Üniversite öğrencileri akıllı duygu algılama tesisleri tasarladılar ve Çin "İnternet +" Üniversite Öğrencileri İnovasyon ve Girişimcilik Yarışması'nın altın ödülünü kazandılar
Chutian Metropolis Daily, 10 Aralık (Muhabir Xiao Yang, Muhabir Xu Yan) Son yıllarda, Çin'de psikolojik engelleri olan üniversite öğrencilerinin oranı yıldan yıla artmaktadır. Üniversite öğrencilerinin zihinsel sağlığı yaygın bir ilgi görmüştür. Kampüste kimlik belirlemek için akıllı tesisler nasıl kullanılır? Üniversite öğrencilerinin duyguları, duygu birikiminin neden olduğu olumsuz sonuçlardan etkili bir şekilde kaçınabilir mi? Kısa süre önce, 4. Çin "İnternet +" Üniversite Öğrenci Yenilik ve Girişimcilik Yarışması'nın Hubei Eyaleti yarı finalinin kazananları açıklandı. Wuhan Tasarım ve Mühendislik Enstitüsü'nden 5 öğrenci tarafından tasarlanan kampüs akıllı duygu algılama tesisi, bir anda ana pistin altın madalyasını kazandı.
Okulun Çevresel Tasarım Okulu Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalından beş öğrenci özellikle üniversite öğrencilerinin ruh sağlığı konusunda endişeli, "Akıllı Duygu Algılama Tesisleri" tasarımı ile öğretmen Zhou Jing önderliğinde yarışmaya kaydolmuşlar, "Yarışmaya katılmak ödül kazanmak değildir. , Ama daha büyük bir platforma gitmek, daha fazla insanın bu fikri anlamasına izin verin, herkesin özel üniversite öğrencilerinin ihtiyaçlarına daha fazla dikkat etmesine izin verin. "Ekip üyesi Liu Jiaying, yarışmanın asıl amacını söyledi.
"Kolej öğrencileri genellikle duygusal sorunları çözmek için öğretmen bulma girişiminde bulunmazlar. Duygular, zihinlerinin büyümesiyle dalgalanır. Bu, anlayış ve rahatlama için bir alan gerektirir." Liu Jiaying, "Kampüs peyzaj tesislerine dayanıyoruz. Tasarım akıllıca yükseltilerek, duygusal algılama ile işlevler ekleniyor ve geleneksel kampüs tesislerini ilginç ve etkileşimli kılmak için statik sandalyeler ve dinamik broşür ışıkları tasarlanıyor. "
Öğretmen Zhou Jing'e göre bu tasarım, açık psikolojik engelleri, gizli psikolojik engelleri, psikolojik engelleri, psikolojik engelleri ve gerçek engelleri olan üniversite öğrencileri de dahil olmak üzere dört tür insan için iki kampüs tesisi, statik sandalyeler ve dinamik lobüler ışıklar tasarladı. Farklı ihtiyaçları olan üniversite öğrencileri, kullanıcıların duygularını tanımak, anlamak ve rahatlatmak için duygusal ifade ağızları sağlar, böylece öğrenciler dinlenirken kendi durumlarını daha iyi anlayabilir ve bilimsel analiz yoluyla uygun çözümler üretebilir. Zhou Jing, "Bu iki kampüs akıllı cihazı, nüfusun yaşına, bölgesine ve mevsimine göre duygusal rahatsızlıklara neden olan faktörleri analiz ediyor ve geniş bir bölgesel veri tabanı oluşturuyor. Bundan hareketle okul hedefli psikolojik danışma faaliyetleri yürütüyor ve bunları zamanında çözüyor. Üniversite öğrencilerinin psikolojik kafa karışıklığı ve duygusal sorunları. "
Bu yarışmanın İl Eğitim Bakanlığı, Çin İl Siber Uzay İdaresi, İl Kalkınma ve Reform Komisyonu ve diğer bölümler tarafından ortaklaşa düzenlendiği bildirildi.Yarışmada okulun önerdiği ön yarışma, il uzman komitesi incelemesi ve yarışma sisteminin ana komite incelemesi benimseniyor. Yarışmanın başladığı Mart ayından bu yana okuldan toplam 236 takım heyecanla kayıt oldu.Okul düzeyinde ön ve yarı finallerin ardından 23 takım projesi seçildi ve il genelindeki üniversitelerden 552 proje ile yarışan Hubei yarı finallerine katılmaları önerildi. Eyalet uzman komitesi tarafından seçildikten sonra, Liu Jiaying'in ekibinin "Akıllı Duygu Algılama Tesisleri" bir çırpıda ana pistin altın madalyasını kazandı.
