"Evlilik pazarında" ilginç bir fenomen var: görünüşte sıradan birçok kız erkek arkadaşını çabucak bulabilir ve mezun olduktan hemen sonra evlenebilir, ancak "Banhua" muhtemelen bekar.
Neden "onlar" her zaman evlenemiyor?
Alman IZA Çalışma Ekonomisi Enstitüsü tarafından yayınlanan bir makale, okullarda kızların oranı ne kadar yüksekse, kızların hedef bulmasının o kadar zor olduğunu gösteriyor; okullarda erkeklerin oranı yüksek olsa bile, erkeklerin hedef bulmasını engellemiyor.
Bu çalışma Almanya'daki duruma dayanmasına rağmen, bu fenomen Çin'de hala yaygındır.
1977'den 2011'e kadar, Almanya'da üniversite öğrencilerinin oranı 1 / 3'ten% 48'e yükseldi. Aynı zamanda, mühendislik ana dallarında erkekler, beşeri bilimler ana dallarında kadın vardı. Mimarlık, hukuk, tıp ve diğer ana dallar kademeli olarak erkek ana dallardan değişti. Yetişkin kadın profesyonel.
Bu, Çin'deki duruma çok benziyor.
Araştırmacı Nico Pestel, veri analizi yoluyla, daha fazla kız çocuğu olan okullarda veya ana dallarda kızların bekar olma olasılığının daha yüksek olduğunu buldu. Ne kadar çok erkek çocuk varsa, erkeklerin bekar olma olasılığı o kadar düşüktür. Bu nedenle, fen ve mühendislik okullarında, kızların nesneleri bulma olasılığı, liberal sanat kolejlerinden daha fazladır.
Bunun nedeni, "montaj ilişkisi seçimi gradyanı" terimini alıntı yapmaktır.
Bu terim Amerikalı sosyolog Barnard tarafından icat edildi. Evlilik ilişkilerinde erkeklerin eşit veya daha düşük sosyal statüye ve daha genç yaşa sahip kadınları seçme eğiliminde olduğunu, kadınların ise genellikle erkeklerin eğitimine, sosyal statüsüne, gelire, yaşına vb. Kendilerine eşit veya kendilerinden daha yüksek olmasını gerektirdiğini buldu.
Bu nedenle Alman IZA Çalışma Ekonomisi Araştırma Enstitüsü raporu, kadınların çok sayıda kadının bulunduğu okullarda ana dallarında ve okullarında eşya bulmalarının daha zor olduğuna; yüksek dereceli erkekler için eş seçiminin kapsamının üniversitelerin ötesine genişletilebileceğine işaret etti.
Bir ana dal seçmek "evlilik piyasasına" mı bağlıdır?
Genel olarak hangi üniversiteyi aldığımıza ve hangi ana dalını seçtiğimize inanılıyor, gelecekteki endüstri gelişimi ve istihdamı konusundaki yargılarımıza dayanıyor. Başka bir deyişle, işgücü piyasası bir ana dal için başvuruyu belirler.
Ancak araştırmacı Nico Pestel, "evlilik piyasasının" bireyin ana dal seçimini de etkileyebileceğini buldu. Örneğin, bir kız aynı zamanda üniversite diplomasına sahip birini bulmak isterse, kasıtlı olarak daha az kız çocuğu olan bir ana dal ve okulu seçecektir. Dolayısıyla üniversitelerde erkeklerin kadınlara oranı sadece "evlilik pazarı" nı etkilemekle kalmayacak, "evlilik pazarı" da üniversitelerde erkeklerin kadınlara oranını etkileyecektir.
Enstitü, Almanya'daki kadın mühendislik ana dallarının sayısını analiz etti ve 1970'lerde kadın mühendislik dallarının yüzdesinin çok düşük olduğunu, ancak 2000'den sonra kadın mühendislik dallarının yüzdesinin arttığını buldu.
Nitekim son yıllarda Çin'deki bilim ve mühendislik üniversitelerindeki kız öğrencilerin oranı da artmıştır.
Bununla birlikte, bilim ve mühendislikte kadın ve erkek oranı daha dengeli hale geliyor ve bu da hoş bir eğilim. Ancak bu eğilimin arka planı üniversitelerin "yin ve çürümesi" dir.
Milli Eğitim Bakanlığı istatistiklerine göre, 2009 yılında genel lisans ve kolejdeki kızların oranı ilk kez erkekleri geçtiğinden, kız ve erkek sayısındaki fark artmıştır. 2016 yılında ülke genelinde kadın lisans öğrenci sayısı erkek öğrencilere göre 1,11 milyon daha fazla iken, lisansüstü öğrenciler arasında kız öğrenciler erkek öğrencilere göre 100.000 daha fazladır.
Daha yüksek akademik nitelikler, kadınların kariyer gelişimi için daha fazla imkana sahip olduğu anlamına gelirken, diğer yandan "eş seçiminde gradyan" teorisine göre eş seçiminde zorluklara da neden olabilir. Bireylerin eğitim, kariyer, aşk ve aile arasında bir denge bulması kolay değil ama bir toplum için çok büyük bir proje.
Editör: Tang Jing
Editörler: Liu Zhijun, Li Rui
Materyal Daily Economic News, China Youth Daily, 21st Century Business Herald'dan geliyor.