Bu üniversite "bulut dersleri" gününde sınava girdi ve 20.000'den fazla "aday" yanıt vermek için koştu
Bu üniversite sınava "bulut sınıflarının" başladığı gün girdi ve 20.000'den fazla "aday" cevap vermek için koştu!
9 Mart'ta Guangdong Finans ve Ekonomi Üniversitesi resmi olarak çevrimiçi olarak açıldı. Okul yeni yarıyılı özel bir sınavla karşılıyor. İstatistiklere göre, "Bulut Öğretimi" kurs gününde çevrimiçi öğretime katılan 268 kurs, 712 çevrimiçi öğretim sınıfı, 324 öğretmen ve 44.587 öğrenci sunar.
Okulun ilk gününde özel "İlk Sınav"
Çevrimiçi dönemin ilk gününde, Guangzhou Finans ve Ekonomi Üniversitesi öğrencileri benzersiz bir "ilk sınav" başlattı. Bu test çevrimiçi bir test şeklinde gerçekleştirilir.Test soruları, Genel Sekreter Xi Jinping'in salgın önleme ve kontrol, salgın önleme düzenlemeleri, yeni koronavirüs pnömonisiyle ilgili bilimsel bilgiler ve "Guangdong Üniversitesi Öğrencileri için Teklif" hakkındaki önemli konuşmasını ve önemli talimatlarını kapsar. Bölüm.
"Yeni taç pnömonisi salgınının önlenmesi ve kontrolü, vatanseverlik eğitimi, idealler ve inanç eğitimi, yaşam eğitimi ve şükran eğitimi için yaşayan bir öğretim materyalidir. 7-8 Mart arasında, şaşırtıcı bir zirveyi izlemek ve incelemek için öğretmenleri ve öğrencileri organize ettik. Guangdong Eyaletindeki üniversite öğrencileri 2020'de ilk olacak. Bu okulun ilk dersi aracılığıyla öneri testinin öğrenmeyi teşvik etmesi, öğrencilerin salgın önleme ve kontrol bilgisi, akıl sağlığı, değer oluşturma vb. Öğrenmelerini ve anlayışlarını derinleştirmelerine yardımcı olması ve öğretmenlerin ve öğrencilerin çoğunluğunun teorik öğrenmeye sahip olmalarını sağlamaları umulmaktadır. Hasat, ideolojik ve siyasi vaftiz. "Okulun akademik işlerden sorumlu ilgili kişiye göre o gün saat 16: 30'dan itibaren bu online cevap için ortalama 81.06 puanla 22.973 cevap alındı.
Sınav sürecinde okulun Akademik İşler Ofisi, sınavdaki değişikliklere aktif olarak cevap vermiş ve online testten kaynaklanan yeni sorunları zamanında çözmüş, böylece eğitim ve öğretim kaynakları öğretmen ve öğrencilerin ihtiyaçlarını en büyük ölçüde karşılayabilecektir. Bu özel "İlk Sınav" sadece olağanüstü bir dönemde özel bir zorluk değil, aynı zamanda bilgi teknolojisine yanıt olarak eğitim ve öğretimin yetenek ve düzeyinin bir testidir.
40.000'den fazla öğrenci bulutta öğreniyor
Bu sömestr, Guangcai Üniversitesi'nin, esas olarak okul platformuna, MOOC kaynaklarına, gerçek zamanlı iletişim araçlarına dayanan ve kapsamlı bir şekilde "sosyal kamu MOOC platformu + ders Soru-Cevap" ve "öğretim sesini" benimseyen 1.131 kurs ve 5203 ders veren toplam 1.185 öğretmene sahip olduğu bildirildi. Çevrimiçi öğretim "Push + Guidance and Q&A", "Web Live", "Guangcai Mo Class Platform + Guidance and Q&A" modlarında gerçekleştirilir.
"Afetler, krizler ve aksiliklerle bir arada yaşamayı öğrenmek ve bunlardan büyümenin gücünü öğrenmeyi öğrenmek, her birimizin kaçırmaması gereken bir yaşam dersidir." Okulun parti komitesi sekreteri Huang Xiaobo, konuşma videoları aracılığıyla öğretmenleri ve öğrencileri teşvik etti. Huang Xiaobo, herkesin ortak çabasıyla, okulun 32.194 öğretmeninin ve öğrencilerinin şimdiye kadar doğrulanmış bir vaka veya şüpheli bir vaka yaşamadıklarını söyledi. Tüm işler yolunda. En güçlü salgın önleme aşamasında, ısrar etmemiz ve asla gevşememeliyiz. Öğrencilerin inisiyatif almaya devam edeceklerini, genel duruma hizmet edeceklerini, emirlere uyacaklarını, akademik avantajlarını ve profesyonel uzmanlıklarını tam anlamıyla oynayacaklarını ve gelecekte mevcut salgın önleme ve kontrolüne ve ülkenin acil durum yönetim sistemine katkıda bulunacaklarını umuyordu.
Müdür Yu Haifeng, tüm öğretmenlere misyonlarını güçlendirmelerini, öğretme kavramlarını güncellemelerini ve akıllı öğretim teknolojisinin üç gereksinimine hakim olmalarını önerdi; aynı zamanda, tüm öğrencilerin öğrenme yöntemlerini güncellemeleri, kesinlikle öz disipline girmeleri ve ağ güvenliği konusunda farkındalık yaratmaları gerekiyor. Sorunsuz, düzenli, yüksek kaliteli ve verimli çevrimiçi öğretim sağlamak için hizmet garantilerini güçlendirmek için tüm birimlerden birlikte yakın çalışmasını istedi. "Öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz birleştikleri ve zorluklardan korkmama ruhunu sürdürdükleri sürece, ne kadar zor olursa o kadar ileriye gidebiliriz, erken aşamada elde edilen iyi sonuçları pekiştirebileceğiz ve salgın sırasında çevrimiçi öğretimin genel savaşını ve zorlu savaşını kazanabileceğiz!"
Okul liderleri tarafından yönetilen bir sonraki iki seviyeli ağ öğretimi teftiş ekibinin, çevrimiçi dersler ve dersler, verilerin istatistiksel analizi, öğretim gruplarına veya kurs platformlarına katılma ve anket anketleri yoluyla çevrimiçi öğretime devam edeceği anlaşılmaktadır. Muayene ve gözetim.
Öğretmen bir "çapaya" dönüşür ve 18 dövüş sanatları yapar
Muhabir, "Menkul Kıymetler Yatırımı" nı öğreten Maliye Okulu öğretmeni Huang Yan'ın, öğrencilere "okulun ilk dersini" verdiğini öğrenen muhabir, salgın durumuna göre "Her Yerde Öp" şarkısını "Her Yerde Öğren" olarak uyarlayarak kaydetti. Ses, ilk ders için öğrencilere hediye olarak söylendi ve öğrencilerden oybirliği ile övgü aldı.
Huang Yan, öğrencilerin ihtiyaçlarını daha hedefli bir şekilde anlamak ve sınıfı öğrencilerin gözünde daha iyi bir hale getirmek için Yu Classroom uygulamasında öğrencilere önceden bir anket göndererek kurs için bazı öneriler ve gereksinimler sordu. Öğrencilerin çoğu, öğretmenlerin kurslarının zengin ve ilginç olmasını umuyor. Öğrencilerin ihtiyaçlarını anladıktan sonra, Huang Yan, kalbini bir video kaydetmeye, öğrencilere kendilerini tanıtmaya ve öğrencilere gelecekteki gelişim yönlerini düşünmeleri ve uzun vadeli bir hedef yapmaları için rehberlik etmeye harcadı. Hayat planı. Deneme sınıfının canlı yayını sırasında sınıf arkadaşlarıyla mümkün olan en kısa sürede tanışmak için Bay Huang, öğrencileri sesli etkileşimde bulunmaya davet etti ve sınıf arkadaşlarını iletişim için daha fazla baraj mesajı göndermeye teşvik etti. Rahat, keyifli ve gerçekçi öğretim yöntemi öğretmenler ve öğrenciler arasındaki mesafeyi daralttı. Huang Öğretmen, günlük hayatında bir "konuşkan" olduğunu söyledi. Konferansın canlı yayını, "ana rüyasını" gerçekleştirdi ve çok ilginç bir deneyim oldu.
Salgın materyalleri sınıf öğretimine dahil edin
Kültürel Yaratıcılık ve Turizm Okulu'ndan öğretmen Ma Qijun (ünlü performans sanatçısı ve "Yabancı Ülkede Bir Kadın" da Yumi'nin aktörü) bu dönem öğrencilere "Performansın Temelleri" dersini veriyor. "Oyunculuk dersinde çevrimiçi sınıf şeklinde öğretim ihtiyaçlarını karşılamak zordur, çünkü özellikle kursun sonraki aşamalarında drama fragmanlarının provası aşamasında performans çok pratiktir. Herhangi bir performans deneyimi olmayan öğrencilerle yüzleşmek, 'birbirlerine bakın' ve 'umut' Erişilemeyen çevrimiçi sınıflara ulaşmak zor. Ma Qijun, performans becerilerini İnternet üzerinden uzaktan öğretmenin kendisi ve öğrencileri için bir zorluk olduğunu söyledi. Temel performans eğitiminde eğitilmesi en önemli ve en zor şey oyuncunun hayatı algılama yeteneğidir. Şimdi öğrencilerin hayatı deneyimlemesi için en uygun an. İlk dört hafta temel derslere evde gözlemlemek ve örneklemek için bazı öğrenciler eklemeyi düşünüyor. Li, özel yaşam halinin içeriğini çıkarır, performans teorisi ve uygulama yöntemlerini kullanır, öğrencilerin içinde bulunduğu dönemin izlenimini gözlemlemesine ve anlamasına olanak tanır ve bunu beden ifadeleriyle ifade eder.
"Turizm Otelcilik Endüstrisi" öğretmeni Huang Kaijie, salgını ders içeriğine entegre etti ve salgından bu yana ilgili istatistiksel verileri, araştırma raporlarını, medya raporlarını ve akademik makaleleri toplayıp sıraladı ve "Salgın Altında Çin Turizmi" özel bir konu ekledi. Öğrencilerle, turizm endüstrisinin özelliklerini daha iyi anlamaya teşvik etmek için salgının turizm endüstrisi üzerindeki etkisini ve salgından sonra Çin'in turizm endüstrisinin eğilimini tartışın.
"Bu tür bir öğrenme deneyimi oldukça taze ve ilginç." "Kurumsal Finans" dersini yeni bitiren Uluslararası İşletme Okulu öğrencisi Liu Qianqian, öğretmenin sabırlı ve öğretim konusunda ciddi olduğunu söyledi. Baraj ve QQ grup sohbeti aracılığıyla öğrenciler, kurs sırasında istedikleri zaman soru sorabilirler. Bunu geleneksel sınıflarda yapmak zordur ve bu meçhul öğrenme yöntemi aynı zamanda herkesin daha özgürce konuşmasını sağlar.
Okulun akademik işler ofisinin anlık kontrollerine ve öğretim birimlerinden gelen geri bildirimlere göre, öğretmenler ve öğrenciler genellikle çevrimiçi öğretimde daha rahatlar ve çevrimiçi öğretimin etkisini onaylıyorlar.Öğretmen-öğrenci etkileşimi geleneksel yüz yüze sınıflardan daha aktif ve öğretim etkisi daha iyi.
Guangcai Üniversitesi'nin müfredat öğretimi ve yetenek eğitiminin tüm yönlerini ayarlamak ve optimize etmek ve müfredatın doğasına göre öğretmenleri eğitmek için "Salgın Dönemi Boyunca Çevrimiçi Öğretimde İyi Bir İş Yapma Bildirimi" de dahil olmak üzere 9 belge, plan ve rehberlik kılavuzunu arka arkaya formüle ettiği anlaşılmaktadır. Aynı kalitede ve eşdeğer çevrimiçi ve çevrimdışı öğretimi sağlamak için uygun bir çevrimiçi öğretim yöntemi seçin. Öğretmen Geliştirme ve Eğitim Teknoloji Merkezi, 13 çevrimiçi öğretim teknolojisi operasyon videosu kaydetti, toplam 1.300 kişiyle 3 çevrimiçi eğitim oturumu düzenledi ve öğretmenlerin çevrimiçi öğretimdeki çeşitli teknik sorunları çözmelerine uzaktan yardımcı olmak için çeşitli öğretim birimlerinden oluşan bir ağ öğretim hizmeti ekibi kurdu. . Buna ek olarak, Guangzhou Finans ve Ekonomi Üniversitesi, evde çevrimiçi öğrenim için koşulları olmayan öğrencilere mali sübvansiyonlar da sağlamaktadır.
Guangzhou Daily All-Media Muhabiri Wang Jing Muhabirleri Luo Yuyan ve Jiang Xiaowei
Guangdong Finans ve Ekonomi Üniversitesi'nin izniyle
Luo Jiani, Omnimedia Editörü, Guangzhou Daily
