Teknoloji Geleceğin Eğitimine Güç Katıyor Chengdu İstasyonu: 2018'de çevrimiçi eğitimde yenilik fırsatlarını keşfedin
Lieyun.com Chengdu 10 Eylül'de bildirildi
Bilim ve teknolojinin eğitim endüstrisine girmesi hızlanıyor ve eğitimde reform ve yeniliklere yön veriyor. 2017 yılında canlı yayın teknolojisinin temsil ettiği altyapı inşaatı giderek daha mükemmel hale geliyor.Büyük veri ve yapay zeka eğitim sektöründe giderek daha fazla kullanılıyor.Eğitim sektörünün devasa pazar büyüklüğü, internet ve teknoloji şirketlerine de yeteri kadar kaldı. Yenilik ve girişimcilik fırsatları.
Ancak 2018'de sermaye piyasası soğuyacak ve çevrimiçi eğitim şirketlerinin ticarileşmesi de önemli bir sınav olacak. Bu bağlamda, IT Orange ve AWS, bir dizi çevrimiçi eğitim girişimcisini 2018'de "Teknolojiyle Güçlendirilmiş Çevrimiçi Eğitim" temelinde çevrimiçi eğitimde yenilik fırsatlarını ve risk sermayesi eğilimlerini tartışmaya davet etti. Lieyun.com ayrıca bir destek birimi olarak kaydedildi. Bu olay.
BT teknolojisi öğrenimini nasıl daha ilginç hale getirebilirim?
(Konuşmacı: Shi Wei, laboratuvar binasının kurucu ortağı)
Shi Wei, Huawei, TP-LINK ve diğer şirketlerde çalışmış, uzun yıllar ağ ve bulut bilişim ürün pazarı operasyonlarında yer almış ve 2014 yılında deneysel bina çevrimiçi eğitimini kurmuştur. Laboratuvar binası, Çin'deki önde gelen bir BT teknolojisi eğitim platformudur ve BT öğrencilerine programlama, işletim ve bakım, bulut bilişim, büyük veri, makine öğrenimi alanlarında teknik kurslar ve çevrimiçi deneysel ortamlar sağlar ve işletmeler ve üniversiteler için kapsamlı BT teknolojisi sağlar. Çevrimiçi eğitim hizmetleri, öğrenme modeli yaparak öğrenme ile BT çevrimiçi eğitim endüstrisini derinlemesine geliştirir.
Shi Wei, Çin'de BT eğitiminin bariz acı noktaları olduğunu söyledi: temelde yüksek öğretim teorisi, müfredat güncellemesi yavaş ve deneysel kaynaklar dengesiz; çevrimdışı kurumlar pahalı, kısa süreler, öğretim görevlilerinin kurumsal proje deneyimi yok ve çevrimdışı eğitim güvenilir. Derecesi düşük; video eğitim web sitesi ağırlıklı olarak kayıt ve yayın yapıyor ve tamamlama oranı düşük.
Öğrenme, eğitim ve test etme, beceri öğrenme sürecindeki üç temel bağlantıdır. Deneysel yapıdan önceki kurslar öğrenmeye ve uygulamaya odaklanır.Teknik dokümantasyon ve çevrimiçi ortam sayesinde kullanıcılar pratik yaparken öğrenebilirler. "Meydan Okuma Deneyi" nin başlatılması, müfredatı test bağlantılarıyla tamamlayarak kullanıcılara daha eksiksiz bir çevrimiçi öğrenme deneyimi sağladı ve çevrimiçi öğrenimi ilginç hale getirdi. Laboratuvar binasının çevrimiçi test uygulaması, öğretim, MOOC, kitaplar, en son teknoloji ve yurtdışında LabEx'in bir kombinasyonudur.
Shi Weinin görüşüne göre, çevrimiçi testin geleceği veriye dayalı bir BT eğitim ekolojisi olmalıdır: kullanıcılar platform aracılığıyla temel girişi öğrenir, gerçek proje mücadele ve değerlendirme testleri yapar; kullanıcının gerçek savaş kodlarını ve öğrenme kayıtlarını veriler aracılığıyla kaydeder ve beceri değerlendirmesini destekler, İstihdam önerisi, çalışma rehberi vb.
Amazon Bulut Bilişim Eğitim Teknolojileri Şirketlerinin Gelişimine Nasıl Yardımcı Oluyor?
(Konuşmacı: Duan Weizhi, AWS Çin Hükümeti ve Kurumsal Geliştirme Ekibi Başkanı)
Pekin Üniversitesi'nden ekonomi ve Japon edebiyatı alanında çift lisans derecesi ile mezun olan Duan Weizhi, daha sonra İngiltere'de Manchester Institute of Technology'de eğitim almış ve ekonomi ve yönetim alanlarında yüksek lisans derecesi almıştır. On yıldan fazla bir süredir BT sektöründe faaliyet gösteren, art arda Atos Origin, Oracle, EMC'de çalıştı ve şimdi AWS China, hükümet ve kamu hizmetleri departmanının iş geliştirme ekibi liderinden sorumlu. Duan Weizhi konuşmasında Amazon'un genlerinin ve başarısının anahtarı sürekli yenilikçiliğin anahtarı olduğunu söyledi: İlk çevrimiçi kitapçı, Kindle aracılığıyla insanların okuma alışkanlıklarını değiştiriyor ve depo yönetimini verimli ve otomatik hale getirmek için 2012'de Amazon'un robot yeniliğinin lojistik operasyon merkezi vb. Her ikisi de Amazon'un yeniliğinin örnekleridir.
Amazon, yapay zeka ve derin öğrenme gibi son teknolojilerin getirdiği maliyeti ve teknik eşiği düşürmeye kararlıdır. Amazon'un teknolojisi sayesinde müşterilerin bu son teknolojilerin getirdiği iş katma değerinden yararlanabileceklerini ummaktadır. Aynı zamanda Amazon AWS, yirmi yılı aşkın süredir ticari bulut bilişim hizmetleri sağlıyor ve eğitimin birçok alanında kullanılıyor: örneğin, China Education Holding Group hızlı inşaat için AWS'yi, EF Education dijital dönüşümü hızlandırmak için AWS'yi ve Simcere Education, binlerce Wanci AI akıllı ses değerlendirmesi vb., English Fluent Talk, büyük verileri ve AI'yı gerçekleştirmek için AWS'yi kullanır ...
Genel olarak AWS, çevrimiçi eğitimin daha hızlı, daha akıllı ve daha verimli hale gelmesine yardımcı olur: Bunların arasında AWS temel hizmetleri (depolama, bilgi işlem ve diğer hizmetler) esnek bir altyapı platformu sağlar ve müşteriler, iş ortakları tarafından sağlanan AWS hizmetlerine ve ürünlerine (donanım, Yazılım ve hizmetler) verimli bir şekilde özelleştirilmiş çevrimiçi uygulamalar geliştirebilir; AWS, yeni işlevlerin aylar yerine dakikalar içinde başlatılmasını sağlamak için çevrimiçi eğitimi destekler ve kaynakları yerine en iyi içeriği oluşturma, pazarlama ve yayınlamaya odaklanır. Donanım yapılandırması ve bakımı ve on milyonlarca yüksek eşzamanlı isteği destekleyebilir; büyük veri ve makine öğreniminin derin entegrasyonu yoluyla AWS, her geliştiriciye ve veri bilimciye verilerden öğrenebilmeleri için makine öğrenimi ve otomasyon araçları sağlanır İçerik ve içeriğin elinden elde edilen değeri serbest bırakın; isteğe bağlı ve kullanım başına ödeme kapasite yönetimi, işletmenizin büyümesine göre ödeme yapmanızı sağlar. Küresel altyapı, coğrafi kısıtlamalardan kurtulmanıza, küresel yetenekleri kullanmanıza ve her yerde müşterilerle yakınlaşmanıza olanak tanır.
Nicel değişim, nitel değişim ve sıçrama - çevrimiçi işaretlemede 1.0'dan 3.0'a değişiklikler
(Konuşmacı: Liu Song, Yuan Gaofen'in Kurucusu)
Liu Song, "New Wave Electronics" ulusal dergisinin genel yayın yönetmeniydi. Eğitim alanında yaklaşık 10 yıllık girişimcilik deneyimine sahip. Yuan Gaoshen, bulut bilişim, büyük veri ve veri kullanarak öğrencilerin öğrenmesini ve yaşam verilerini toplayan ve biriktiren bir eğitim büyük veri şirketidir. Yapay zeka gibi en son teknolojiler, öğrencilerin çok boyutlu ve çok boyutlu kapsamlı bir analizini gerçekleştirir, yüksek kaliteli eğitim kaynaklarını etkin bir şekilde iletirken, öğretmenlerin üzerindeki yükü azaltır ve eğitim alanındaki her seviyedeki okullara ve yönetim bölümlerine yüksek kaliteli ürünler ve profesyonel hizmetler sunar.
Konuşmanın başında, Liu Song, yıllar içinde eğitim işaretlemesindeki değişiklikleri tanıttı.En eski kırmızı (yeşil) baskı standart makine okuma kartları seti, uzun zamandan beri zamanın trendiyle mevcut "çevrimiçi işaret" haline geldi. Geleneksel puanlama ile karşılaştırıldığında, çevrimiçi puanlamanın kullanımı basittir, arşivlemesi kolaydır ve herhangi bir zamanda başvurulabilir. Ancak, çevrimiçi puanlama yerel bir alan ağına dayandığından, profesyonel ve teknik personelin yerinde destek sağlaması ve tüm inceleme sürecine katılımı gerekmektedir.Yüksek güvenliğe sahip olmasına rağmen, kullanım kolaylığı ve çok yönlülüğü zayıftır. Öte yandan, Yuangao teknik yükseltmeler yoluyla puan alır ve çevrimiçi puanlamayı günlük sınavlara getirir.
Liu Song, Yuangao puanlarının aşağıdaki özelliklere sahip olduğunu söyledi: 1. Yerel LAN bilgisayar odasında veya Eğitim Bürosu intranetinde veya ticari bulutta konuşlandırılabilir: 2. Basit ve kullanımı kolay, tüm son kullanıcılar yalnızca geniş banda ihtiyaç duyar. , Bir hesap açın ve kiralayın, ardından mühendis kapıda donanımı yükler ve sonunda İnternete bağlanır, onu kullanabilirsiniz; 3. Tam İnternet yönetimi, çok okullu sınav ve yönetim çok uygundur, veritabanı, IIS ve yetkilendirme gibi üçüncü taraf yazılımları manuel olarak yüklemeye veya yapılandırmaya gerek yoktur Harici ağı açmak için terminale giriş yapmanız gerekir; 4. Farklı okul türlerine göre sınavlar ve yönetim konuları oluşturabilir, örneğin: ana dallara göre üniversite sınavları oluşturabilir, dillere göre azınlık sınavları oluşturabilir ve liberal sanatlar ve bilimler için sınavlar oluşturabilir; yeni kolej giriş sınavına uyum sağlayabilir Gereksinimler: Farklı adaylar, farklı konu sınavı gereksinimlerini seçerler.
Aynı zamanda Yuangao puanları, profesyonel çevrimiçi okuma verileri, akıllıca yüklenen veriler, eğitim büyük verileri, sınav koşulları, ulusal eğitim yönetimi standartları, uzman analiz raporları aracılığıyla toplanabilir ve öğretmenler, ebeveynler ve okullar için kapsamlı analiz raporları sağlayabilir. Gelişimi öğretmek için öneriler.
"Bire bir" den "çevrimiçi ikili öğretmene" giden kanal
(Konuşmacı: Liu Dongge, 100 Classroom'un kurucusu)
Liu Dongge, Michigan Üniversitesi'nden mezun oldu ve Michigan Üniversitesi'nde psikoloji dersleri verdi. 100 Classroom, devlet okulu İngilizce çift öğretmenleri için genel çözümler sunan Beijing Yibai Technology Co., Ltd.'ye bağlı bir eğitim markasıdır. Çift öğretmenli sınıfların öncü ve lider markası olan 100 Classroom, ilk ve orta okullar için İngilizce dinleme ve konuşma genel çözümleri sağlamaya odaklanmaktadır.
Konuşmanın başında Liu Dongge, eğitim endüstrisinin genel ölçeğini tanıttı: Pazar hızlı bir büyüme aşamasına girdi, bilgi teknolojisi finansmanı önemli ölçüde arttı ve eğitim yatırımı kademeli olarak arttı. Eğitim bilgisi 1.0 ilk sonuçlara ulaştı ve 2.0'ın arka planı altında, okulların modernleşmesi teşvik ediliyor. Aynı zamanda, devlet okullarında İngiliz sisteminin reformunu teşvik eden üniversiteye giriş sınavı reform planı resmi olarak uygulanmaktadır.
Çevrimiçi eğitim endüstrisi, ilk tek yönlü canlı / kaydedilmiş derslerden çevrimiçi bire bir öğretime, mevcut çevrimiçi bire dört, 10 küçük sınıf öğretime kadar sürekli gelişmekte ve yavaş yavaş günümüzün çevrimiçi çevrimiçi devlet okuluna dönüşmektedir. Çift öğretmenli canlı sınıfların dönüşümü. Sınıf 100'ün çevrimiçi çift öğretmenli sınıf öğrenme sistemi, okul öncesi değerlendirmeler ve sınıf öncesi önizlemeler; sınıftaki soruları çevrimiçi yanıtlama, gelişmiş etkileşim, ders sonrası öğretmen değerlendirmesi, sınıf kaydı ve diğer işlevler sağlar.
Liu Dongge, 100 sınıfın temel tanıtımına ek olarak, üçüncü ve dördüncü sıradaki eğitim kaynak tahsisi durumunun ve kırsal okulların kentsel ve kırsal farklılıklar durumunda acilen iyileştirilmesi gerektiğinden bahsetti. Çevrimiçi eğitim kanallarının batması, eğitimde eşitliği daha da artırabilir: birinci ve ikinci kademe daha gelişmiş bölgelerdeki orta ve yüksek gelirli gruplar için, küçük çocuklar için tamamlayıcı öğrenme ve kısmi ilgi alanı geliştirme sağlanabilir; ilçe okullarında sınıf öğrenimi için, çevrimiçi Çifte öğretmen okuldaki sınıf öğrenimini tamamlar.
