İngiliz öğretmenler "simülasyonlu matematik sınıfında" öğrencileri "enkarne" eder ve Çinli öğretmenler öğretim becerilerini tartışmak için
Shanghai, Huangpu Bölgesindeki Cao Guangbiao İlkokulundan öğretmen Chen Yiyi, "simüle edilmiş matematik dersinde" bir ders verdi. Fotoğraf Li Liji
Shanghai, Huangpu Bölgesindeki Cao Guangbiao İlkokulundan öğretmen Chen Yiyi, "simüle edilmiş matematik dersinde" bir ders verdi. Fotoğraf Li Liji
China News Online, 17 Kasım (Chen Jing, Liu Wenting) 107 İngiliz öğretmen "enkarne" oldu ve 17'sinde "ilk öğrenci" oldu. Şangay, Huangpu Bölgesindeki Cao Guangbiao İlkokulundan öğretmen Chen Yiyi ve Şangay, Jing'an Bölgesindeki Zhongshan Kuzey Yolu İlkokulundan Miao Minzhu'yu izlediler. Öğretmen, Shanghai Education Edition tarafından yayınlanan ilkokul matematiğinin dördüncü sınıfında "Sayı Işınındaki Puanları" "öğrendi".
"Simüle edilmiş matematik sınıfında", İngiliz öğretmenler iki Çinli öğretmenin sınıf öğretim faaliyetlerine aktif olarak katıldı.
İngiliz öğretmenler "simüle edilmiş sınıf içeriği" üzerine canlı tartışmalar yapıyor. Fotoğraf Li Liji
Aynı gün Şangay'da 2019-2020 Çin-İngiliz Matematik Öğretmeni Değişim Programı "Analog Matematik Sınıfı Çalıştayı" gerçekleştirildi. Matematik Öğretiminde Mükemmeliyet Merkezi İlköğretim Okulu Direktörü Debbie Morgan, İlkokul ve Ortaokul Müdür Yardımcısı Elizabeth Lambert Müdür Yardımcısı Peter Griffin, İngiliz ilk ve orta okullarında 107 matematik öğretmeni ve Şangay ilk ve orta okullarında bazı matematik öğretmenleri etkinliğe katıldı.
Bundan önce 2019-2020 Çin-İngiliz Matematik Öğretmeni Değişim Programı başlatıldı. Çin-İngiltere Matematik Öğretmeni Değişim Programı, Çin ile gelişmiş ülkeler arasında bir öğretmen değişim programıdır. Bu proje sadece Şangay'ın temel eğitim reformu kavramları, önlemleri ve yöntemlerinde olumlu sonuçlarını göstermekle kalmadı, aynı zamanda Çin-İngiltere karşılıklı öğrenme ve kültürel alışverişin verimli sonuçlarını da gösterdi. Raporlara göre, bu aynı zamanda Şangay'da yıllar içinde değiş tokuş edilen en fazla İngiliz öğretmen ve uzman sayısı.
İngiliz öğretmenlerin grup tartışmasından sonra, yerinde sorular sorun. Fotoğraf Li Liji
Simülasyon dersinden sonra, İngiliz Matematik Öğretiminde Mükemmeliyet Merkezi'nin İlköğretim Bölümü müdürü Debbie Morgan, tüm İngiliz öğretmenleri aynı sınıftaki iki Şangay öğretmeninin farklılıkları üzerine kapsamlı bir tartışma için organize etti. "Ritim kontrolü çok iyi, PPT çok heyecan verici, Şangay öğretmenleri sınıfta bilgi teknolojisi kullanımında çok gelişmiş." "Cevaplardaki hataları bilgi yöntemleriyle göstermenin ve öğrencilerin problemleri kendi başlarına bulmalarına rehberlik etmenin iyi bir yolu. ! "Ama bazı öğretmenler inanılmaz olduklarını söyledi:" Bir derste çok fazla bilgi noktası var mı? Sorular çok mu yoğun? "
Aynı gün, "simülasyon matematik dersi atölyesi" yaklaşık 3 saat sürdü. Toplantıya katılan İngiliz öğretmenler, iki sınıftan övgüyle söz ettiler. Bugünün sınıf öğretim değişimleri sayesinde çok şey öğrendiklerini ve bu dersi almaya istekli olduklarını söylediler Öğretim içeriği kendi öğrencileriyle paylaşmak için Birleşik Krallık'a geri getirildi.
İngiliz Matematik Öğretimi Mükemmeliyet Merkezi İlköğretim Okulu Direktörü Debbie Morgan, tüm İngiliz öğretmenleri aynı sınıftaki iki Şangay öğretmeninin heterojenliğini tartışmak üzere organize etti. Fotoğraf Li Liji
18'inden başlayarak, 107 İngiliz öğretmen, derslerin ve öğretim değişim faaliyetlerinin ikinci haftası için Şangay'daki ilk ve orta okullara gitmeye devam edecek. Proje lideri, iki haftalık öğretim değişim etkinlikleri yoluyla, bu İngiliz öğretmen grubunun Şangay ilk ve orta okullarında matematik eğitimi hakkında daha derin bir anlayışa sahip olabileceğini ve değişim ve öğrenme yoluyla İngiliz ilk ve orta okullarında matematik eğitiminin kalitesini daha da artırabileceğini söyledi. (Bitiş)
