Temel eğitim alanında yıllık politika etkin noktalarının gözden geçirilmesi
Öğrenme ve öğretme her çocuğun geleceğini belirler, sayısız ailenin sevinç ve üzüntülerini etkiler ve bir ulusun umuduyla bağlantılıdır. Eğitim ulusal gençleşmenin temelidir ve ilk ve orta öğretim tüm eğitimin "temelidir".
Temel eğitim alanında yıllık politika etkin noktalarının gözden geçirilmesi
"Ulusal İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Bilgi Teknolojileri Uygulama Yeteneklerini Geliştirme Projesi 2.0 Uygulamasına İlişkin Görüşler"
Kapasite Geliştirme Projesi 2.0 Öğretmenlerin bilgi teknolojisi uygulama becerisi eğitimine rehberlik etmek, "anahtar grupları" ele geçirmek, sınıflandırılmış rehberliği uygulamak, teknolojik gelişmeye uyum sağlamak ve 2022'ye kadar okul tabanlı, sınıf temelli, uygulama odaklı ve odaklı bir okul oluşturmayı önermek için okul bilişim eğitimi ve öğretim reformunun ve gelişiminin kullanımını vurgulayın Öğretmen bilgi okuryazarlığının geliştirilmesi için yeni mekanizmanın yenilikçi ve doğru bir şekilde değerlendirilmesi, çeşitli bölgelerde öğretmen bilgi teknolojisi uygulama becerisi eğitiminin gelişimini teşvik etmek için gösteri projeleri aracılığıyla, temelde müdürlerin bilgi liderliği, öğretmen bilgi öğretme yeteneği ve eğitim ekibi bilgi rehberliği becerisinin "üç geliştirmesini" gerçekleştirir. Ve bilgi teknolojisi ile eğitim ve öğretimin entegrasyonunu ve yenilikçi gelişimini kapsamlı bir şekilde teşvik etme hedefi.
"Yeni Çağda Olağan Lise Eğitim Yöntemleri Reformunun Teşvik Edilmesine Yönelik Yol Gösterici Görüşler"
"Görüşler", 2022 yılına kadar kapsamlı ahlak, zeka, beden eğitimi, sanat ve emek eğitim sisteminin daha da iyileştirileceğini ve Lide Shuren'in uygulama mekanizmasının daha da iyileştirileceğini açıkça ortaya koyuyor. Genel lise yeni müfredatı ve yeni ders kitapları tam olarak uygulanıyor, öğrencilerin kapsamlı ve bireysel gelişimine uyum sağlayan eğitim ve öğretim reformu derinleştiriliyor, seçmeli dersler için öğretim yönetimi mekanizması temelde mükemmel, bilimsel eğitim değerlendirme ve sınav ve kayıt sistemi temelde kurulmuş ve öğretmenler ve okul koşulları etkin bir şekilde garanti ediliyor , Sıradan liselerin çeşitlendirilmiş ve farklı gelişme modeli temelde şekillenmiştir.
"Eğitim ve Öğretim Reformunun Derinleştirilmesi ve Zorunlu Eğitim Kalitesinin Kapsamlı Olarak İyileştirilmesi Konusundaki Görüşler"
Birincisi, "beş eğitime" aynı anda bağlı kalmak ve kaliteli eğitimin yetersiz uygulanması sorununu çözmeye çalışmaktır. "Görüşler", ahlaki, entelektüel, fiziksel ve sanatsal emeğin kapsamlı eğitimi için bir eğitim sistemi oluşturmak için ahlaki eğitimin etkililiğini vurgulamak, entelektüel eğitim düzeyini iyileştirmek, fiziksel egzersizi güçlendirmek, estetik eğitimi geliştirmek ve emek eğitimini güçlendirmek için hedeflenen önlemler ortaya koydu.
İkincisi, sınıftaki ana konumun rolünü güçlendirmek ve yetersiz sınıf öğretim kalitesi sorununu çözmeye odaklanmaktır. Zorunlu eğitimin kalitesini artırmak için sınıfta öğretimi ana bağlantı olarak almakta ısrar edin.Bu sadece yenilikçi öğretim yöntemlerini vurgulamakla kalmaz, bilgi teknolojisi ile eğitim ve öğretimin derinlemesine entegrasyonunu teşvik etmekle kalmaz, aynı zamanda standart öğretim yönetimini güçlendirir ve ev ödevi sınav rehberliği için kurumsal düzenlemeler yapar.
Üçüncüsü, yüksek kaliteli ve profesyonel öğretmenlerden oluşan bir ekip oluşturmak ve öğretmenlerin temel rolünü güçlendirmeye odaklanmaktır. Eğitim ekibinin eğitimi iyi yürütmek için ilk kaynak olarak alınmasında ısrar eden "Görüşler", öğretmenlerin eğitim ve öğretim becerilerini geliştirmek, öğretmen kaynaklarının tahsisini optimize etmek, öğretmenlerin haklarını ve menfaatlerini yasalara göre korumak ve müdür ekibin kurulmasını güçlendirmek için reform önlemleri ortaya koydu.
Dördüncüsü, kilit alanlardaki destekleyici reformları derinleştirmek ve sistem ve mekanizma engellerini kaldırmaya odaklanmaktır. Zorunlu eğitimin kalitesini kapsamlı bir şekilde iyileştirmek sistematik bir projedir. "Görüşler" müfredat materyalleri, kayıt sınavları, kalite değerlendirme, öğretim araştırması, okul canlılığı ve finansman girdisi gibi kilit alanlarda reformların desteklenmesini koordine eder ve zorunlu eğitimin kalitesini iyileştirmek için koşullar yaratmaya çalışır.
Beşincisi, organizasyonu ve liderliği güçlendirmek ve işin uygulanmasına odaklanmaktır. Eğitimi iyi yürütmek, tüm tarafın ve tüm toplumun ortak sorumluluğudur. "Görüşler", partinin genel liderliğini güçlendirmede ısrar eder, çeşitli departmanların sorumluluklarının uygulanmasına odaklanır, aile eğitimine önem verir, değerlendirmeyi, denetimi ve hesap verebilirliği güçlendirir ve zorunlu eğitimin sürekli, sağlıklı ve koordineli gelişimi için güçlü bir şekilde iyi bir ortam yaratır. .
"Çevrimiçi Eğitimi Okulların Dışında Düzenlemeye İlişkin Uygulama Görüşleri"
"Uygulama Görüşleri", ulusal kampüs dışı çevrimiçi eğitim ve organizasyon dosyalama soruşturmasının Aralık 2019'un sonunda tamamlanacağını ve bulunan sorunların belirli bir süre içinde giderileceğini ve düzeltmenin 2020 Haziran ayı sonunda tamamlanacağını; ülke temelde Aralık 2020'nin sonunda kurulacağını açıkladı. Birleştirilmiş, departman koordinasyonu ve üst ve alt denetim sistemi, temelde bir hükümet bilimsel denetimi, düzenli eğitim ve öğrencilerin bağımsız tercihi modelini oluşturmuştur.
Dosyalama incelemesinin odak noktası eğitim kurumları, eğitim içeriği ve eğitim personelidir; dosyalama inceleme süreci şöyledir: kampüs dışı çevrimiçi eğitim kurumları ICP dosyalama (telekomünikasyon işini içerir, ayrıca telekomünikasyon işletme lisansı için başvurmalıdır), ağ güvenlik seviyesi koruma derecelendirme dosyalama İlgili materyalleri kurumun ikamet ettiği yerin il eğitim idaresi departmanına teslim edin ve sertifika ve not değerlendirme raporunun ardından başvuruda bulunun.
İl düzeyinde eğitim idari departmanları, teftiş planlarını formüle etmek için siber güvenlik ve bilişim, telekomünikasyon, kamu güvenliği, radyo ve televizyon ve "anti-pornografi" departmanları ile çalışır; teftiş ve denetimin odağı içerik sağlığı, uygun süre, nitelikli öğretmenler, bilgi güvenliği ve operasyonel standartlardır.
Kapsamlı yönetişimi güçlendirin, "İnternet + denetim" mekanizmasını keşfedin, teknik denetim araçlarını iyileştirin ve ulusal bir kampüs dışı çevrimiçi eğitim yönetimi hizmeti platformu oluşturun; eğitim, internet bilgisi, telekomünikasyon, kamu güvenliği, radyo ve televizyon ve "anti-pornografi" departmanlarının sorumluluk bölümlerini netleştirin; siyah beyaz oluşturun Dinamik denetimi gerçekleştirmek, endüstri öz disiplinini güçlendirmek, eğitim kalitesini iyileştirmek ve eğitim nesnesi memnuniyetini iyileştirmek için liste zamanında güncellenmelidir.
"Yeni Çağda Vatanseverlik Eğitiminin Uygulanmasının Taslağı"
"Yeni Çağda Öğretmen Ahlakı ve Tarzının İnşasının Güçlendirilmesi ve İyileştirilmesi Konusundaki Görüşler"
"Görüşler" ilk kez öğretmenlere saygı duymak ve tüm toplumda öğretmek için şartlar ortaya koydu ve öğretmenler için gönül rahatlığı, coşku ve rahatlık yaratmak için öğretmenlerin statüsünün iyileştirilmesi, öğretmenlerin haklarının korunması, öğretmene saygı duyan eğitimin güçlendirilmesi ve sosyal katılımın teşvik edilmesi açısından sistematik önlemler önerdi. , Meditasyon ve öğretim için iyi bir ortam.
