Rapor: Fonksiyonel oyunların yıllık büyüme oranı% 19, pazar 2023'te 9,1 milyar ABD dolarına ulaşacak
Kaynak: Oyun Sektörü Raporu
Yakın zamanda Perfect World Education Research Institute (raporda ve metinde Perfect World Education olarak anılacaktır) ve Gamma Data (CNG) birlikte "2019 Çin Fonksiyonel Oyun Yetenek Raporu" nu yayınladı. Rapor, Çin'in işlevsel oyunlarının mevcut gelişme durumu, işlevsel oyun ürünlerinin mevcut durumu ve gelişimi, işlevsel oyun yeteneklerinin analizi ve işlevsel oyun yeteneklerinin eğitimi dahil olmak üzere Çin'in işlevsel oyun endüstrisini ve ilgili yetenek eğitimini birçok boyutta analiz ediyor.
9,17 milyar ABD dolarına ulaşması bekleniyor
İşlevsel oyunlar, oyun endüstrisinin önemli segmentlerinden biri haline geldi ve toplumun işlevsel oyun ürünlerine olan talebi giderek artıyor. İlgili veriler, küresel işlevsel oyun pazarının 2017'den 2023'e yıllık ortalama bileşik büyüme oranının yaklaşık% 19,2 olduğunu ve 2023'te yaklaşık 9,17 milyar ABD dolarına ulaşmasının beklendiğini gösteriyor.
Küresel işlevsel oyun eğitimi kategorisi% 43 ile ilk sırada yer alıyor
Tıp Fakültesi followed
İşlevsel oyunların uygulama senaryoları açısından bakıldığında, küresel işlevsel oyunlar temel olarak eğitim, iş, tıbbi, kültürel, askeri ve hükümet senaryolarında kullanılır. Çin oyun pazarında eğitim, ticaret, tıbbi ve kültürel alanlar işlevsel oyunların ana gelişim yönleridir.
Küresel TOP20 oyun şirketi: düzen işlevi oyunlarının yarısı
Kurumsal eğitim için işlevsel oyunlara ek olarak, popüler bilim bilgisine odaklanan, kültürü teşvik eden ve tıbbi rehabilitasyonu teşvik eden işlevsel oyunlar da iyi bir pazar potansiyeline sahiptir. Oyun şirketleri, işlevsel oyunların geliştirilmesine yönelik güçlü bir istek duyuyorlar.Tencent ve NetEase tarafından temsil edilen yerli oyun şirketleri, kademeli olarak işlevsel oyunları geniş ölçekte dağıtmaya başladılar.Dünyanın en büyük 20 oyun şirketinin yarısından fazlası, farklı derecelerde işlevsel oyunlar da geliştirdiler.
Mevcut yeni mezunların işlevsel oyun pratisyenlerinin önemli bir bileşeni olduğunu belirtmek gerekir. Bir yandan, işlevsel oyunlar için, tüm şirketler keşif aşamasındadır ve yoğun bir şekilde yatırım yapmaktan korkmazlar. Öte yandan, mezunlarını yeni alanlarda keşif yoluyla eğitmeyi umuyor, bu da bu fenomene neden oldu.
Olumlu tarafı, işlevsel oyunlar, oyun içeriği ve oyundaki yeniliklere odaklanan, gelişmekte olan oyun alanına aittir. Okuldan yeni çıkan yeni mezunlar, oyun endüstrisindeki yetenekler arasında taze kanlar.İlgili iş deneyiminden yoksun olsalar da, bu grubun geleneksel düşüncenin sınırlarını aşması ve işlevsel oyunlara yenilikçi unsurlar getirmesi daha olası. Bu yönden yola çıkarak, yeni mezunlar çeşitli oyun şirketlerinin fonksiyonel oyunlar alanında konuşlandırılması için önemli bir seçim haline geldi.
Oyun endüstrisinin ortalama seviyesinden daha düşük maaşlar, yeni mezunların çalışma istekliliğini etkiliyor
Gamma verileri ve Perfect World Education anketi, oyun endüstrisinde yeni mezunların eşiğinin yüksek olduğunu ve maaşlarının oyun endüstrisinin ortalama seviyesinden çok daha düşük olduğunu buldu.
Oyun endüstrisinde, şirketlerin, yeni mezunların oyun endüstrisine girmelerinin önündeki engelleri artıran, uygulayıcıların iş deneyimi için daha yüksek gereksinimleri vardır. CNG istatistiklerine göre, 2018'de oyun endüstrisi uygulayıcıları arasında, yeni mezunlar% 6,2'lik bir paya sahipti. Aynı zamanda, maaş durumu açısından bakıldığında, oyun endüstrisindeki yeni mezunların maaşları, ortalama oyun pratisyenlerinin seviyesinden çok daha düşüktür Bu durum, yeni mezunların oyun endüstrisi ile ilgili oyunlara katılma istekliliğini azaltabilir.
Çinli oyun uygulayıcıları çok konsantre
"Geçitler" sadece% 4,9
Gama verileri (CNG) istatistiklerine göre oyun endüstrisindeki oyuncular arasında bilim ve mühendislik (matematik, fizik, kimya ve endüstri mühendisliği vb. Dahil), tıp (tıp, psikoloji dahil), işletme (kurumsal yönetim, enerji, finans vb. Dahil) vardır. ), eğitim, kültürel tarih ve çalışma ve iş deneyiminin diğer yönleri sadece% 4,9'unu oluşturdu.
Aksine, oyun endüstrisindeki çok sayıda oyuncu bilgisayar, yazılım mühendisliği, pazarlama, animasyon ve sanatla ilgili ana dallarda yoğunlaşmıştır.
Oyun endüstrisinin istihdam için belirli bir eşiği olduğundan, diğer alanlardaki profesyonellerin oyunla ilgili öğrenme ve iş deneyimi eksikliği olmadan oyun endüstrisine girmeleri zordur. Aynı zamanda oyun endüstrisindeki pratisyenlerin kısa sürede bilim, mühendislik ve tıbbi bakım konularında uzmanlığa sahip olması zordur. Uygulayıcıların ana dalları açısından, oyun endüstrisindeki ana dallar, bilim ve mühendislik, tıbbi bakım, işletme, eğitim ve kültürel tarih gibi diğer alanlarda da ilgili bölümlerden yoksundur. Bu, Çin'de işlevsel oyunların gelişimini büyük ölçüde engelliyor.
Yurtiçi işlevsel oyun eğitimi: her birinin kendine özgü avantajları ve dezavantajları olan üç yol
Çin'de, işlevsel oyunlar geç başladı ve mevcut oyun endüstrisi yetenekleri işlevsel oyunların ihtiyaçlarını karşılayamıyor İşlevsel oyun yeteneklerinin geliştirilmesinin güçlendirilmesi, işlevsel oyunların daha da geliştirilmesinin anahtarı haline geldi.
Şu anda, işlevsel oyunlar alanındaki yeteneklerin eğitimi ve öğretimi esas olarak üç yoldan gelmektedir: işlevsel oyun etkinlikleri, oyun şirketlerinin dahili eğitimi ve eğitim kurumlarının eğitimi. Bunlar arasında, eğitim kurumları daha fazla eğitim nesnesi ile karşı karşıyadır, oyunların yanı sıra diğer profesyonel alanları da dahil edebilir, oyunlar ve diğer profesyonel alanlar arasındaki engelleri kırabilir ve işlevsel oyunlar için gerekli olan diğer alanlarda mesleki bilgi ve becerilerle bileşik yetenekleri geliştirebilir. Aynı zamanda, eğitim kurumları, iş tecrübesi olmayan yeni mezunların eksikliklerini giderebilir ve daha yeni mezunların oyun endüstrisine girmesine yardımcı olabilir.
