceleye getirilmesine rağmen, erken "suların test edilmesinden" sonra, Zhang Huan sonraki çevrimdışı kurslara daha fazla güven duyuyor. "İster içerik katmanlaştırmada ister öğretmenler ve öğrenciler olsun, ikinci ve üçüncü aşamaların çevrimiçi kursları Etkileşim açısından daha fazla girişim olacak. "Bu salgın altında çevrimiçi eğitimin önemli bir seçim haline geldiğini ve bu da çevrimiçi eğitimin bir dereceye kadar geliştirilmesinin önemini ortaya koyduğunu söyledi. Onlar gibi geleneksel estetik eğitim kurumları hızlı tepki vermek ve aynı zamanda ayarlamalar ve değişiklikler yapmak zorundadır, ancak aynı zamanda onları ileriye doğru iter.
Görüşme sırasında birçok eğitim kurumu lideri, bazı geleneksel eğitim kurumlarının mevcut müfredat ürünlerinin çevrimiçi dönüştürme sürecinde öğrenmek için hala biraz zaman ve maliyete ihtiyaç duyduğunu, ürün teknolojisinin yanı sıra öğretim ve hizmet modellerini de gerektirdiğini belirtti. Tanıdık ve uyumlu.
"En iyi öğrenme etkisini elde etmek için çevrimiçi ve çevrimdışı kursların içeriğini nasıl tamamlayacağımızı düşünüyorduk." Zhang Huan, hem sınıftaki seslerin hem de duyguların ve gerçek yüz yüze etkileşimin çevrimdışı kursların avantajları olduğunu söyledi, özellikle Güçlü uygulamalı beceriler gerektiren bir estetik eğitim kursudur. Çevrimiçi sınıflarda kursların nasıl kurulacağı ve ilgili çözümlerin nasıl sağlanacağı, geleneksel çevrimdışı eğitim kurumlarının daha fazla düşünmesi gereken bir yöndür.
Upstream News · Chongqing Commercial Daily muhabiri
