Çin Olimpiyatlarının babası, o sadece Zhou Enlainin öğretmeni değil, aynı zamanda Zhang Xueliangın idolü.
Son zamanlarda, herkesin Weibo arkadaş çevresi Güney Kore'deki Pyeongchang Kış Olimpiyatları'nda gösterilmiş olmalıydı.
Kısa pist sürat pateni, toplu gıda zehirlenmesi ve Çin, Japonya ve Güney Kore'nin üç ülkesinde netizenlerin kısa pistte saldırıya uğramasına ek olarak, nemfoman kız Baa Baa elbette Yuzuru Hanyu'ya da dikkat etti. Sevimli ve yakışıklı bir kardeş!
Ahhhhh, aslında, Bahhh'in daha çok ilgilendiği şey, Çin ekibimizin performansı!
Çin'in Kış Olimpiyatlarına katılım tarihi aslında çok uzun değil. 13. Kış Olimpiyatlarına ilk kez temsilcilerin gönderilmesi 1980 yılına kadar değildi. 2002 yılında ilk altın madalyayı kazandılar.
Buna karşılık, Yaz Olimpiyatlarına katılımımızın tarihi çok daha uzundur. 1932 gibi erken bir tarihte sprinter Liu Changchun, Los Angeles Olimpiyatları'nda Çin'i temsil etti ve ilk Çinli Olimpiyat oyuncusu oldu.
Katılabilmesinin nedeni bir kişi olan Zhang Boling'e atfedilmelidir.
01
Zhang Boling'in pek çok unvanı var, Çin Olimpiyatlarının babası, "Olimpiyatlar" konseptini Çin'e getiren ilk kişi oldu, Olimpiyat teklifini başlattı ve ayrıca Çinlilerin Olimpiyatlara ilk kez katılmasını sağladı;
Nankai Üniversitesi'nin kurucusudur, tüm Nankai eğitim sistemini tek elle kurmuştur ve "modern Çin eğitiminin kurucusu" olarak saygı duyulur;
O, Zhou Enlai'nin en saygın öğretmeni ve yurtiçi ve yurtdışında tanınmış bir eğitimcidir;
Ayrıca, Çin'deki Batı tiyatro ve müziğinin ilk savunucusu ve beden eğitiminin öncüsüdür ...
Şangay St. John's Üniversitesi ve Columbia Üniversitesi'nden fahri doktora, Nankai Üniversitesi başkanı ve Ulusal Hükümet Sınavları Enstitüsü Dekanıdır ve bir bursiyerin ulaşabileceği zirveye ulaştığı söylenebilir.
Ama aslında, Zhang Boling başlangıçta bir askerdi.
Qing Hanedanı'nın son yıllarında, büyük güçlerin işgal ettiği, aile ve ülkenin ayrıldığı ve özlemleri olan gençlerin ülkeyi kurtarmanın yolunu düşündüğü son yıllarda doğdu. 15 yaşında Zhang Boling, zamanın çağrısına cevap verdi ve Tianjin Beiyang Deniz Akademisi'ne kabul edildi.
Yelken sürüş sınıfında en iyi öğrenciydi ve sınavda birinci oldu ve dört yıllık eğitimin ardından Weihaiwei Beiyang Filosuna staj için gönderildi.
Beiyang Filosu görevlileri ve askerleri
1894-1895 Çin-Japon Savaşı sırasında, Beiyang Donanması güçlü Japon silahları altında imha edildi ve Zhang Boling savaşa katılmasa da teslim olma törenini yaşadı.
Teslim olma sahnesi, bu acemi çocuğu aşırı derecede aşağılanmış hissettirdi ve onu öfkeyle doldurdu.
Yenilginin ardından donanmanın başka gemisi kalmadığı için bir yıl evde kaldı ve bir ev hanımı ile evlendi, eşi beklenmedik bir şekilde uzun süre verem hastalığına yakalandı ve düğünden beş gün sonra öldü.
İş ailesinin çifte darbesi onu neredeyse terk etmesine neden oldu Neyse ki, bir yıl sonra, nihayet yeniden şekillendirilmiş Tongji gemisinde hizmet vermek üzere gönderildiği kendisine bildirildi.
Zhang Boling, Beiyang Filosunda
Bunun kariyerim için yeni bir başlangıç noktası olduğunu düşünmüştüm, ancak bunun başka bir darbe olacağını beklemiyordum.
1898'de İngilizler, Qing hükümetini "Weihaiwei için Çin-İngiliz Kira Anlaşması" imzalamaya zorladılar. Zhang Boling, gemideki Japon güneş bayrağının indirilmesini ve Qing ejderha bayrağının yükseltilmesini izledi. Ertesi gün, düşürüldü ve değiştirildi. İngiliz pirinç bayrağı.
Bu, Qing hükümetinin Japonlardan kaybedilen alanı geri çekmesi ve İngilizlere teslim etmesi olarak kabul edilir.
Bu gücü kaybetme ve ülkeyi aşağılama sahnesini gören Zhang Boling, donanmanın ülkeyi kurtarma umudunun olmadığını düşünerek hayal kırıklığına uğradı, bu yüzden emeklilik için başvurdu ve öğretmen olmak için eve gitti.
02
Orduyu terk edip edebiyat alanında çalıştıktan sonra zihniyetini değiştirdi ve "kendine güvenmenin yolunun eğitimden geçtiğine" inandı ve "yeni eğitim yaratmaya ve yeni yetenekler yaratmaya" karar verdi.
Öğretmenlik yapmak için memleketine döndüğünde, o zamanlar Tianjin'de tanınmış bir hattat olan Yan Xiu ile tanıştı.İkisinin benzer ilgi alanları vardı ve birlikte bir okul yönetme yoluna başladı.
O zamanlar Çin'de üne kavuşan Nankai Üniversitesi'nin kökeni sadece 6 kişilik özel okuldu.
Qing Hanedanlığının son dönemindeki özel okullar da yeni bilgi stilleri öğretmelerine rağmen, yine de Dört Kitap ve Beş Klasik üzerine odaklandılar.Zang Boling çok memnun değildi.
Zhang Boling, Japonya'nın sadece birkaç on yıl içinde hızla güçlenebileceğine inanıyor, eğitimlerinden ayrılamaz.
1903'te, okulun yaz tatilinden yararlanarak, ufkunu büyük ölçüde genişleten ve derinden ilham alan deneyimden bir şeyler öğrenmek için doğuya Japonya'ya gitti.
Çin'e döndükten sonra, Yan Xiu ile Nankai Okulunun selefi olan "özel bir ortaokul" oluşturmak için iki okulu birleştirmek için görüştü.
Yan Xiu ve Zhang Boling
1917'de Zhang Boling, soruşturma için Amerika Birleşik Devletleri'ne gitti ve Çin'e döndükten sonra Nankai Üniversitesi'ni açmaya başladı.
Ama bir üniversiteyi yönetmek, ortaokul yönetmekten farklıdır. Bu çok fazla fon gerektirir. Zhang Boling sıfırdan başladı. Yıllar süren gelişimden sonra, Tianjin'de küçük ve ünlü bir beyefendi olmasına rağmen, hala bir üniversite yetiştirmekten çok uzak.
Para toplamak için yavaş yavaş bağış toplamaya gitti, her yerde konuşmalar ve pazarlar düzenledi, hatta bu yüzden "Sadaka Keşiş" lakabını aldı.
Tianjin'in oğulları onu görünce şaka yaparlardı: "Müdür Zhang, tekrar para istemek için burada."
Ama Zhang Boling bunu ciddiye almadı ve şöyle dedi: "Bazen insanlardan bağış istememe rağmen, geri çevriliyorum ve bu gerçekten utanç verici, ama ben bir dilenci değilim. Bir eğitim ayarlamaya çalışıyorum ve utanmıyorum. "
Çaba sonuç verdi: Nankai Üniversitesi nihayet 1919'da açıldı. O zamanlar, Pekin ve Şanghay'daki yeni okullar sadece edebiyat, tarih ve hukuk gibi dersler veriyordu, ancak Nankai Üniversitesi, özel bilim ve işletme dersleri ile Batı üniversitelerini okudu.
Nankai'de erken mimari
Mevcut durum çalkantılıydı, Ulusal Yanjing Üniversitesi bile fon eksikliği nedeniyle öğretmen maaşlarını ödeyemedi ve sürdürülemezdi, ancak Nankai Üniversitesi, Eğitim Bakanlığı lobisine girip çıkmak için sadaka sına güveniyordu. Bir başka bağış toplama konuşması da fon aldı ve art arda Nankai Kız Lisesi, İlköğretim Okulu ve Chongqing Şube Okulunu açtı.
"Nankai, açılması zor, daha zor, daha açık." Bu Zhang Boling'in mantrası.
Zhang Xueliang
03
Zhang Boling, Nankai'yi başarıya ulaştırmayı başardı ve Zhang Xueliang'a katkıda bulunan bir kişi vardı.
Zhang Boling'in yaptığı konuşmada ikilinin bir araya geldiği söyleniyor.
Bu konuşmanın teması "Çin'in Umudu" idi. Zhang Boling kırk yaşındaydı ve çok anlamlı ve ateşliydi.
"Herkes kendini geliştirmeli, herkesin bir benliği olduğu sürece Çin ölemez ..."
Bu konuşma dinleyiciler arasında büyük alkış aldı ve aynı zamanda seyirciler arasında oturan Zhang Xueliang'a da ilham verdi.
O zamanlar, Zhang Xueliang, seçkin bir aileye sahip sadece 16 yaşında bir gençti ve herkes onun peşinden koşuyordu. Ancak, sebepsiz bir üzüntü ve depresyona yakalandı. Mevcut idol drama rutinini kullanarak, "Param olmasına rağmen, zengin ve yakışıklı bir adam olmaya hakkım var. Ailede miras alınmayı bekleyen bir taht var ama benim istediğim hayat bu değil! "
Zhang Boling'in "Çin ölmeyecek, bizim neslimiz burada" sözü Zhang Xueliang'ın zihnine hemen bir ip vurdu ve bulutlar sisi gördü.
Yıllar sonra, Zhang Xueliang, Chiang Kai-shek tarafından yarı ömür boyu ev hapsine alındı ve sonra serbest bırakıldı. Gazeteciler ona, "Bay Sir, gençken en çok kim etkilendi?"
Tereddüt etmeden yanıtladı: "Bay Zhang Boling!"
Bu konuşmadan sonra Zhang Xueliang ve Zhang Boling tanıştı ve ikisi aslında oldukça iyi anlaştılar ve mutlu bir arkadaşlık haline geldiler.
Zhang Boling Nankai Üniversitesi'ni açmak istedi, Zhang Xueliang tereddüt etmeden 200.000 gümüş dolar ödedi, daha sonra para bağışına devam etti ve hatta Zhang Boling'e Kuzeydoğu Ordusu'nun Tianjin Xiaozhan kampındaki bin dönüm pirinç tarlasını kiralık olarak verdi ve kira, okulu başlatmak için güneye gitti.
Daha sonra Zhang Boling, Zhang Xueliang'ın Northeastern Üniversitesi'ni kurmasına yardım ederek, yeterlilik öğrencilerine öğretmelerini tavsiye etti ve sağ kolu Zhang Xueliang'a okulu yönetmesi için ödünç verdi.
Northeastern Üniversitesi Nankai'nin birçok yönden deneyiminden öğrendiği gibi, bu etki olağanüstü oldu. Shenyang medyası şunları bildirdi: "Nankai'nin ruhu Baihe Nehri kıyısından Liaohe Nehri kıyısına taşındı!"
04
Felsefe öğretiminde Zhang Boling her zaman benzersizdir.
Kaliteli eğitimi şiddetle savunur ve özellikle spora ağırlık vererek müzik, drama ve spor alanlarında kapsamlı bir şekilde gelişir.
Hâlâ özel bir okulu yönetirken, akademisyen-memurların kırılgan bakışlarına alışamadı, öğrencilerin yüksek atlama alıştırmaları için arasına uzun bir sopayla iki tahta sandalye getirdi.
Daha sonra bir okul kurdu ve ekipmanla fiziksel egzersize daha çok önem verdi ve bir keresinde şöyle dedi: "Sporu anlamazsan müdür olamazsın."
O zamanlar pek çok içgörülü insan, ülkeyi kurtarmak için müreffeh ve güçlü olmanın yollarını arıyordu ve bazıları "önce güçlü bir ülkenin ekilmesi gerektiği" teorisinin Batı'nın ırksal üstünlüğünün bir teorisi olduğunu öne sürüyordu.
Japonya'da durum budur. "Medeniyet", sarı ırkın genlerini iyileştirmek için Japon kadınları ve beyaz erkeklerin birleşimini savunur.
Ancak Zhang Boling, "güçlü bir ülkenin önce güçlenmesi ve güçlü bir tohumun önce vücudunu güçlendirmesi gerektiğine" inanıyor. Modern Çin ulusunun başlıca hastalıklarının "aptal, zayıf, fakir, dağınık ve özel" olduğuna inanıyor. Hastalık sporla tedavi edilebilir.
Zhang Boling okul sporları toplantısında
Bu nedenle, Nankai'nin eğitim fonu ne kadar zor olursa olsun, spora yapılan yatırım her zaman en büyük yatırım olacaktır.
1920'lerin ortalarında Nankai'nin binden fazla öğrencisi yoktu, ancak 15 basketbol sahası, 5 futbol sahası, 6 voleybol sahası, 17 tenis kortu, 3 ekipman sahası ve 400 metrelik pistli iki standart spor sahası vardı. .
Her gün öğleden sonra 3: 30'dan sonra gök gürültülü bir beden eğitimi dersi veriliyor.Tüm öğrencilerin egzersiz yapmak için oyun alanında toplanması ve sınavda başarısız olanların "özel eğitim" alması gerekiyor.
Bir öğrencinin akademisyenleri ne kadar iyi olursa olsun veya spor yapmada başarısız olursa olsun, mezun olamayacaklardır.
Zhang Boling tam da spor üzerine yaptığı vurgu nedeniyle Olimpiyatlara özel önem veriyor.
Daha 1907'de okul sporları toplantısında bir konuşma yaptı: "Bu spor toplantısının başarısı, ülkemdeki sporcuların yakın gelecekte Olimpiyat Oyunlarına katılmaları için beni umutlandırdı."
Ayrıca, dünyanın en eski uluslararası kıtalararası rekabete katkıda bulunan Uzak Doğu Olimpiyat Oyunlarının (Asya Oyunlarının öncülü) oluşumuna katıldı;
Çin'in resmi olarak IOC ailesinin bir üyesi olduğunu belirterek Tüm Çin Ulusal Spor Derneği'nin kurulmasını başlattı; 1945'te Çin Olimpiyat Oyunlarının lansmanına da katıldı.
Liu Changchun
Çin'in Olimpiyat yolunda, göz ardı edilemeyecek en önemli şey, Liu Changchun'un yarışmaya Çin adına katılmasıdır.Zang Boling, Ulusal Hükümeti ikna etti ve Liu Changchun'u Uluslararası Olimpiyat Komitesi'ne şahsen kaydettirdi (Zhang Xueliang da bu konuda çok katkıda bulundu).
Liu Changchun, Los Angeles Olimpiyatları'nda yer almasa da, bu, Çinlilerin Olimpiyatlara doğru attığı ilk adım!
Liu Changchun keşif gezisinden döndükten sonra, Zhang Boling bileğini astı ve bir kalem aldı ve heyecanla yazdı: "Entelektüel yeterlilik, güçlü bir ülke için bir ders"!
2008 Pekin Olimpiyatları düzenlendiğinde, IOC Başkanı Rogge heyecanla şunları söyledi: "Pekin'de ilk kez düzenlenen bu büyük etkinlik, bir asır önce ifade edilen Çinli-Bay Zhang Boling'in hayalini gerçekleştirecek."
05
Spora ek olarak, özellikle kişilik eğitimi olmak üzere öğrencilerin diğer kaliteli eğitimlerine de büyük önem vermektedir.
Bir defasında sigara içen bir öğrenciyi görmüş ve parmakları yanmış, eski bir sigara içicisiydi, bu yüzden onu eleştirdi.
Öğrenci karşılık verdi, "Efendim, siz de sigara içmiyor musunuz? Bana nasıl dersiniz?"
Düşündükten sonra, Zhang Boling şunları söyledi: "Sorunuz çok iyi, şimdi derhal sigarayı bırakmamı söylüyorum." Ve hemen yanında taşıdığı sigara çubuğunu kırdı.
O andan itibaren Nankai'de sigara içen öğrenci kalmadı ve Zhang Boling hayat boyu sigarayı bıraktı.
Örnek olarak liderlik eden böyle bir müdürle, öğrencilerin bunu düşünmesi zor.
Zhang Boling genellikle öğrencilerle iletişime büyük önem verir.Okula ilk başladığında, öğrencilerden evde yemek yemelerini istemeyi severdi ve bu arada Bayan Wang'ın ustalığını sergiledi.
Nankai Ortaokulu açıldıktan sonra, daha fazla öğrenci vardı ve o yürek burkan bir şekilde bağırdı: "Hepiniz evde boşaldınız!"
Üniversite tamamlandığında bir daha asla yemek istemezdi.
Zhang Boling'in öğrencileri arasında, Zhou Enlai'den bahsedilemez.
Nankai Ortaokulundaki sınıfta Zhou Enlai (ön sırada soldan birinci)
Zhou Enlai, Nankai Ortaokuluna yeni kabul edildiğinde, o sadece fakir bir çocuktu. Zhang Boling, harç ve çeşitli ücretlerden feragat etmek için inisiyatif aldı ve aynı zamanda, harçlık kazanmak için bazı kopyalama ve gravür işleri yapması ile ilgilendi.
Çu Enlai sık sık Zhang Boling'in evine giderdi ve ikisi uzun uzun konuşur ve çılgınca tükürürdü; okulda, Zhang Boling onu arkadaş edinmek ve duygularını geliştirmek için Quyi Kulübüne katılmaya yönlendirdi.
Zhang Boling'in, Çu Enlay'ın yaşam değerlerinin gelişiminde silinmez bir rol oynadığı söylenebilir.
İkisi yaklaşık 40 yıldır birlikte. Yu Si bir öğretmen-öğrenci dostluğu, Yu Gong birleşik bir cephe.
Nankai Döneminde Zhou Enlai
Kurtuluş Savaşı'nın ikinci yarısında, Zhang Boling, Nanjing Ulusal Hükümet Sınavları Enstitüsünün dekanı olarak görev yaptı. Çok basit ve depresyondaydı. Zhou Enlai, arkadaşlarından özel olarak onun güvenliğine dikkat etmelerini istedi.
Çang Kay-şek'in birçok davetinden sonra Çang Boling Tayvan'a gitmeye karar verdi ve kısa bir mesaj yazan Zhou Enlai idi: "Eski sınıf arkadaşı Feifei eski müdürün hareket etmesine izin vermeyecek."
"Feifei", Zhou Enlai'nin Nankai'de okula giderken takma adıydı. Bu mektup bir duygu kartıdır.
Zhang Boling mektubu aldıktan sonra, Çan Kay-şek'in aynı uçakla Tayvan'a gitme ve anakarada kalma talebini derhal reddetti.
06
Nankai'de Zhang Boling'in "Müdür Weiwei" adında bir takma adı vardı, bu sadece uzun boylu olması ve yüksek sesinden dolayı değil, aynı zamanda asil karakteri ve hayranlığı nedeniyle de.
Ancak, bu yüce müdür bazen sorgulandı. 1924'te Nankai öğrencisi Ning Encheng, okul gazetesinde "Reenkarnasyon Eğitimi" üzerine bir makale yayınladı ve Zhang Boling'i uzlaşmaz olduğu ve gerçeklikten boşandığı için eleştirdi.
O sırada Nankai'nin Batı eğitim sistemini incelediği ortaya çıktı. Öğretmenlerin çoğunun yabancı bir geçmişi olduğu ve ders kitaplarının çoğunun İngilizce olduğu ortaya çıktı. Parçalanmış solucanlar bile Amerika Birleşik Devletleri'nden ithal edilmek ve tamamen Batılılaştırılmak zorundaydı. Ning Encheng şöyle yazdı: "Öğreniyor mu? Ne öğreniyor! Bu ülkeyi kurtarmak olarak sayılır mı? "
Kargaşa büyüyordu ve tatminsizlik sesleri gittikçe yükseliyordu ve öğretmenlerle öğrenciler arasındaki çatışmalar keskinleşiyordu. Zhang Boling arabuluculuk yapamadı, bu yüzden görevinden ayrılmayı planladı ve müdürlükten istifa etti.
Öğrenci paniğe kapıldı ve çabucak taviz verdi.
Olaydan sonra Zhang Boling, "Bu tür bir eğitim ne öğrencinin ihtiyacıdır, Çin'in ulusal koşullarına uygun değildir" diye düşünerek "Yerli malların Nankai" ve "ülkenin gerçekliğini buldu" diye reform yapmaya karar verdi.
Hatalarını düzeltin ve öğrencilerin seslerini alçakgönüllülükle kabul edin, karakterinin asil olduğu yer burasıdır.
Nankai'nin kuruluşunun başından beri "ülkeyi kurtarmak ve ülkeyi kurtarmak" idi. Mevcut durum değişiyor ve okul yönetimi de değişecek ... Değişmeyen tek şey, ülkeyi kurtarmanın masum kalbi ve vatanseverlik.
7 Temmuz Olayından sonra Japon ordusu Nankai kampüsünü bombalayarak Norveç Üniversitesi okulunu harabeye çevirdi.Üniversite bölümü Changsha'ya taşındı ve daha sonra Tsinghua Üniversitesi ve Pekin Üniversitesi ile Güneybatı İlişkili Üniversitesini kurdu.
Zhang Boling ve Southwest Union Yüksek Lisans ve Öğrencileri
Zhang Boling, "Ülkenin bir yolu olduğu sürece Nankai nedir? Savaştan sonra başka bir Nankai alınacak." Dedi.
Japonya'ya Karşı Direniş Savaşı'nın Nanjing'deki bir salonda kazandığı zaferden sonra ev sahibi Zhang Boling'e şunları söyledi: "Dosyalanan ve cezalandırılan hainler arasında hiçbiri Nankai Okulu'ndan savaştan önce mezun değil."
Gülümsedi ve cevap verdi, "Bu beni herhangi bir madalya almaktan daha mutlu ediyor."
Orada ne tür bir öğretmen var, ne tür öğrenciler doğal olarak öğretilecek!
Yeni Çin'in kuruluşundan sonra, Zhang Boling kararlı bir şekilde anakarada kalmayı seçti. Çan Kay-şek şahsen Tayvan'a gitti ve onu Tayvan'a davet etti ve "Nankai Okulundan ayrılmak istemiyorum" dedi.
Hayatının çabalarına adanmış bu okul, masumiyetinin somut örneğidir.
23 Şubat 1951'de Zhang Boling, 75 yaşında felç geçirerek öldü.
Vasiyetinde şöyle yazdı: "Sonsuz parlak umutlar, onu bir gülümsemeyle bekleyeceğim."
Bugün yaşlı adamın ölümünün 67. yıldönümü.
Nankai serisi okullar yüz yıldan fazla inişler ve çıkışlar yaşadı ve anavatan için nesiller boyu gurur yarattı;
Çin Olimpiyatları'na giden yol, her yıl olağanüstü başarılar ve dünyanın ilgisiyle, parlak ve mükemmel.
Müreffeh, güçlü ve mutlu Yeni Çin gururla ayağa kalkıyor, kimse Doğu Asya'nın hasta adamını bir daha çağırmaya cesaret edemiyor.
Bu gelişen çağ, tam istediğiniz gibi!
