Fiziksel programlama araçlarını taşıyıcı olarak alan Leman, çocukların programlamasını artık bilgisayar ekranlarına bağımlı hale getirmeye adamıştır
Lieyun.com Beijing 7 Mart'ta bildirildi (Yue Lili tarafından)
2017'den beri, çocuk programlama eğitimi, sermaye konusunda büyük ölçüde endişeli ve iyimser olmuş ve girişimciler bu alana girmeye devam etmiştir. "Çin Çocuk Programlama Endüstrisi Araştırma Raporu" na göre, Ekim 2018 itibarıyla, yerli çocuk programlama endüstrisinin yaklaşık 15,5 milyon kullanıcı ölçeğiyle yaklaşık 3 milyar ila 4 milyar yuan arasında bir pazar büyüklüğü var ve endüstri ölçeği 5 yıl içinde 30 milyara ulaşacak.
Danıştay, Temmuz 2017'de "Yeni Nesil Yapay Zeka Gelişim Planı" yayınlayarak milli akıllı eğitim projesinin kademeli olarak yürütülmesi, ilk ve orta okullarda yapay zeka ile ilgili derslerin açılması ve kademeli olarak programlama eğitiminin teşvik edilmesi gerektiğine işaret etti. Geniş pazar beklentileri ve olumlu politikalarıyla Le Mang, 4 yaşın üzerindeki çocuklar için en uygun ve kullanımı kolay programlama aydınlanma öğretim ürünleri ve kursları yaratmaya adanmış bu arka plan altında doğdu.
Ancak şu anda, çocukların programlama yolunun sürekli finansmanı şimdiden bazı önde gelen şirketleri ortaya çıkardı. Şu anda pazara girmek için çok mu geç?
Ancak kurucu Yi Haiming'in görüşüne göre, çoğu şirket şu anda iyi bir kar modeline sahip değil ve çocuk programlama eğitiminin B ve C tarafında uygulanması hala el yordamıyla çalışıyor. Yurt içi yetkili kuruluşlardan alınan araştırma verilerine göre, çocukların programlama eğitiminin yurtiçi ilk ve orta okullarda yaygınlık oranı% 1'den azdır, bu nedenle, çocukların programlama eğitimi geniş bir pazar kapasitesine ve gelecekte büyük bir büyüme alanına sahiptir ve yerli çocuk programlama eğitimi yükseliştedir.
Aynı zamanda Le Mang, farklılaşmanın yattığı benzersiz bir ürün konumlandırması da buldu.
Yi Haiming, programlama eğitimi giderek gençleştikçe, çocukların programlamayı nasıl öğreneceklerinin artık sadece bilgisayar ekranlarına bağlı kalmayacağını ortaya koydu ve Le Mang, "ekrandan çıkma ve programlamayı havalı oynama" kavramını önerdi. Her şeyden önce Lemans fiziksel programlama ürünleri, ekransız programlama öğrenme özelliklerine sahiptir. "Çin'deki ilkokul öğrencilerinin miyopi oranı% 45,7'ye ulaştı ve ekranın gözlerindeki hasar, çocukların programlama eğitiminin acı noktası." İkincisi, Leman'ın ürünleri, çocukların küçük yaşta öğrenmeye olan ilgisini çözen oyunlaştırma ve etkileşimli programlama öğretimi özelliklerine sahip. Acı noktaları. "Ekrandan çıkın ve programlamayı soğukkanlılıkla oynayın", Le Mang ürün avantajlarını vurgulayacak ve anaokulları, öğretim ve eğitim kurumları ile ilk ve orta öğretim okulları için yüksek kaliteli fiziksel programlama araçları ve müfredat içeriği oluşturmak için fiziksel programlama kurslarının uygulamasını birleştirecek.
Yi Haiming'e göre, Le Mangın kuruluşunun arifesinde, kurucu ekip, yabancı çocukların programlama eğitimi pazarının penetrasyon oranı gibi veri desteğine ve ABDnin "K-12 Bilgisayarına güvenerek, Avrupa ve Amerika Birleşik Devletlerindeki gelişmiş çocuk programlama eğitimi pazarıyla ilgili çok sayıda pazar araştırması yaptı. "Bilim Çerçevesi" nin beş temel konsepti ile Le Mang, ürün yönünü daha genç yaş, oyunlaştırma ve etkileşime doğru inşa etti. Leman'ın fiziksel programlama ürünleri, programlama öğretimi için konu bilgisini birleştirecektir.Ürünler matematik, İngilizce, güzel sanatlar ve diğer konularla bütünleştirilerek, çocukların düşünme yeteneğini ve işbirliğine dayalı inşa yeteneğini etkili bir şekilde geliştirebilir. Buna ek olarak, Lemang, programlama eğitimi ekolojik zincirini çekirdek olarak alacak ve Leman'ın fiziksel programlamasını dört boyutlu yazılım ve donanım ürünleri, müfredat kaynakları, sahne uygulamaları ve çevrimiçi ve çevrimdışı entegrasyonla üç boyutlu bir programlama öğretim sistemine dönüştürecektir.
Bu nedenle Le Mang, çocukların bilişsel gelişim sırasını dokunmadan, görüntüden metne kadar takip ediyor ve yakın gelecekte piyasaya sürülecek olan 4 yaş üstü Mango Lelian (Egobot) için yapı taşı tarzında bir çocuk fiziksel programlama kiti tasarladı. . Fiziksel modüller aracılığıyla programlama için akıllı bir kittir.Herhangi bir programlama temeli olmadan kolayca başlayabilirsiniz.
Raporlara göre, çocukların sıkıcı kaynak kodunu öğrenmeleri gerekmiyor, sadece yapı taşları gibi farklı talimat modülleri oluşturmaları gerekiyor, harita üzerinde çeşitli keşif oyunlarını tamamlamak için Ego robotunu kontrol etmek için programlama talimatlarını kolayca tamamlayabilirler.
İkinci olarak, modül aynı zamanda yönler, döngüler, yargılar ve işlevler gibi programlama kavramlarını da birleştirir ve yapı taşları gibi inşa edip birleştirerek robotun hareket kontrolünü gerçekleştirir.İngilizce, matematik ve sanat modülleri de giysiye eklenir, böylece çocukların geçmesine gerek kalmaz Ekran, disiplinler arası entegre öğrenmeyi gerçekleştirebilir.
Aynı zamanda, farklı harita senaryoları aracılığıyla çocuklar, çeşitli keşif oyunlarını nasıl tamamlayacaklarını düşünebilir ve ayrıca kolaydan zora geçiş modu veya savaş modülü gibi farklı öğrenme modlarını özgürce seçebilir, kademeli olarak ustalaşabilir ve daha fazla programlama bilgisini kullanabilir.
Yi Haiming'in görüşüne göre, fiziksel donanım programlama çevrimiçi programlamanın temeli ve gerekli tamamlayıcısıdır, özellikle çocukların erken dönemlerinde, fiziksel programlama donanımı, çocukların programlama aydınlanma eğitimi için etkili bir araçtır. Fiziksel programlama sürecinde, küçük çocuklar programı daha hızlı, daha düşük bir hata oranıyla tamamlayabilir ve daha yüksek bir keşif ruhunu yansıtabilir. Fiziksel programlamada programlama eğitiminin uygulanması, çocukların daha iyi bir öğrenme deneyimi yaşamasını sağlayabilir ve küçük çocuklar dokunarak anlayabilir Programlama düşüncesi, onların soyutlama, gözlem, analiz ve yaratıcılık yeteneklerini daha iyi geliştirebilir.
Lemans ürünleri şu anda güçlü programlama eğitimi özelliklerine sahiptir, ancak Yi Haiming, Lemans'ı bir STEAM eğitim şirketi olarak konumlandırmaktadır, "Gelecekte ürünlerimiz daha geniş bir STEAM eğitim sistemine yayılacaktır."
Bundan önce, Le Mang, Honghui Eğitim Geliştirme Vakfı liderliğindeki multi-milyon yuan meleği finansmanın tamamlandığını duyurdu ve Yule Bay yatırımı takip etti. Yi Haiming, finansman meleği tamamlandıktan sonra Le Mang'ın Yule Bay dahil önde gelen STEAM şirketleriyle stratejik işbirliği imzalayacağını ve çevrimdışı fiziksel mağazalarda ve çevrimiçi e-ticaret platformlarında ortaklarla derinlemesine işbirliği yapacağını söyledi. Buna ek olarak Le Mang, yerelleştirilmiş ürün tanıtımını ve kurs hizmetlerini ve diğer iş faaliyetlerini uygulamak için yerel birinci kademe şehirlerde kademeli olarak ofisler kuracak. Yeni ürünün piyasaya sürülmesinden sonra, bir sonraki finansman turu başlayacak ve Pre-A tur finansmanın 2019'da tamamlanması bekleniyor.
Şu anda, Leman ekibinde ağırlıklı olarak Ar-Ge teknisyenleri olmak üzere yaklaşık 15 kişi var. Kurucu Yi Haiming, eğitim sektöründe 16 yıllık deneyime sahiptir ve uzun süredir K12 ve STEAM eğitimine odaklanmaktadır; kurucu ortak Zhao Long, eğitim sektöründe 8 yıllık deneyime sahiptir ve şu anda Lemang'ın başkan yardımcısı / CMO'su, çoğunlukla Leman'ın pazarlama sisteminden sorumludur; Chen Yingcheng Lemang'ın şu anki Başkan Yardımcısı / COO'su, esas olarak Lemang marka oluşturma ve işletme yönetim sisteminden sorumludur.
Proje Adı: Le Mango (iMango)
Şirket Adı: Le Mang (Guangzhou) Information Technology Co., Ltd.
