Çocuklar çevrimiçi dersler çağında cep telefonlarını "yapıştırdıklarında" ne yapmalı? İlkokul öğretmeni bin karakterlik "sözleşmenin üç bölümünü" yazdı ve veliler bunu alkışladı Özel ilgi
Ebeveynler birbiri ardına işe geri dönüyor ve çocukları evde yalnız başına çevrimiçi çalışıyor. En çok neyi endişelendiriyorsunuz? Belki herkesin cevabı tek tiptir: Korkarım çocuklar cep telefonlarını, pedleri, bilgisayarları ve diğer elektronik ürünleri kullanma süresini kontrol edemezler, bu da gözleri incitir ve öğrenmeyi kolayca etkiler.
Çevrimiçi öğretim başladıktan kısa bir süre sonra,
Hangzhou'daki bir okulda Çince öğretmeni olan Huang Yan
Ebeveynin arkadaş çevresinden
Bu kaygıyı okuyun.
Çevrimiçi öğrenen çocuklar cep telefonlarını kullanmak zorunda oldukları için,
Yardım edemem ama sınıfta olmadığım zamanlarda cep telefonumda oynamak istiyorum
Bu nasıl yapılır?
Düşündükten sonra sınıfa bir mektup yazdı
Bin kelimeden fazla "randevu mektubu",
Bu, cep telefonunun nasıl kullanılacağına dair bir anlaşmadır.
Hadi bir bakalım!
söz vermek
Sevgili öğrenciler:
Bu hafta ders çalışmasının ikinci haftası ve aynı zamanda cep telefonlarını kullandığımız ikinci hafta.Öğretmen Huang biraz korkuyor. Neden "dehşete düşmüş" kelimesini kullanıyorsunuz? Çünkü cep telefonları hayatınızı görkemli bir şekilde işgal etmeye başladı. Ve bu benim "yardımım".
Öğrenim gereksinimlerini yayınlıyoruz, cep telefonları aracılığıyla öğrenme özetini paylaşıyoruz, öğrenme sonuçlarını birlikte paylaşıyoruz ve öğrenmenin bilgilerini en hızlı şekilde öğreniyoruz. Bu çok iyi! Bununla birlikte, cep telefonlarının varlığının hala bilinçsizce eğitiminizi ve yaşamınızı etkilediği inkar edilemez.
Böyle bir resim var mı:
Ödevini yapmalı, bir kenara bırakmalı ve kendi kendine söylemelisin, um, kontrol edebilirim, izlemeyeceğim. Bununla birlikte, ara sıra hala herhangi bir bilgi olup olmadığını merak ediyorsunuz, sınıf arkadaşlarınız sizi arıyor mu, mesaj bırakırlar mı?
Ya da haber bültenini izliyorsunuz. Okuduktan sonra, bıraktıktan sonra, aniden arkadaş çevrenizdeki bir haberin ilgisini çekiyorsunuz. Yardım edemem ama bakmak için tıklayın. Zaten uzun sürmez. Ancak bu makaleyi okuduktan sonra aniden bir sonrakinin de size çok çekici geldiğini fark ettim, bu yüzden yardımcı olamadım ... Uzun bir süre sonra, art arda bir makale okuduktan sonra zaman geçti!
Ya da sadece coşkuyla bakabildiğiniz zaman, Anne ve Babam sizden telefonunuzu bırakmanızı istiyor, "Bakma, gözlerine iyi gelmiyor!" "Başka şeylere bakmadım, öğretmenin ev ödevine bakıyorum!" "Hangi öğretmenin ödevi? , Sanırım başka bir içerik izliyorsunuz. "" Yapmadım! "Böylece bir tartışma başladı!
Haklı mıyım Hiç deneyimledin mi? Neyse, deneyimledim!
Biliyorum, cep telefonlarının cazibesi çok büyük! Daha sonra sizinle iletişime geçmenizi istedim, ancak beklenmedik bir şekilde, çevrimiçi bir öğrenme sizi onu "adil" bir şekilde kullanmaya teşvik etti.
Kullanılamayacağından değil, sana da inanıyorum, onu iyi kullanacağını düşünüyorum. Ancak, belli bir konsantrasyona sahip değilseniz, ne kadar kararlı olursanız olun, düşmüş olabileceğiniz de yadsınamaz! Hayır, cep telefonlarına tamamen bağımlı olan birkaç öğrenci var ve daha da korkutucu olanı mobil oyunlara bağımlı.
O halde ne yapmalıyım? Hiç kullanma! Başa dönelim! Anne ve babam cep telefonu vermediği sürece, Öğretmen Huang çalışma grubuna ödev göndermiyor ve öğretmenler ödevlerini çevrimiçi olarak bildirmiyor mu?
Her sınıf arkadaşının söyleyeceğine inanıyorum, bu iyi değil! Evet! Cep telefonlarının cazibesiyle yüzleşirken, kaçmamalıyız, ama cesurca yüzleşmeliyiz, kendimizi bilemek ve kendimizi yönetmeyi öğrenmek için bu fırsatı değerlendirmeliyiz! İhtiyaç duyduğunuzda iyi kullanın, kullanmadığınızda endişelenmeyin!
Kullanmak için ne zaman? Öğrencilerin günlük öğrenim düzenlemelerine göre, Bay Huang, cep telefonlarını kullanmak için iki zaman aralığı sağlar:
15: 00-16: 00
19: 00-20: 00 akşam
Bu iki zaman periyodunda ev ödevi yüklemek, soruları cevaplamak, soruları cevaplamak, özet paylaşımı, haberlere göz atmak, fikir raporları, tamamen düşünmek, iletişim kurmak ve bu iki zaman diliminde sizin gibi ve ortaklar gibi düşünme kıvılcımlarıyla çarpışmak konusunda anlaştık.
Ayrıca izlememek, oynamak ya da istememek için lütfen cep telefonunuza iyi bakın! Gerçekten kontrol edemiyorsanız, lütfen size yardım edin, hatırlatın, sizi teşvik edin ve sizi denetleyin! Yani, kontrol etmenin bir yolu yoksa, lütfen doğrudan el koy.
Ancak, öğretmenlerimizin her birinin ebeveynleri öğrenme gereksinimleri konusunda önceden bilgilendireceğinden ve ayrıca öğretmenlere zamanında geri bildirimde bulunacağından emin olabilirsiniz. Cep telefonunuza el konulması öğrenmenizi etkilemeyecek, aynı zamanda sizi harekete geçirecektir. Huzur içinde çalışın, sağlıklı egzersiz yapın ve mutlu yaşayın!
Ayrıca, bir arkadaş çevresine gönderi göndermek istiyorsanız, lütfen olumlu yaşamınızı kaydedin, takip ettiğiniz olaylarla ilgili düşüncelerinizi yazın ve arkadaş çevrenizdeki gelişiminizi hissedebilmemiz için lütfen öğrenme sonuçlarınızı paylaşın. , Düşünen bir insan olduğunu hissediyorum!
Son olarak, lütfen gönderimi özetlememe izin verin
Sonsuz cazibelerle çevrili hızlı bir gelişim çağında yaşıyoruz, umarım özgünlüğünüzü koruyabilir ve sakin bir şekilde yüzleşebilirsiniz. Bilge zihninizin ve güçlü kalbinizin bir gün onları yeneceğine inanın. Salgından sonra bana kesin olarak: "Cep telefonu nedir! Onu kontrol edebilirim!" Derseniz gerçekten rahatlamış hissediyorum! Ve sevgili ebeveynleriniz rahat edecek! Aynı zamanda sizi açacak ve barındıracak ve toplumun cazibesini deneyimlemenize izin verecek!
Yapılabilir mi Bunu görürseniz, lütfen doğrudan öğrenme grubunda "yapabilir" veya "yapamaz" şeklinde yanıt verin, bunları tek tek sayacağım!
Öğretmen Huang
Neden öğrencilerle böyle bir randevu almanız gerekiyor?
Huang öğretmen dedi:
"Aslında ben her zaman
Altıncı sınıf çocukları cep telefonu kullanıyor,
İyi yönlendirdiğin sürece.
Epidemi sırasında,
Ebeveynlerden ve arkadaşlardan telefonu kullanmalarını isteyeceğim
Çocuğa geri ver
Cep telefonlarını özgürce kullansınlar
Çalışma grubunda benimle değişim ve çalışma.
Ve ortaya çıkıyor,
Öğrenme sürecinde,
Gerçekten de cep telefonlarını iyi kullanabilir. "
Ama bir haftalık çalışmadan sonra,
O da birkaç çocuk buldu
Öğrenmeme durumunda gerçekten kendimi kontrol edemiyorum
Sadece telefonumu kontrol etmek ve oynamak istedim.
"Ayrıca ailemden,
Ayrıca endişelerini de hissettim
Sonra düşündüm,
Çocuklarla bir anlaşmam olmalı,
Cep telefonlarını iyi kullanmalarını söyleyin. "
Huang Öğretmen ayrıca şunu da fark etti:
Bazı ebeveynler, doğru şekilde rehberlik edemeyeceklerini fark ederler
Bir çocuk bir şey yaptığında
Cep telefonlarının makul kullanımı gibi,
Akla gelen ilk şey yasaktır.
Onun görüşüne göre,
En iyi çözüm,
Öğretmenler, çocuklar, ebeveynler tutarlıdır,
Cep telefonlarının kullanımını ortaklaşa yönetin.
"Söz" yerine getirildikten sonra, Bayan Huang, çalışma grubundaki çocukların etkisini araştırdı.
Çevrimiçi dersler çağında, elektronik ürünlerin çocuklar üzerinde olumsuz bir etkisi olabileceğinden endişe edilmektedir. Öğretmenler ve ebeveynler, çocukların fiziksel ve zihinsel sağlığı içindir
Ne kadar kırık bir kalp! Günaha karşı koyamayan çocuklar için cep telefonu, tablet gibi elektronik ürünlerin kullanımı nasıl düzenlenir? Bu birkaç öneri sizinle paylaşılıyor! Çocuğunuza gerçek duruma göre bazı değişiklikler yapması için rehberlik edebilirsiniz!
1 Gözlerinizi korumak her şeyin temelidir
Elektronik ürünleri kullanmak için çalışma süresinin uzunluğunu ve çalışma dışı süreyi planlayın ve ilk sıraya görme korumasını koyun. Elektronik ürünlerin öğrenim dışı kullanımının 15 dakikayı, biriken günlük sürenin 1 saati geçmemesini tavsiye ederiz. 30 ila 40 dakikalık çevrimiçi öğrenmenin ardından, gözlerinizi tamamen dinlendirmek için dinlenmeli veya 10 dakika uzağa bakmalısınız veya gözlerinizi kapatıp 5 ila 10 dakika dinlenmelisiniz;
Yemek yerken veya yatakta yatarken elektronik ürünleri okumayın veya kullanmayın;
Karanlıkta veya doğrudan güneş ışığında okumayın veya yazmayın;
Okuma ve yazma işlemi sırasında oda farı ve masa lambası aynı anda açılmalıdır Masa lambası yeterli ve homojen parlaklık ve renk sıcaklığına sahip olmalıdır;
Parlamayı azaltmak için kitap kağıdı, ciltli kaplamalı kağıtlardan kaçınmalıdır;
Sabah ve öğleden sonra olmak üzere günde iki kez göz egzersizlerinde ısrar edin;
Güneşte güneşlenmek için pencerenin önünde daha fazla zaman geçirin;
6 yaş altı okul öncesi çocukların cep telefonu ve bilgisayar kullanmaktan kaçınmaları gerektiğini, velilerin de örnek olması ve elektronik ürünleri olabildiğince az kullanması gerektiğini vurguladı.
2 "Sözleşmenin üç bölümünü" kullanması için çocukla bir cep telefonu ayarlayın
Cep telefonlarının kullanımı, tüm ailenin üç bölüm yapmasını ve yetişkinlerle çocukların birlikte performans sergilemesini gerektirir.
Cep telefonlarından uygun izolasyon için üç ilke vardır: Cep telefonları çalışma süresi boyunca çocuklardan 10 metre uzakta sabit bir yere yerleştirilmelidir, bilgisayar web sayfalarında bir beyaz liste sistemi bulunmalı ve molalarda ve eğlencelerde beyaz liste dışındaki bağlantılar açılmalıdır; ders saatlerinde ödevlere öncelik verilir. Ödevinizi cep telefonunuza dokunmadan tamamlayın; salgını görmek için cep telefonuna kaç kez göz atacağınız konusunda, her seferinde birkaç dakikayı geçmeyecek şekilde sabah, öğlen ve akşam bir kez anlaşmanız gerekir.Bu kural ailedeki herkes için bağlayıcıdır.
3 Lütfen şımartması kolay uygulamaları geçici olarak silin
Çocuğunuzun özdenetiminin gerçekten endişe verici olduğunu ve evde geç yatmama, erken kalkma ve her gün halsizlik gibi normal çalışmayı etkilediğini fark ederseniz, lütfen çocuğunuzla iyi iletişim kurun. Çocuk, telefondaki dikkat dağıtıcı yazılımı geçici olarak siler!
Özellikle giriş sınavlarıyla karşı karşıya kalan adaylar, anlık oyun oynamanın gelecekte gözyaşlarına neden olmasına izin vermezler.
4 Çocuğun zor bir şey bulmasına yardım edin
Bazı ebeveynler çok endişeli: Çocuğum cep telefonu bağımlısı! Neden cep telefonunuzun küçük ekranına bağımlısınız? Aslında bu, insanların genellikle "rahatlık bölgesi" dedikleri şeydir.
Çocuk cep telefonlarıyla oynayarak büyülendikten sonra, nasıl video izleyeceğini, nasıl oyun oynayacağını ve hangi web sitesinde daha çok oyun olduğunu öğrendi ... Bunlarda çok iyi ve çok ustaydı.
Telefonu eline aldığında, her şeyin kontrolünü elinde tutan bir general gibidir, ancak telefonu kapatırsa, iyi öğrenmeyen, uzmanlığı olmayan ve annesi tarafından eleştirilen bir çocuk olacaktır.
Bu nedenle, ebeveynlerin yapabileceği en iyi rehber, çocuklara spor gibi bazı zorlu okul sonrası hobileri bulmalarında yardımcı olmak, onları top, satranç ve dövüş sanatları vb. Oynamaya yönlendirmektir; sanat için, öğretici ile birlikte dans etmeyi ve resim yapmayı öğrenmesine izin verin. Resim, fotoğraf, tasarım ... Çocuğunuzun belirli bir aktiviteyi yapmaktan mutlu olduğunu görürseniz, yavaş yavaş cep telefonlarına bağımlılığından kurtulacaktır.
Bu ilgi alanları, cep telefonlarında oynamak kadar basit ve kullanımı kolay değildir.Çocuklar öğrenmeye istekli ise, iyileştirme için çok yer vardır ve zorlukların zorluğu gittikçe artacak, ancak hasat etme yeteneği de gün geçtikçe artacaktır.
Çocuklar bu faydalı hobiler için daha fazla zaman harcarlar. Ebeveynler, bu zaman yatırımının buna değeceğinden emin olabilirler!
5 Çocukların bilgileri filtreleme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olun
Ebeveynler de şöyle hissedebilirler: Her gün cep telefonundaki bilgi akışına bakıyorum ve bir bilgi patlamasından rahatsızlık hissediyorum - çok fazla bilgi ve çok fazla bilgi, ama ne öğrenmeliyim? Çocuklar böylesine karmaşık bir içerikle karşılaştıklarında böyle hissedecekler.
Ebeveynlerin yapması gereken, çocuklarının bilgiyi tarama becerisini geliştirmek. Küçük çocuklar için, bilişsel ve psikolojik kapasitelerinin ötesinde bilgiler hakkında çok fazla şey öğrenmeyin; daha büyük çocuklar için, onlara yetkili kuruluşlar tarafından verilen bilgilere inanmayı, tüm bilgilere güvenmemeyi ve yargılamayı öğrenmeyi; Bir yüksek öğretime girmek gibi kritik bir dönemde olan öğrenciler için, bilgi okyanusunda kendilerine yararlı olan bilgileri nasıl seçeceklerini bilmelerini sağlayın ve parçalı taramadan çok daha etkili olan düzenli ve sistematik bir şekilde çalışmayı öğrenin.
Derslerin askıya alındığı ve durmadan durduğu durumda, çevrimiçi öğrenme kaynakları çok geniş ve zordur.Ebeveynler, çocukları amaçlı seçimler yapma, öğrenmedeki körlüğü azaltma ve sistemikliği artırma konusunda yönlendirmelidir.
Diliyorum her çocuk bir
Nitelikli cep telefonu sürücüsü,
Özdenetim yüzünden
Hayatın efendisi olabilir!
Açıklama: Bu makale, daha fazla bilgi vermek amacıyla çoğaltılmıştır. Kaynak etiketlemede bir hata veya yasal haklarınızın ihlali söz konusuysa, lütfen sahiplik sertifikası ile web sitesi ile iletişime geçin ve zamanında düzeltip sileceğiz, teşekkür ederiz.
Kaynak: China Education News
