Canlı yayından deliye dönen öğretmen, çevrimiçi öğretimde bir arabanın devrilmesi sahnesine doğrudan çarpıyor
Kapak haberi muhabiri He Fangdi
Yeni koronavirüs pnömonisinden etkilenen ülke genelindeki tüm okullar ertelendi, ancak öğrencilerin çalışması ertelenmedi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Derslerin ve Duraksız Okulların Askıya Alınması" programının tanıtılmasıyla, çevrimiçi öğretim ve web üzerinden yayın bir süre için patlama yaşadı. Evde izole olan öğretmenler saniyeler içinde çapa oldular, sinyalleri ölçtüler ve kulaklıklarını açtılar, bilgisayar başında telaş içinde, utanç sahneleri sahnelediler. Son zamanlarda, bazı netizenler canlı öğretimde "arabanın devrilmesi" ile ilgili birçok sahneyi özetlediler.
İyi bir ağ olmadan, ekipman ne kadar iyi olursa olsun, işe yaramaz ve hevesli bir kalp kötü bir ağa denk gelmez. 45 dakikalık bir sınıf için, ekipmanda hata ayıklamak bir saat sürebilir. "Donanım iyi değil!" Genç bir Çince öğretmeni olan Li Lei'nin (takma ad) karşılaştığı sorun, mikrofonun ses girişi yapamamasıdır. "Bütün sabah yapamadım." Li Lei, muhabirlere canlı yayın derslerinin evde çok yüksek internet hızı gerektirdiğinden şikayet etti. İnternet hızı yavaşladığında, canlı yayın çok sıkıştı ve öğretim hızını etkileyecek.
Li Lei'yi en çok endişelendiren, öğrencilerin kendi kendini kontrol etme yetenekleridir. "Bazı öğrenciler, ebeveynlerin yeni iPad gibi elektronik ürünler satın almasına izin vermek için bu fırsatı değerlendirecek. Sonuçta, ekranın önünde ne yaptığını her zaman göremeyiz."
Uzun süre hata ayıkladıktan sonra, canlı yayın nihayet mümkündür. Canlı yayın işlevine aşina olmayan öğretmenler için biraz dikkatsizlik şaka yapabilir. Geçenlerde Jinan'da bir matematik öğretmeni popüler oldu ve canlı ders verirken netizenleri güzel bir gülümsemeyle çevirdi. Bu matematik öğretmeni 11 Şubat'ta evde canlı yayın dersi verirken deneyim eksikliği nedeniyle kamera burun deliklerine dönüktü ve güzelliği tam olarak açıldı ve canlı yayın sırasında ailesi tarafından kesintiye uğradı. Hepsini duydum! "Öğretmen neredeyse yüzünü internete çevirdi.
Çevrimiçi dersler yalnızca ebeveynler ve öğrenciler değil, öğretmenler de çıldırıyor. Birkaç gün önce, bir ilkokul öğrencisi, çevrimiçi ders sırasında öğretmenin "anne" olarak arama isteğini tam olarak anlamadığı için ekranın önünde öğretmene "Anne" dedi. Video yayınlandıktan sonra, netizenler "Annemi aramak sorun değil", "Çin ruhu geniş", "IQ'm çocuğumla aynı!"
Kısacası, öğretimin etkililiğini sağlamak için, ülke çapındaki öğretmenler, eğitim ekolojisini bir ölçüde değiştiren, ancak aynı zamanda birçok beklenmedik sonuç yaratan canlı yayın yazılımlarını keşfetmek ve çevrimiçi öğretimi öğrenmek için çok zaman harcadılar.
12 Şubat'ta, Eğitim Bakanlığı, "çevrimiçi okul" ve "ağ tıkanıklığı" gibi sorunlara yanıt verirken kilit noktadan bahsetti: Çevrimiçi öğretimde iyi bir iş çıkarmak için, genellikle öğretmenlerin kursları kaydetmesini ve yayınlamasını zorunlu kılmak gerekli değildir, ancak mevcut kaliteyi tam olarak kullanmalıdır. Çevrimiçi kurs kaynakları. Tüm öğretmenler kayıt yapmaya ve yayınlamaya zorlanırsa, sadece kaliteyi garanti etmek zor olmayacak, aynı zamanda öğretmenlerin üzerindeki yükü de artıracaktır. Bu fenomenin durdurulması gerekiyor.
[Haber ipuçlarınız varsa, bize bildirmekten memnuniyet duyarız, kabul edildikten sonra ücret için bir ücret alınacaktır. Bizi WeChat'te takip edin: ihxdsb, QQ: 3386405712]
