Son zamanlarda internette bir zaman çizelgesi dolaşıyor
Birçok netizenin kıskançlık çağrısı yapmasına izin verin
On yıl önce doğmaktan şikayetçi!
Evet, bu bir "ünlüler" ders programı. Canlı yayın becerileri ve küçük videoların nasıl kaydedileceği popülerdir. Hayattaki bu eğlence projeleri artık üniversite kursları haline geldi ve Chongqing Teknoloji Enstitüsü tarafından açılan "İnternet Ünlü Akademisi" nin sınıfına girdi.
Bu "İnternet Ünlü Akademisi", bazı öğrencilerin istihdam sorununu çözmeyi amaçlayan "okul-işletme ortak yapımı" konusunda okullar ve işletmeler tarafından yürütülen bir eğitim projesidir. "İnternet Ünlü Akademisi" ortak şirketi, öğrencileri "hediye isteme" gibi canlı yayın becerileri konusunda eğiteceğini ve ardından öğrencilerle sözleşmeler imzalayarak onları şirket için tam zamanlı çapa haline getireceğini söyledi.
Anket verilerine göre, 2016 üniversite mezunları arasında, mezunların% 54'ü "yükselen kariyer için en çok özlem duydukları" için "çapa" / "net ünlü" için oy kullandı. İnternet ünlüleri tartışmalı olsalar da, giriş kolaylıkları ve geniş izleyici kitlesi nedeniyle birçok mezunun aklını kurdular.
Aslında, 2015 gibi erken bir tarihte, Zhejiang Yiwu Mesleki ve Teknik Sanayi ve Ticaret Fakültesi bir e-ticaret ağı modeli sınıfı açtı.
Medya tarafından "İnternet ünlüleri sınıfı" olarak adlandırılan ve üç yıllık mezuniyetten sonra üniversite diploması alacak olan bu ana dalda 32 öğrenci var.
Son yıllarda, üniversitelerin yeni ana dallar açma şevki azalmadı. Geçmişte "Regan Erişte Araştırma Enstitüsü", "Çekiliş Binbaşı", "Çim Dikimi" ve "At Yetiştiriciliği Ana Bilim Dalı", daha sonra "Lobster Koleji" ve "Moutai Koleji" vardır.
"Alışılmadık" yeni ana dal, bir okul yönetmenin özelliklerini ve bireyselliğini gösteriyor mu, yoksa tam tersine, kolejlerin ve üniversitelerin günlük öğretimine ve mesleki gelişimine yeni sorunlar ve riskler getiriyor mu?
"Net ünlü" bir profesyonel olabilir mi?
Çeşitli raporlardan, birçok yenilik ana dalının, kolejlerin ve üniversitelerin özerkliği kapsamına giren yeni kurulmuş ikincil kolejler veya ortak eğitimler olduğunu görebiliriz. Aslında, bir üniversitedeki herhangi bir kolej veya ana dal, profesyonel öğretim içeriğine ve standartlarına dayanmalıdır ve bir ana dal açmak için standartlaştırılmış prosedürleri ve değerlendirme sürecini takip etmelidir.
Ve bu kolejler yeni ana dallara başvurmak istiyorlarsa, il düzeyinde koordine edilmeleri gerekir ve daha sonra profesyonel koşulları ve nitelikleri sıkı bir şekilde gözden geçirmek için uzman incelemeleri düzenlenecektir. Sadece yetkili makam tarafından kaydedilen ana dallar öğrenci kaydedebilir.
Çin Bilim Eğitim Akademisi'nde araştırmacı olan Chu Zhaohui, Chongqing Teknoloji Enstitüsü'nün "İnternet Ünlü Akademisi" denemesiyle ilgili olarak, üniversitelerde "İnternet Ünlü Akademisi" eğitim kurslarının kurulmasının yeterince ciddi olmadığını ve yeterince akılcı olmadığını söyledi. "Bu, eğilimi takip eden bir performanstır. Prensibi, bir 'yıldız profesyoneli'nin kurulması ile aynıdır. Özünde çok fazla özerkliğe sahip değildir ve pasif bir devlettir.
Chu Zhaohui, "net ünlülerin" bir meslek haline gelip gelemeyeceğini test etmenin zaman aldığına dikkat çekti, çünkü "profesyoneller" olarak adlandırılabilecek işler, istikrarlı çalışma içeriği ve kapsamı koşullarını karşılamalıdır. "İnternet Ünlü Akademisi" ne girseniz bile, "İnternet Ünlü Akademisi" ne bir çapa olmak için katılmak şöyle dursun, bir "İnternet Ünlüsü" olamayabilirsiniz ve çalışmanın basit ve kolay bir şey olduğunu düşünerek istihdam konusunda yanlış bir anlayışa sahip olacaksınız.
Ancak, birçok netizen "İnternet Ünlü Akademisi" ni de desteklediğini ifade etti:
"Ünlüler" ana dallarının kurulmasını destekliyor musunuz?
Bize bir mesaj bırakıp fikrinizi bize bildirmekten memnuniyet duyarız.
Sorumlu Editör: Wang Jingyuan
Editör: Han Zhifeng
Kaynak: People's Daily Online, Wen Wei Po