Bir anahtar sınıfın sonuncusu olmak nasıl bir duygu? Devam edersem ağlayacağım!
Netizen bir:
Bu soru hakkında konuşma hakkım var. Lise giriş puanları sıradan sınıfların en iyileri arasındadır. Lise neredeyse ikinci sınıfta anahtar sınıflara girmiştir. Puanlar her zaman sıradan sınıfların ilk üçünde olmuştur. Lisenin üçüncü yarıyılında, anahtar sınıflara gitmek istiyorum. Gitmek için elimden geleni yaptım. Sonuç olarak, oradaki öğretim yöntemlerinin tamamen farklı olduğunu, notların geri saymaya devam ettiğini, öğretmenin beni görmezden geldiğini ve tavrımın sıradan derslerden tamamen farklı olduğunu fark ettim, o zamanlar hayatımın parlaklığını yitirdiğini hissettim ve ondan sonsuza kadar nefret edecektim. Kendime güvenmeden kendimi terk etmeye başladım ve dinleyemediğim için dersi dinlemedim, bu yüzden kendi başıma çalışmaya başladım ve sorunları çözmek için çok uğraştım, sonuç olarak notlarım hala gelişemedi ve çöktüm.
O zamanlar beni mağlup eden şeyin notlarım değil, zihniyetim olduğunu hissediyorum. Üniversiteye giriş sınavından önce çok baskı altındaydım ve kitabı okuyamadığım için rahatlamaya başladım. Elbette okumayı bırakmadım. Birçok öğretmen bunun hakkında konuştu ve sonunda açıldığını gördü.Sonuç olarak, üniversiteye giriş sınavı karşı saldırıyı tamamladı ... ve sıradan sınıfta birinci sıraya geri döndü. Bu nedenle, güven hala çok önemlidir.Ne olursa olsun, yapabileceğine inanmalısın. Ne de olsa hala birçok insandan daha iyisin, hadi
Netizen iki:
Hadi lisenin üçüncü yılının gerçek deneyiminden bahsedelim. Bunun lisenin üçüncü yılında olduğunu bilmelisiniz. Üniversite giriş sınavının büyük baskısıyla karşı karşıya kaldım, geri sayımı yaptım!
Sonuncu olduğumda, 200 yaşın üzerindeydim. Arkada 700'den fazla kişi olduğunu düşünüyorum. Hala çok mutluyum. Koltuğu ayarladığımda da çok iyi. Nereye oturacağımı düşünmeyin. Neyse, sonuncusu içeri giriyor. Vakit bulduğum her yere gidebilirim. Fobiyi seçme konusunda endişelenmeme gerek yok. Sonra bir sonraki sınavı düşünüyorum. Sınava girer girmez ilerleme kaydedebilirim. En kötüsü aynı. Daha da mutlu hissediyorum. Çok açık fikirli misin
Netizen üç:
Hala buna cevap verme hakkım var! Lisenin ana sınıfı orta ve lise, liberal sanatlar ve bilime bölünmüştür. Fen puanları toplam puana dahil edilmedikten sonra sıralama çok düştü. Lise 2. sınıfın sonunda notlarından dolayı sıradan sınıfa düşürüldü, normal sınıfın üçüncü yılında çok çalıştı ve tüm okulun sekizinci notu ile üniversite giriş sınavını geçti.
Ana sınıfın baskısı çok fazlaydı ve nefes alamıyordum. Sıradan sınıfa gittiğimde kendi planıma göre incelemeye gittim. Sınıfa katılmak için öğretmenin yardımına ihtiyacım vardı. Kendi başıma çalışmak için öğretmenin yardımına ihtiyacım yoktu. Git, ev boş, kendi yatağının cazibesi çok büyük).
Belki daha bağımsız öğreniyorum, bu yüzden bu yöntem benim için daha uygun ama son yılımda da gerçekten çok çalışıyorum. Onaylamak için her gün saat 5'de kalkın, tarih ve jeopolitik ders kitabı temelde her kelimeyi ezberliyor. Bazen gözlerimi kapatırım ve zihnimi sınıfta dinlendiririm ama öğretmenin söylediği her kelime kulaklarımda duyulur Anahtar sınıflarda masaya uzanmanız imkansızdır. Kişiliğim daha rahat ve rahatsız edici ve sıradan dersler benim için daha uygun olabilir.
Netizen dört:
Bunu derinlemesine anlıyorum. Ortaokul ortaokula terfi etti, ortaokul okulun en iyi öğrencisi oldu.İlk onda, şehrin ana okulunun ana sınıfına lisede girdi ve ardından son bitirdi. En önemli şey hayal kırıklığı hissi ... Bir kez kazanıp yenilmez, şimdi beşini de kaybetti. Böylece notlar gittikçe kötüleşecek. Lise ikinci yılında, anahtar sınıftan düştüğü konusunda hiç şüphe yok. Sonra sıradan sınıfta baş öğretmen beni rahatlattı ve "Zümrüdüanka kuyruğu olmaktansa tavuk kafası olmayı tercih ederim" dedi. Bu cümle gerçekten çok makul, iyi bir egzersiz yapmak için hala mücadele eden öğrencilere yardımcı oluyor.En önemli şey özgüvenlerini kullanmaktır.Özgüven gerçekten her şeyden daha önemlidir. Neyse ki, sonunda, üniversiteye giriş sınavı normal bir performans olarak kabul edilebilir ve sınav, ana sınıflardaki birçok öğrenciden daha iyidir.
Bu yüzden ebeveynlere de öğütlerim, çocuklarınıza kibirli olmamalarını, gurur duymamalarını, alçakgönüllü veya başka bir şey söylemeyin.Ailem tarafından bu şekilde eğitildim ve her zaman biraz aşağılık kompleksi yaşadım ve kendime güvenim yoktu. Gurur, yeterince kendine güvenmesi ve gücün bir tezahürüdür. Ona her zaman güçlü olmasını ve gurur duymasını söylemelisin. En iyi kişi olun. Kimin senden daha iyi olduğunu defalarca vurgulamak yerine, şansını dene ve puanları al. Uygun övgü gerçekten önemlidir.
Netizen beş:
Lisenin ilk yılında coğrafya sınavında ilçede birinci oldum ve toplam puanımı yükselttim, bu yüzden herhangi bir baskı olmadan kilit liberal sanatlar sınıfına gittim. Öğrenci numarama göre sınıfım merkezin biraz üstünde ama. Yerleştirmeden sonraki ilk gün aylık bir sınavdı, sadece İngilizce sayısı test edildi, bu yüzden bitirmeye başladım. İngilizce konuşmak benim güçlü yanım değil ve diğerlerinden biraz daha iyi olan coğrafya, insan coğrafyasını öğrenmek yüzünden düştü. Bundan sonra sınıfın ilk 30'una hiç girmedim. Normalde öğretmen soru sorar ve öğrenciler kolayca cevap verebilir, ancak tedirgin hissediyorum, öğretmenin beni rastgele arayacağından korkuyorum.
Anahtar sınıfın en altında olmak da iyidir. Çevrenizdeki öğrenciler sizden daha iyidir. O zaman bir sınıf arkadaşınıza bilmediğiniz soruları sorabilirsiniz. Bu harika bir kaynaktır. Sıradan zamanlarda çok çalışmamam üzücü Aynı masada ilk sınava girdiğimde sınıfın sonuncusuyum. Anahtar sınıfa ve sıradan sınıfa gitmek, sadece öğrencilerin yeteneklerinin farklı olmasıdır, ancak hepsi ilerleme sağlamak için kendi çabalarına güvenirler.
Netizen altı:
Lisede, sondan ikinci anahtar sınıftı. Fakir bir ortaokulda olduğum için, girdikten sonra herkesin çok iyi olduğunu fark ettim! En önemli şey, dördüncü sınıfta liberal sanatların olmaması!
Bu, puan toplamak için yalnızca İngilizce ve Çince'ye güvenebilen bilim körü için maviden bir cıvata! Böylece tüm lise döneminin en karanlık zamanı başladı. Matematik biraz daha kötü olduğu için, fiziksel kimya hala ortaokul düzeyinde ve biyoloji pek anlaşılmadığından, lisenin ilk yılındaki ilk 6 sınav sonuncusu. Hepsi gözyaşları!
Ama aslında hala çok çalışıyorum, fizikokimya dersini de çok dikkatli dinliyorum.Öğretmene sormak için koştum problemi anlamadım.Sınıf bittiğinde, notları iyi olan öğrencileri bulmak için alıştırma kitabını aldım. Üst düzey öğrenciler kibirli olabilir, birkaç kez açıkladıktan sonra benimle konuşmak istemiyorlar. Muhtemelen çok aptal olduğum için.
Lise final sınavı matematik 67, mükemmel puan 150! ! Fizik 37, Kimya 24, Biyoloji 38 ve Bilim olmak üzere üç konu 100'ü toplamak için yeterli değildir! Son sınıf ikinci bölüm, ilk 3 büyük sınavın sonuçlarına göre anahtar sınıfları düzenlemek olduğu için endişeliydim. Beklenmedik bir şekilde, alt konular sadece gönüllülere göre bölünüyor! Liberal sanatları seçtiğim için, sıralamak için yalnızca dil, matematik, İngilizce ve siyasi tarih ve coğrafya sonuçlarını çıkardım.Bu şekilde, matematik puanlarım korkunç olsa da, beni temel liberal sanatlar dersine koymak için İngilizce ve Çince'ye güvenmek konusunda isteksizdim! ! Tanrıya şükür! ! Fen eğitimi almak zorunda kalmadıktan sonra, sanki paçayı sıyırmışsınız gibi. Matematik zayıf olsa da, diğer konular bunu telafi edebilir. Aniden en alttan ilk ona sıçradı! Liberal sanatlar şubesi için teşekkürler!
Son olarak, unutmayın ~
Bir anka kuşu kuyruğundan daha iyi bir tavuk kafası olmak, anahtar sınıflarda ille de iyi bir şey değildir!
Okuldaki her öğrenci yukarıdaki resmin sağ altına bakmalı ve onu bulmalıdır ~
Bir yabancı dil köşesi olacak, editör birçok Amerikalı, Avustralyalı ve Japonun içeri girmesine izin verecek. Gelin birlikte seçkinler olalım!
