Yüzlerce tanınmış Çinli ve yabancı uzman, akıllı madencilik yeteneklerinin eğitimine odaklanıyor
Kısa süre önce, Madencilik ve Teknoloji Fakültesi'nin konferans salonunda Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi'nin "Akıllı Madencilik Yetenek Yetiştirme" üst düzey forumu düzenlendi. Akıllı madencilik yeteneklerinin eğitimine odaklanan forum, yetenek konumlandırma, eğitim hedefleri ve bilgi açısından kolejlerde ve üniversitelerde akıllı madencilik yeteneklerinin eğitimi konusunda ilk yerel mutabakatı yayınladı Yapı, yapım yöntemleri ve politika ortamı konusunda bir çerçeve fikir birliğine varıldı.
West Virginia Üniversitesi, Pekin Üniversitesi, Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi (Pekin), Orta Güney Üniversitesi, Chongqing Üniversitesi ve Ulusal Enerji Grubu, Çin Kömür Bilimi ve Sanayi Grubu, Tencent Technology (Shenzhen) Co., Ltd., vb. Dahil olmak üzere 30'dan fazla üniversite ve araştırma enstitüsünden. Foruma 20'den fazla şirketten 100'e yakın tanınmış uzman ve temsilci katıldı.
Maden Mühendisliği Fakültesi Dekanı Profesör Zhang Nong, açılış konuşması yaparak Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi'nin akıllı madencilik konusundaki çalışmalarını ve gelecek planlarını tanıttı.Uzmanların forum teması etrafında fikir alışverişinde bulunabileceği ve bilgelikle çatışabileceği ve madencilik mühendisliği disiplinlerinin gelişmesine ve geliştirilmesine katkıda bulunabileceği umulmaktadır. Akıllı madencilik yönündeki disiplin inşası yeni fikirler ortaya çıkarır.
Ulusal Mühendislik Akademisi'nden bir akademisyen ve West Virginia Üniversitesi Maden Mühendisliği Bölümü'nde profesör olan Peng Cideng, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki uzun ayak tam mekanize madencilik teknolojisinin cehaletten dünya standartlarına evrimini gösteren "ABD Uzun Ayak Tam Mekanize Madencilik Teknolojisi" başlıklı bir tema raporu verdi. Akıllı madencilik yeteneklerini eğitmek için temel müfredatla ilgili öneriler yayınlandı.
Shanghai Motonghuakai Education Technology Co., Ltd.'den Zheng Yuying, Motonghuakai Education Company ile üniversiteler arasındaki mevcut işbirliği modelini tanıtan "Tencent Cloud Yeni Mühendislik Projesi ve Akıllı Madenciliğin Yetenek Yetiştirilmesine İlişkin Düşünceler" başlıklı bir tema raporu verdi ve Madencilik dışı sektördeki insanların bakış açısından, akıllı madenciliğin çekirdek teknolojisi ve yetenek eğitiminde müfredat sistemi hakkındaki düşüncelerini paylaştı.
Maden Mühendisliği Okulu'ndan Profesör Wan Zhijun, Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi madencilik mühendisliği bölümünün çağrışımları, yetenek eğitimi hedefleri, yetenek bilgisi yapısı ve müfredat ayarının yanı sıra özel akıllı madencilik sınıfının inşasının ilerleyişini düşünmeyi ve keşfetmeyi tanıttı.
Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi (Pekin) Başkan Yardımcısı Profesör Wang Jiachen, Taiyuan Teknoloji Üniversitesi Başkan Yardımcısı Profesör Liang Weiguo, Henan Teknoloji Üniversitesi eski Başkan Yardımcısı Profesör Zhou Ying ve diğer uzmanlar sırasıyla "Madencilik Mühendisliğinin Durumu", "Akıllı Madencilik Yetenek Talebi" ve "Akıllı Madencilik Profesyonel Konumlandırma" konularında yorum yaptı "Akıllı Madencilik Müfredatı Oluşturma", "Akıllı Madencilik Öğretimi Kaynak Oluşturma" ve "Akıllı Madencilik Uygulama Tabanı Oluşturmak için Okul-İşletme İşbirliği" ve diğer konular kendi düşüncelerini ve görüşlerini ortaya koyuyor.
Forumun kapanış töreninde, katılımcı uzmanlar ve temsilciler, akıllı madenciliğin mevcut teknolojik gelişme trendi altında madencilik mühendisliğinin gelişiminde yeni bir aşama olduğu konusunda hemfikir oldular.Akıllı madencilik yeteneklerinin eğitimi, madencilik mühendisliği ve onun akıllı alanıyla uğraşabilecek bir grup insanı keşfetmeye odaklanmalıdır. Mühendislik tasarımı ve inşaatı, üretim ve teknoloji yönetimi, geliştirme araştırması ve diğer ilgili işlerde birleşik yetenekler. Maden mühendisliği ana dalının, katı maden yatağı madenciliğine dayanan geleneksel madencilik teknolojisini aşmasını sağlamak ve maden kaynaklarının akıllıca geliştirilmesini genişletmek için, müfredata ve öğretim bağlantısına bulut bilişim, büyük veri, Nesnelerin İnterneti ve yapay zeka gibi yeni bilgiler dahil edilmelidir. Derin yer madenciliği, ilişkili kaynak madenciliği ve yeni enerji madenciliği gibi yeni alanlara genişlerken akıllı madencilik teknolojisi, maden basıncı ve çevresel akıllı izleme uzmanlığını vurgulayın. Akıllı madencilikle ilgili öğretimi ve araştırmayı daha da uygulamak ve ülkemizde akıllı madencilik teknolojisinin daha da geliştirilmesi için iyi bir temel oluşturmak için, akıllı madencilik yetenek eğitimi hedeflerini, eğitim gereksinimlerini ve müfredat sistemlerini formüle etmek için akıllı madencilik için profesyonel bir inşaat komitesi ve endüstri, akademi ve araştırma ittifakı en kısa sürede kurulmalıdır. , Ulusal Çifte Birinci Sınıf inşaat fırsatını değerlendirerek, güçlü sermaye, yenilik, dönüşüm ve geliştirme ile okul için çalışan bir ortam yaratmaya ve maden mühendisliği disiplinlerinin gelişmesine yardımcı olmaya çalışacağız.
Forumun arifesinde Maden Mühendisliği Okulu Maden Mühendisliği Eğitimi Sergi Merkezi'nin tamamlandığı ve akademik doğrulamayı geçtiği bildirildi.Okul, Çin Madencilik ve Teknoloji Üniversitesi'nin ilk akıllı madencilik özel sınıfının açılış törenini düzenledi ve Tencent Bulut Bilişim (Beijing) Co., Ltd. ile işbirliği yaptı. Shanghai Motong Huakai Education Technology Co., Ltd. akıllı madencilik yeteneklerinin eğitimi konusunda değişimler ve işbirliği gerçekleştirdi ve kurs yapımı, laboratuvar yapımı ve "akıllı madencilik" öğretmen eğitimi konularında derinlemesine tartışmalar yürüttü. "Yetenek eğitimi açısından, endüstri ve akademi entegrasyonunu güçlendirin ve mümkün olan en kısa sürede işbirliğini teşvik edin.
Foruma, Okul Akademik İşler Bölümü, Madencilik Fakültesi, Makine ve Elektrik Fakültesi, Bilgi ve Kontrol Okulu, Bilgisayar Okulu ve Nesnelerin İnterneti (Algı Madeni) Araştırma Merkezi'nden sorumlu kişiler katıldı.
