Gelişmekte olan oyun dalları, eski moda sınav odaklı eğitimle tanışıyor, ancak yapay zeka oyunu kırmanın anahtarı haline geldi!
Üç günlük program, 3 milyon ödül, 5 etkinlik ve 2 altın madalya, ilk "CHINA TOP · Ulusal Kupa E-Spor Yarışması" nda Çin'e bırakılan sonuçlardır.
2016 yılı boyunca, yılın başındaki ulusal mobil e-spor yarışması CMEG'den, kısa süre önce sonuçlandırılan CHINATOP Ulusal Kupa e-spor yarışmasına kadar, Devlet Sporları Genel İdaresi, e-sporun bir e-spor olduğunu dış dünyaya açıklamak için bu iki etkinliğe ev sahipliği yapan fiili eylemleri kullandı. Spor eşyaları. "Aşılmaması gereken" Milli Eğitim Bakanlığı, e-spor yeteneklerinin resmi eğitiminin önündeki engelleri yumuşatmak için "e-spor sporu ve yöneticiliği" mesleğini tamamlama yöntemini kullandı ve o zamandan beri oyun oynamak ve bir şeyler oynamak artık aynı işaret değil. Usta aynı zamanda bir üniversite derecesi ile tanınan bir sporcu olabilir.
2016 yılında e-sporun gelişmesine ilgili bölümler katkı sağlamış, bunun arkasında e-spor pazarının hızlı gelişimi yatmaktadır. 2014 yılında e-spor pazarının büyüklüğü 2013 yılına göre beş kat artarak 22,6 milyara yükseldi. 2015 yılında 26,9 milyar ile dünyanın en büyük e-spor pazarı olmak üzere ABD'yi geride bıraktı. Bu yılın ilk iki çeyreğinde yerel e-spor pazarının ölçeğine ulaştı. 25,1 milyar, neredeyse 2015'in toplam değerine eşdeğer.
Buna ek olarak, e-spor kullanıcılarının ölçeği 2014'te 80 milyondan bu yıl 170 milyona çıkarken, canlı yayın kullanıcılarının ölçeği de 50 milyon DAU'ya (günlük aktif kullanıcılar) ulaşarak gelecekte önemli ölçüde artacaktır. Büyük yarışmaların para ödülü sürekli yükselmekte ve birçok oyun üreticisini rekabetçi oyunlara girmeye çekmektedir.Piyasadaki e-spor oyunlarının oranı% 20'ye yakındır.Eğer oyun oynamak hala eğlenceli kabul edilirse, böyle bir pazar ölçeği üretebilir. Anlaşılmaz.
Geleneksel spor endüstrisi gibi, e-spor endüstrisinin refahı kaçınılmaz olarak e-spor yetenekleri için büyük bir talep yaratacaktır.Bundan önce, toplumda e-spor hakkında birçok yanlış anlaşılma vardı. Açıkçası, herkes e-spor mesleğini çok iyi düşünüyordu. "Oyun oynamak", "e-spor" ile bağlantılıdır, oyun oynamakla ilgilendiğiniz sürece, bir e-spor oyuncusu olma şansınız olduğunu düşünürsek, bu fikir açıkça yanlıştır.
E-spor branşı VS Test odaklı eğitim
E-spor basit bir oyun değil, hedefleri planlanmış rekabetçi bir spordur E-spor ustaları yetiştirmek, geleneksel sporlarda mükemmel sporcular yetiştirmekle aynı şeydir.Yetenek ve uzun eğitim gerektirir. Dahası, farklı oyun türleri için gerekli "yetenek puanları" tam olarak aynı değildir. FPS oyunlarında iyi olan uzmanların, aynı RTS "StarCraft" ve "Warcraft" türleri olsa bile, RTS oyunlarında iyi sonuçlar elde etme olasılığı düşüktür. Ünlü bir oyuncunun adapte olması çok zaman alıyor.
Mükemmel e-spor oyuncuları sadece oyunun kurallarını tam olarak anlamakla kalmamalı, aynı zamanda her bir kahramanın özelliklerini (ateşli silahlar) doğru bir şekilde kavramalı, bu temelde stratejik ve taktiksel yargılara da sahip olmalı ve son olarak doğru ve hızlı operasyon yetenekleriyle yansıtılmalıdır. dışarı gel. E-sporcular her gün bilgisayar önünde uzun ve sıkıcı bir antrenman yapmak zorundadırlar.Bu aynı zamanda büyük ölçüde antrenmana dayanan bir spordur. Şimdi soru şu: Sınav odaklı eğitime odaklanan kolejler ve üniversiteler e-spor sporcuları yetiştirmek için eğitim mekanizmasına ve yeteneğine sahip olabilir mi?
Milli Eğitim Bakanlığı'nın ek ana dallar listesine e-sporu eklemesinden bir ay önce, İç Moğolistan Xilin Gol Meslek Yüksekokulu Çin'deki ilk e-spor dalını kurdu ve iki yıllık okul sisteminin tamamlanmasının ardından bir ortaokul derecesi verilebilir. Kasım ayında, e-spor ana dalına katılan birçok öğrenci test kağıtlarını İnternette yayınladı. He Jinduo adlı bir sınıf arkadaşı, "League of Legends" için konu test kağıtlarını yükledi. O zamandan beri, başka bir baba oğlunun "Crossing the Line of Fire" konulu test kağıtları ve "Heartstone" un test kağıtları da daha sonra ortaya çıktı. Üç sınav kağıdının puanları farklı olsa da, soruların yerleşimi açısından, sınav kağıtlarının türleri sıradan derslerinkine benzer.Çeşitli seçenekler, boşlukları doldurma, kısa cevaplar ve analiz soruları vardır.İçerik çoğunlukla oyunlar ve elektronik yarışmalarla ilgilidir. İlgili bilgi noktaları.
Yayınlanan bu test kağıtları aynı zamanda e-spor dallarının temel bilgilerinin bir araştırması olsa da, bu test kağıtları ülkenin hala test odaklı eğitim düşüncesine dayalı öğretim yöntemini kullandığını yansıtabilir.Uzun vadede, e-spor yeteneklerinin eğitimi içindir. Yarardan çok zarar verir.
Birincisi, e-spor branşı, teorik öğretimin test odaklı eğitimiyle tutarsız olan, pazar odaklı bir mesleki eğitimdir.E-spor ana dalının öğrencilerinin, geleneksel derslerin öğrencileri gibi hafızayı okumak için çok fazla zaman harcamalarına gerek yoktur. Ancak gerçek durum, He Jinduo'nun bir keresinde "Sınavdan önceki gün, sınıf notları tuttum ve bütün gece ezberledim" demiş olmasıdır. Bu, hala sınav odaklı eğitimin geleneksel yolu.
E-spor ana dalının ezberlenmesi gereken kısmı, kahraman saldırı gücü, saldırı frekansı, beceri hasar değeri, ek BUFF ve diğer detaylar gibi esas olarak oyun verileridir.Geçerli müfredat yapılandırılmış olmasına rağmen e-spor tarihinin tanınması en yüksek öncelik değildir Makul bir şekilde, dil ve matematik dışında temel konular ve oyun öğelerine göre sınıflandırılan profesyonel kurslar var, ancak ana fikir hala test odaklı eğitim setidir.
İkincisi, e-spor ana dalının amacı, e-spor oyuncularını ve ilgili yöneticileri yüksek derecede pratik yetenekle eğitmektir ve eğitim yöntemi son derece gerçek dövüşe odaklanmıştır. Şu anda, oyunun temel kurallarının anlaşılması, kahramanın veri öğrenmesi veya strateji ve taktiklerin kullanımı olsun, kursun gerçek savaş kısmına harcanan zaman çok yetersiz görünüyor, bunların hepsi birçok pratik eğitimden sonra analiz ediliyor. Bu nedenle, e-spor eğitimi açısından, geleneksel üniversite öğretim modundan ziyade mevcut e-spor mesleki eğitimine hala daha yatkın olmamız gerekiyor.
Yapay zeka yeni ortaya çıkan öğretime yardımcı oluyor
E-spor ana dal, bir üniversiteye ilk kez giren yeni bir ana dal türüdür. Geleneksel eğitimden tamamen farklı bir ana dal olarak, eğitim yöntemleri geleneksel sınıf öğretim uygulamalarıyla sınırlandırılmamalıdır. Bunun yerine, yeni bir yol bulmak için en son teknoloji kullanılmalıdır. Yapay zeka Bu yolda önemli bir arkadaştır.
Dünya yapay zekaya en son dikkatini verdiğinde, AlphaGo ve Li Shidong arasındaki Go savaşı ile aynı zamana denk geldi. AlphaGo, derin öğrenme yoluyla oyunda birikmiş deneyim kazandı ve sonunda insan Go'nun dokuz dan bayrak taşıyıcısını mağlup ederek, dünyayı yapay zekanın gelişimi üzerindeki derin öğrenmenin etkisinden haberdar etti. Büyük önem ve oyun, yapay zeka öğreniminin sonuçlarını test etmek için mükemmel bir test alanı. Sonuç olarak, yapay zeka ve oyunlar çözülmez bir bağ oluşturdu.
Go War'dan önce, araştırma ve geliştirme ekibi DeepMind AlphaGo'yu Atari 2600 dahil olmak üzere zorlu oyun platformlarında 49 oyunda test etmişti, ancak bu oyunların tümü Pac-Man ve Pinball gibi sıradan oyunlardı. Çalışıyor, ancak AlphaGo 29 maçta profesyonel oyunculardan daha fazla gol attı ve 43 maçta temel oyunculardan daha fazla gol attı.
2016'da AlphaGo, daha karmaşık "StarCraft" oyununu öğrenmeye başladı ve hatta Alpha adlı benzer bir adla başka bir AI sistemi, iki güçlü silahlı saldırı uçağına karşı 4 simüle jet avcı uçağı kullandı. Kaybetme durumunda, bir sahil şeridini başarıyla savunan gerçekler, oyundaki yapay zeka performansının şaşırtıcı olduğunu kanıtladı.
Oyunlardaki olağanüstü yapay zeka potansiyeli, e-spor öğretiminde büyük bir rol oynayabilir.
Her şeyden önce Yapay zeka iyi bir yardımcıdır. AI, derin öğrenme yoluyla başkalarının oyun deneyimini öğrenebilir ve başkalarının deneyimlerini entegre etme temelinde beklenmedik taktikler kullanabilir ve oyunculara taktiksel yenilik için fikirler sağlayabilir.
İkincisi, yapay zeka iyi bir rakiptir. E-spor profesyonel öğretimi çok fazla gerçek mücadele gerektirir.Oyuncular ve oyuncular PK ilginçtir, ancak yapay zeka öğretimde rakip olarak da kullanılabilir.İnsan oyuncularla karşılaştırıldığında yapay zeka duygulardan etkilenmez.Ayrıca el hızında sıfır gecikme avantajına sahiptir. Yapay zeka ayrıca insanlara karşı oynayarak daha fazla deneyim kazanabilir ve aynı zamanda yapay zeka için büyüme fırsatıdır.
En önemli nokta, yapay zekanın e-spor eğitimine dahil edilmesinin, eğitim alanında yenilikçi bir deney olarak kullanılabilmesi ve gelecek dönemde eğitim için ileriye dönük bir deneyim sunmasıdır.Geleneksel eğitimde reform ve yenilik yapmak için en son teknolojinin nasıl kullanılacağı en önemlisidir. İyi platform.
E-spor branşı, eğitim alanında yenidoğan ve insanlar onu nasıl yetiştireceklerini bilmiyorlar. Serbest piyasa ortamında büyüyor ve yapay zeka teknolojisinin patlama çağının fırsatına denk geliyor yani yapay zeka oyun oynayabilir, öyleyse neden insanlara oyun oynamayı öğretmesine izin vermesin? Sadece endişe verici alanlarda kullanılmasına izin vermeyin.
