g u t x .com.tr İpek yolu - Çin'i anlamaya götürürüm

Yongchuang Tasarım Beter Zhuoran · Disiplin İngilizce Eğitim Merkezi

Bate Zhuoran · Disiplin İngilizce, öğretim yöntemine daldırarak tüm yabancı çocukların disiplinlerinin İngilizce eğitim merkezidir. Bu proje, Foshan City, Beiyi Bölgesi'nde yer almaktadır.

Bir -taban resepsiyon masası

İlk -layer koridoru

konferans odası

Çocuklar küçük bir toplumda bir ilişki kurmayı severler. Güzel insanlarla, güzel şeylerle ve güzel bir alanda şeylerle tanışmayı, duygusal zekayı geliştirmeyi, birbirlerini teşvik etmeyi ve birlikte büyümeyi severler.

Konsept harita

Çatı tipi inşaat yapısı, alanın eğlencesini ve keşfini arttıran, çocuğun düşüncelerini kazmak; çocuğun doğasını kullanmak için bir yer sağlamak için kullanır.

renk uyumu

Malzeme eşleşmesi

Atlama mavi, sıcak sarı, sessiz beyaz ve sakin gri, çeşitli renkler alanı bölme, alanın canlı atmosferini sürme ve beynin yararlanmasında rol oynar.

Alan "ev" kavramı ile yaratmaya çalışıyor ve etkinlik sahnesi evde görüntülenebilir; orijinal açık zeminde "sendelenmiş, evlerin" ekran alanına implante edilecektir.

Çatı stili kavramı, ambalaj, gizemli ve oyun, şekil ve renk değiştiren bir sahne alanı, çocukların merakı ve aktif doğa doğrultusunda.

Etkinlik alanı, hayal gücü ve keşif cazibesini zenginleştirmek için ortamda sondaj, gizleme, tırmanma ve diğer eğlenceli davranışlar eklemek için uzay özleri. Mekansal fonksiyonun örgütsel organizasyonu, çocuk ve yetişkin faaliyet alanını ayırt etmek için düzenli ve makul bir dağılımda kullanılır.

İki zemin aktivite alanı

Ekstra dekoratif unsurları terk edin ve büyük miktarda ahşap rengi ve boş beyaz kullanın. Çocuğun hayal gücünü ve yaratıcılığını ortadan kaldırmak doğal, saf ve basittir.

Küçük alan

Mağara tipi küçük mavi boşluk, uzay ortamını zenginleştiren, çocuklar için gizemli ve sessiz küçük alan.

Sınıf Kurulur Dairesel Cam

Sınıf duvarına yerleştirilen yuvarlak cam alanı, ebeveynlerin beklerken uzay etkileşimini arttırmasına izin vermek için kullanılır, bu da ebeveynlerin anaokullarının kültürel özelliklerini anlamalarına izin verebilir.

Giriş bölgesi

İkinci katın giriş alanında, çatı üçgen tarzının şekli, çocukları harika bir yeni dünyaya sokar. Sınıf duvarının duvarı boyunca dairesel cam kapılar, çocukları da etkileşime girerken hareket ettirir. Merdivenler, yuvarlak delikler, koridorlar ve oynaklık kombinasyonu aynı zamanda bir hazine haritası gibi entegre bir etkinlik alanı oluşturan ve sürekli olarak yeni şeyleri keşfetmek için yeni şeyler bulur.

İki katmanlı midasima

Bir çocuğun adanın ikinci katındaki alanın alanına yerleştirildiği küçük bir dünya; ebeveynler birbirleriyle iletişim kurabilirler.

merdivenler

Merdivenleri merdivenler boyunca alın ve bir tarafta alanı açık hale getirmek için beyaz dokuma tırmanma ağı var; daha sonra mavi boşluk detayları süslenir, böylece orijinal monoton donukluğu kırar.

Sınıf

Sınıf odasının içi esas olarak odunsu+beyaz, parlak ve sıcaktır. Duvardaki masa, manuel kursları ve çeşitli araçları saklamak için geniş bir dolap alanı ekler.

Sınıf

Sınıfın ortasında, çocukların çarpmalarını azaltmak için bir oyun alanı bölünebilir ve aynı zamanda bir yapı taşı inşa etmek, kaykay oynamak ve rol takas oynamak gibi keyfi olarak oynayabilirler.

İki katman koridoru

6 sınıfı açık ve ücretsiz bir "konektör" olarak bağlayan koridor.

Koridordaki çocuğu dairesel camdan görebilirsiniz

Kapıdaki yuvarlak cam sayesinde, koridor sınıfla görsel bir iletişim kurabilir; koridorda, sınıftaki çocukların durumunu da görebilirsiniz.

Komik Kamu Bölgeleri

Uzay cephesi

Koridorun düzenlenmesi eğlence doludur. Uzay gereksinimlerini karşılama öncülünde, cephe dinamik ve canlı. Tüm öğrenme alanı için konforlu ve esnek koltuklar sağlayın; farklı formlar, çevre, sürekli ve sıcak bir koridor ile çevrili herhangi bir zamanda özel alan haline gelebilecek yerler yaratır.