Lütfen cetveli öğretmene geri verin, lütfen haysiyetinizi öğretmene geri verin!
Öğretmen öğrencileri cezalandırmalı mı? Evet, bedensel ceza olarak tanımlanması durumunda acı çeken öğretmendir. Hayır, öğrenciler itaatsiz, kontrol edemiyor veya uyumlu değiller. Bazı okullarda öğrenciler öğretmenleri bile dövüyor.
Kısa süre önce, Shandong Eyaleti, Qingdao Şehri "Qingdao'daki İlk ve Orta Okullar için İdari Tedbirler" yayınladı. İlk ve orta dereceli okulların, eğitim ve öğretim düzenini etkileyen öğrencileri eleştirmesi veya cezalandırması, şartlar ciddiyse şartlara göre cezalandırılması öngörülmüştür. Okulun disiplin düzenlemeleri öğrencilere açıklanmalıdır.
Bu düzenlemedeki en tartışmalı nokta, onu rasyonel olarak nasıl değerlendireceğiz?
Ulusal Eğitim Danışma Kurulu üyesi ve 21. Yüzyıl Eğitim Araştırma Enstitüsü Dekanı Yang Dongping, cezanın gerekliliğini vurguladı: "Aslında ceza, takdir ve teşvik gibidir. Birbirini tamamlayıcıdır. Sadece okul eğitimi değil, aynı zamanda normal yönetim durumudur. 'Kural yok, standart yok', Gençlerin yetiştirilmesinde düzen ve normlara uymak çok önemlidir Dünyanın her yerinde okul eğitiminde disiplin önlemleri vardır.
Çin'de ceza hassastır çünkü biz onu fiziksel cezayla eşitlemeye alışkınız. Elbette bedensel ceza doğru değildir ve direnilmeli ve buna karşı çıkılmalıdır. Bununla birlikte, öğrenci haklarının korunmasına ve fiziksel cezaya karşı çıkılmasına vurgu yaparken, çocuksuz eğitimin nasıl uygulanacağı konusunda hala deneyimsiz ve kuralları ihlal eden öğrencilerin nasıl disiplin altına alınacağına dair keşif ve katkı eksikliğimiz var. Öğretmenlerin disiplin hakkının kaybedilmesi yaygın bir fenomen haline geldi. Yurtdışındaki öğrenciler için disiplin tedbirleri ve prosedürleri çok detaylı ve son derece işlevseldir; disiplin tedbirleri ve mekanizmaları önceden bildirilir ve birlikte takip edilebilmesi için veliler tarafından onaylanır. Bunlar çalışmamıza değer. Qingdao, derinlemesine keşifler yapabilir ve Çin okulları, öğrenciler ve ebeveynler için uygun bir disiplin mekanizması oluşturabilirse, modern bir okul sisteminin inşasına katkı sağlayacaktır. "
Ünlü bir Çinli hukukçu ve Shanghai Jiaotong Üniversitesi Hukuk Fakültesi dekanı olan Ji Weidong, hukuk uzmanı olarak şuna inanıyor:
20 Mart 2017'de yürürlüğe giren "Qingdao'daki İlk ve Orta Okullar için İdari Tedbirler", eğitim sisteminin gelişmesi için öncü bir öneme sahip olan, Çin'de bir yerel yönetim tarafından yayınlanan ilk okul yönetmeliğidir. Yönetmeliklerin, eleştiri, eğitim ve cezanın yanı sıra, okulların da öğrencileri uygun şekilde cezalandırabileceğini öngördüğünü belirtmekte fayda var. Kampüste zorbalık, kampüste şiddet ve diğer fenomenler düşünüldüğünde, böyle bir hükmün amacını anlamak zor değil.
Disiplin yetkisinin kötüye kullanılmasının nasıl önlenebileceği, daha dikkatli ve düşünceli kurumsal düzenlemeler gerektirir.Okulların sadece disiplin kurallarını öğrencilere ifşa etmesini istemek yeterli değildir. Uygun cezanın ne olduğuna dair daha net bir tanım olmalıdır ve bedensel cezayı açıkça yasaklamak en iyisidir. Ebeveynleri önceden bilgilendirme veya ebeveyn izni alma veya tanıklık için başka bir yetişkinin hazır bulunması gibi disiplin yetkisinin kullanımına bazı kısıtlayıcı koşullar eklemek isteyebilir. Disiplin yetkisini kullanan kişi, suistimali önlemek için müdürün veya sorumlu belirli bir kişinin sınırlandırılmasını isteyebilir. Bu yönetim yöntemi, disiplin kararları için daha detaylı bir soruşturma prosedürü ve memnuniyetsizlik temyiz kanallarını şart koşmakta olup, disiplin cezalarına itirazların gerekli fırsatları ve çareleri sağlaması tavsiye edilmektedir.
Bu konu da Weibo'da farklı görüşlerle dikkat çekti
Qingdao Belediye Hükümeti'nin ilgili daireleri endişe uyandırdıktan sonra 24 Şubat sabahı kamuoyunu ilgilendiren sıcak konulara yanıt vermek için bir basın toplantısı düzenleyerek, cezanın hiçbir zaman bedensel ceza olarak gizlenmeyeceğini, ilgili düzenlemelerin artırılacağını ve topluma duyurulacağını söyledi. serbest bırakmak. Qingdao, ceza kurallarını oluştururken aşağıdaki ilkelere uymalıdır:
Birincisi, uygun amaçtır. Eğitim disiplini, öğrencilerin hatalarını düzeltmelerine yardımcı olmaktır.
İkincisi eğitimdir. Ceza bir araçtır ve vurgu eğitimdir. İnsanları eğitmek amacıyla öğrencilerin onuruna saygı gösterin.
Üçüncüsü, tedbirler makul. Öğrencilerin cezalandırma yöntemi ve derecesi, reşit olmayanların yaş özelliklerini tam olarak dikkate almalıdır.
Dördüncüsü, prosedür yasaldır. Disiplin cezasının uygulanması, yasal süreç uyarınca uygun önlemleri gerektirir. Öğrencileri eğitim yoluyla korumaya ve sağlıklı büyümelerini teşvik etmeye dayanır.
Ne düşünüyorsun?
