Çoğu Kaoshanlı, Kaoshan halkı tarafından yaratılan ahlaki eğitimin ne olduğunu bilmiyor, lütfen bakın
Singapur ve Malezya Çin dini yardım kuruluşları.
1939'da Guangdong'un Chaoshan bölgesinde kuruldu.
İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Hong Kong ve Güneydoğu Asya'ya sıçradı. Konfüçyüsçülüğün sadakati ve affı, Budizm'in merhameti, Hıristiyanlığın kardeşliği ve İslam'ın şefkati olmak üzere dünyanın beş büyük dini doktrinini desteklediğini iddia etmek.
Alman Kilisesi temel olarak ücretsiz klinikler açmak, yoksullara yardım etmek ve yetimhaneler açmak gibi hayır işleriyle uğraşıyor.
1954'te Zi Xin Ge, Singapur'da kuruldu.
Daha sonra kurulan Alman kiliseleri, sırasıyla "Zi" veya "Ji" kelimesiyle adlandırıldı ve iki ana gruba, Zi ailesi ve Ji ailesine bölündü.
1956'da Mor Dairenin sekiz Alman kilisesi Ipoh'da bir toplantı yaptı ve Singapur'da Nanyang Alman Eğitim Derneği'ni kurmaya karar verdi ve aynı zamanda Malezya'da Union Bond Alman Eğitim Derneği adı altında kayıtlıydı.
1985'te, Malezya Alman Eğitim Federasyonu'nun başkanı Huang Jintian'dı.
Malezya'da 61 Alman kilisesi ve Singapur'da 5 Alman kilisesi vardı.
1939'da kum masa ve söğüt kaleminin getirdiği fermanla Çin'in Chaoyang, Guangdong'da Alman Kilisesi'nin ilk Zixiang Köşkü kurulmuş ve bugün Alman Kilisesi'nin örgütlenme modeli ve genişleme yolu atılmıştır.
"Fu Ji olarak da bilinen sandpan söğüt kalemi, tanrılardan gelen talimatlar olarak kum masasına sözcükler çizmek için söğüt çubuklarını kullanır. Bu bir tür Taocu büyücülüktür ve genellikle batıl bir faaliyet olarak kabul edilir.
Muhtemelen bundan dolayı, Kaoshan'ın kurtuluşundan sonra artık Alman eğitiminden söz edilmiyordu.
Ancak din ve kültür açısından bakıldığında ahlaki eğitim gerçekten kapsamlı ve açık bir dindir.
İbadet nesneleri açısından, beş dinin liderleri (Konfüçyüsçülük, Taoizm, Budizm, Evet, Hui), Taocu soyağacındaki tanrılar ve Kaoshan halk inançlarının tanrıları ibadet nesneleri olarak dahil edilir ve hepsi saygıyla gelip talimat vermeye davet edilebilir. herşey.
Örneğin, hastalıkları araştırırken Patrik Hua Tuo ve Taocu Baiyun talimat vermeye geldi, Feng Shui Yang Nisong ve He Yeyun'u kullandı, Chao Du, Guanyin Bodhisattva ve Dafeng Patrik'i tarafından, zikrederken Jigong Yaşayan Buda vardı ve eğitim için Konfüçyüs de vardı. Geldiğimde korkarım bunu beklemeyeceğim.
Bu evrensel tanrılar arasında en yüksek ana tanrı Yeşim İmparatoru Tanrısı değil Guan Shengdi'dir.
Bu ifadenin Alman eğitimi tarafından kabul edilmesi, iman edenlerin çoğunun tüccar olmasıyla ilgili olabilir, çünkü İmparator Guan aynı zamanda iş dünyası tarafından zenginlik tanrısı olarak görülüyordu.
Ahlaki eğitimin amacı "ahlaklı insanları eğitmek ve erdemleri biriktirmektir." Geçmişte Shantou'da Ziqing Köşkü ve Zihe Köşkü gibi kurumlar kurulurken şantanlar ve okullar da kurulurdu. Bu Dafeng Zushi Tapınağı'na çok benzer. .
1947'de Tayland'a yayılmaya ve Zichen Pavilion'u kurmaya başladı; 1952'de Singapur ve Malezya'ya tanıtıldı ve kısa süre sonra Tayvan, Japonya, Amerika Birleşik Devletleri ve Avustralya'da izleri görüldü.
Sonuçta, bugün dünyada 200'den fazla ahlaki eğitim kurumu var, Malezya'nın yaklaşık yarısı ve Tayland'ın üçte biri var.
Alman eğitiminin güneye yayılmasından sonra, organizasyon ve törenlerde de pek çok reform yapıldı.Salonlar genellikle modern, ferah ve aydınlık, törenler sade, sadece çay ve meyve gibi vejetaryen yiyecekler hazırlanıyor, et feda edilmiyor, altın kağıt yakılmıyor; Jihui Huige şubesi, üç dizli ve dokuz dizli ibadet törenini basitçe bir selam törenine dönüştürdü.Mor ve Zanhui Huige, ten rengi veya ırktan bağımsız olarak Alman arkadaşlarına davranarak insanlara ferahlatıcı bir his veriyor.
