Çocuk "Neden cep telefonlarıyla oynuyorsun ama ben cep telefonlarıyla oynayamıyorum?" Diye sorar. Nasıl cevap verirsin?
Yaz tatilinde çocuklarımı birkaç arkadaşımla gezmeye çıkardım.
Çadır kurduk, öğle yemeği ve oyuncaklar getirdik, ancak çocuklar çadırda saklandı, her biri cep telefonu ile ve birkaç kez bağırdıktan sonra dışarı çıkmadı.
Çocuklar mutlu bir şekilde oynamayı hayal etmediler, bunun yerine zamanlarının çoğunu çok az iletişimle cep telefonlarıyla oynayarak geçirdiler.
Kızım uzun süre nadiren cep telefonu kullanıyor, bu yüzden bana doğru koştu ve bana sordu, "Başkaları neden bu kadar uzun süre cep telefonlarını kullanıyor ama ben yapamıyorum?"
Bir süre suskun kaldım ama ona nasıl cevap vereceğimi bilmiyordum.
Çocuklarımızın cep telefonu oynamasına izin vermeyebiliriz, ancak büyük ortamda, diğer çocuklar cep telefonu oynarken, çocuklarımız kendileriyle nasıl başa çıkmalı?
Hafta sonu kız kardeşimin ailesiyle akşam yemeği. 3 yaşındaki yeğen, cep telefonunu çizgi film izlemek için kullanıyor, izlerken gözlerini ovuşturuyor.
Kız kardeşim, çocuğun sık sık cep telefonuyla oynadığı için kuru gözleri olduğunu söyledi, bu günlerde göz damlası aldı ve cep telefonunu geri aldı.
Sonuç olarak, küçük yeğen "vay canına" ağlamaya başladı, tekmeledi ve "Kokan Anne, Kokulu Anne" diye bağırdı.
Küçük kız kardeş isteksizce telefonu tekrar fişe taktı ve ağlama aniden kesildi.
Cep telefonu ne zamandan beri "bebekleri kandırmak için yapay bir araç" haline geldi?
Çocuk yemek yemiyor, çocuk işimizi rahatsız ediyor, çocuk toplum içinde gürültü yapıyor ...
Bir cep telefonu her şeyi yapabilir.
Çocukların cep telefonlarıyla oynamasına izin verirken, Fransa yeni bir yasa tasarısı getirdi: İlkokul ve ortaokul öğrencilerinin tüm kampüs ve sınıfta cep telefonu kullanmasına izin verilmiyor.
Bu girişim, Eylül 2018'den beri tam olarak uygulanmaktadır.
Bir araştırmaya göre 0-5 yaş arası çocuklar için akıllı telefon kullanım oranı% 80'in üzerinde, 3 yaşından beri cep telefonu kullananların ise% 30'un üzerinde.
Ancak, "Apple cep telefonlarının babası" Steve Jobs, üç çocuğunun iPad ve cep telefonlarıyla oynamasına izin vermedi.
"Çocukların evde akıllı ürünleri kullanmasını kısıtlıyoruz" dedi.
Bir geliştirici olarak akıllı ürünlerin çocuklara verdiği zararı bilir.
Bir Alman çocuk psikoloğu bir test yaptı:
Beş yaşındaki üç çocuk grubundan kâğıt üzerine kötü adamlar çizmelerini istediler.
Sonuç olarak, her gün nadiren televizyon izleyen çocuklar en eksiksiz ve güzel figürleri çizerler.
Günde 3 saatten fazla televizyon izleyen çocuklar basit ve sıkıcı figürler çizerler.
TV içeriği izleme konusunda kısıtlı olmayan çocuklar için, çizilen figürlerin ya elleri ya da ayakları kırılmış ya da vücutları eksik ya da kısmi ... Açıkçası çocuklar bazı kötü TV içeriklerinden etkilenmişler.
Psikologlar, çocukları elektronik ürünlere çok erken ve çok fazla maruz bırakmanın beyin gelişimlerine büyük ölçüde zarar vereceği ve biliş, hayal gücü ve yaratıcılığı etkileyeceği sonucuna varmışlardır.
Dahası, bu tür hasarların gelecekte onarılması zor olacaktır.
Şimdi, çoğu çocuk, çoğunlukla elektronik ekranlara erken maruz kalmaları nedeniyle gözlükleri erken takıyor.
Çizgi film veya çocuk oyunları çoğunlukla renkli olduğundan ve ekran çok hızlı değiştiğinden, çocuğun görme sinir sistemini kolayca yorabilir.
Washington Üniversitesi'nden yapılan bir deney, 10 aydan başlayarak, bir çocuğun elektronik ekran izleyerek geçirdiği her ek saat için, 7 yaşında "Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu" riskinin% 10 arttığını kanıtladı.
Elektronik ekrandan gelen ışık ve gölge uyarımı güçlüdür ve hızlı tempoya adapte olan çocukların, nispeten düz, statik gerçek yaşam ortamında dikkatleri üzerine toplamak zordur.
Bir ilkokul öğretmeni, sınıfta hareketsiz oturamayan, dikkatinin dağıldığını ve kitap okumak için sakinleşemeyen çocukların% 80'inin cep telefonuyla oynama ve çok fazla televizyon izleme alışkanlığı olduğunu söyledi.
Ayrıca cep telefonuyla oynamak çocuğun obezite oranını artıracak, bağışıklık sistemini zayıflatacak, boy uzamasını ve fiziksel gelişimini etkileyecektir.
Cep telefonlarıyla oynamayı seven çocuklar, cep telefonlarıyla sağlıklarını ve öğrenme yeteneklerini bir nebze olsun kaybediyorlar ve akranları arasındaki rekabet güçlerini çoktan kaybetmişler.
Yedi ya da sekiz yaşındaki bir çocuğun bir mutfak bıçağını kaldırıp büyükbabasıyla yüzleşip "Para vermezsem seni ölene kadar keserim" diye bağırdığı bir videoyu izledim.
Nedeni, para gerektiren bir mobil oyuna takıntılı olması ve büyükbabasının ona para vermemesidir.
Cep telefonu çocuğa bir iblis verdi ve son nedeni ve ahlaki özdenetimini kaybetti.
Psikolog şöyle dedi:
Çocukların elektronik ürünlere aşırı maruz kalması, çocukların kişiliklerinin oluşumuna ve gelişimine büyük ölçüde zarar verecektir.Çocuklar, anksiyete, depresyon, sinirlilik, ilgisizlik, otizm, bölünmüş kişilik ve hatta şiddet içeren davranışlar yaşayacaktır.
Herhangi bir kısıtlama yoksa, yetiştirmek için çok çalıştığımız ve umutları yüksek olan çocuklar cep telefonları tarafından kolayca yutuluyor.
Bir aile toplantısında iki çocuk bana çok dokundu.
Kapıdan girdikten sonra, bir çocuk orada oturur oturmaz cep telefonuyla oynamaya başladı ve etrafındaki insanlara ve eşyalara aldırış etmedi.
Babası onu birkaç kez yemeye zorladı, ama birkaç "um" yaptı ve hiç hareket etmedi; bu yüzden annesi meyveyi ağzına aldı ve mekanik olarak çiğnedi.
1.8 metrelik adama birkaç yaşında bakıldı.
Cep telefonu zihinsel bir afyon gibidir, bir çocuğun tam ve güçlü zihinsel durumunu emer.
Diğer çocuk, akrabalarıyla sabırlı, nazik ve kibarca sohbet ediyor, genç bir canlılık yayıyordu ve insanları çok rahat hissettiriyordu.
Annesinden, çocuk için bir cep telefonu aldığını, ancak çocuğun nadiren oyun oynadığını ve egzersiz ve okumaya zaman harcadığını duydu.
Bu çocuğun mükemmel notlara sahip olduğunu ve her yıl iyi bir öğrenci ve mükemmel bir sınıf lideri olarak değerlendirildiğini duymak doğal olarak şaşırtıcı değildir.
Bir cep telefonu, bir çocuğun gelecekteki beklentilerinin olup olmayacağını tahmin edebilir mi? Belki ille de değil.
Ancak çocuğun cep telefonlarına karşı tutumu bir anlamda hayata ve geleceğe yönelik tutumunu etkileyecektir.
Daha önce iki haber okudum:
Gece çalışmayan 13 yaşındaki kız çocuğu, cep telefonuyla gizlice oynadı, annesi tarafından kırıldı ve öfkeyle kaçtı.
Yetersiz notları olan bir ortaokul çocuğu babası tarafından eleştirilerek cep telefonuna el kondu ve öfkeyle böcek ilacı içerek intihar etti.
Bu çocuklar nasıl bu kadar savunmasız olabilir?
Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılan bir araştırma, cep telefonları ve diğer elektronik ürünlerle oynamanın gençler arasında intihar oranını% 31 artırdığını gösteriyor.
Ülkemizde giderek daha fazla sayıda 15 yaş altı çocuk cep telefonu bağımlılığı nedeniyle "İnternet otizmi" yaşıyor, cep telefonlarında popüler bir rol oynuyor, ancak gerçeğe döndüklerinde zayıf kişilikleri ve psikolojik zayıflıkları var. Küçük bir mesele nedeniyle aşırılıklara gitmek kolaydır.
Bu çocukların çoğunun, "Cao Ying ve Han'ın kalbinde olmak", her gün "sahte öğrenenler" imajını oynayarak, akranları tarafından çok geride bırakılarak öğrenmeye niyeti yok.
Bir seferinde bir netizen Tayland'daki Chiang Mai Havaalanında bir grup Japon ilkokul öğrencisiyle karşılaştı. Ya sandalyelerde ya da yerde oturuyorlardı, kimse cep telefonuyla oynamıyordu ama dikkatlice kitap okuyorlardı.
Taşındığımda, yardım edemedim ama iç geçirdim.
Cep telefonunu seven çocuklarla cep telefonunu sevmeyen çocuklar arasındaki uçurum, on yılda düşündüğümüzden daha da uzak olabilir.
Böyle bir zeka çağında, çocukların cep telefonlarıyla oynamasını engellemek zor görünüyor.
yapılacak doğru şey nedir?
- Önce okuma alışkanlıklarını geliştirin, ardından elektronik ürünlere dokunun
Pek çok ülkedeki çocuk acenteleri şunları önermektedir:
Elektronik ürünlere 2 yaşından önce dokunmamak en iyisidir.
3-6 yaş arası cep telefonlarını günde yarım saatten fazla olmamak üzere uygun şekilde kullanabilir.
6-18 yaş arası elektronik ürünlere günlük maruziyet 2 saat ile sınırlandırılmalıdır.
Beyin bilimcisi Hong Lan şunları söyledi: Çocukların okuma alışkanlıkları ve ilgi alanları geliştirildikten sonra, dinamik elektronik ekranla iletişim kurmaları gerekir.
- Elektronik ürünleri oynama zamanı konusunda bir anlaşma yapın
Çoğu durumda, çocuklar cep telefonlarıyla geçici olarak ve kısıtlama olmaksızın oynarlar ve bu da bağımlılığa yol açar.
Okuldan sonra yarım saat telefonla oynamak, cumartesi ve pazar günleri film izlemek gibi çocuklar için bir kural koyabiliriz ve küçük çocuklar günde sadece bir bölüm çizgi film izleyebilir vb.
Alışkanlık oluştuğunda hem çocuklar hem de ebeveynler bilinçlenecek, oyun sayısı ve süresinden dolayı "gör-gör" ve "müzakere" problemleri olmayacaktır.
- Ebeveynlerin örnek olması önemlidir
Bir arkadaşının çocuğu cep telefonuyla oynayan babasına şöyle demişti:
Baba, çok çirkinsin! Kanepeye yığılmış büyük kokulu bir karides gibi!
Hayalperestleri uyandırmak için bir kelime.
Cep telefonlarıyla oynama şeklimizin çocukların gözünde çok çirkin olduğu ortaya çıktı.
Çocukların cep telefonlarında daha az oynamasına ve yüz kez doğruyu söylemesine izin vermek bir rol modelin gücü kadar yararlı değil.
- Ebeveynlerin şirketi, çocukların daha büyük bir dünya görmesini sağlar
Biri dedi ki: "Oynamak, cennet ve yeryüzü arasındaki öğrenmenin temelidir."
En iyi ebeveynler, çocuklarıyla en çok oynayabilen ebeveynlerdir.
Çocuklarınızı yürüyüşe çıkarın, seyahat edin ve bir grup kitap okuyun. Çocuklar böcek yuvalarını, kuş şarkılarını, doğadaki çimen çiyini gözlemleyecek, dağların, denizin, bulutların ve sisin güzelliğini algılayacak ve kitaplarda ufuklarını ve zihinlerini genişletecekler.
Çocukluğundan beri doğayla sulanan, beşeri bilimlerin içine sızan, kitapların kokusuyla kokan çocukların kalplerinde özgürce ilgi alanları ve kocaman bir dünya var ... Cep telefonu gibi elektronik ürünlere nasıl girebilirler?
Eğitimin ebeveynler ile çocuklar arasındaki uyumdan çok, ebeveynlerin mali kaynakları ve çocukların aurası ile ilgili olduğu söyleniyor.
İyi ebeveynler çocuklarıyla ilgilenir, onları dinler ve çocuklarına cep telefonu atmak yerine onlara rehberlik eder.
Küçük bir cep telefonu genellikle ebeveynlik felsefesini ve çocuğun geleceğini gizler.
Ebeveynler birbirlerini teşvik etsin!
