İnsanları eğitmeyi ve "dört buçuk problemi" çözmeyi asla unutmayın
"İşten ayrıldım ve kızımı okuldan almak için sadece 'adım attım." 8 Kasım'da kızını Dongying Ekonomik ve Teknolojik Gelişim Bölgesi'ndeki Keda İlkokulundan alan ebeveyn Bayan Wang, geç olmasına rağmen rahat görünüyordu. Bu sömestrden beri, okul kampüs içi okul sonrası hizmetleri başlattı. O zamandan beri, Bayan Wang "özgürleştirildi". İşten çıktığında yanaklarını kaşımaktan endişelenmesine gerek kalmadı ve işe gidip çocuklarını okula götürmek arasındaki "hiçbir hatayı" başardı.
Bayan Wangın işe gitme ve çocukları alma becerisi, gelişim bölgesi boyunca ilkokul öğrencilerine yönelik okul sonrası hizmetten yararlandı. "Özgün kalbi unutma ve misyonu unutma" tema eğitiminin başlatılmasından bu yana, Shengli Eğitim Yönetim Merkezi (Eğitim Geliştirme Bölgesi Şube), yetki alanına giren 27 ilkokulun (dokuz yıllık tek tip ilkokul dahil) okul sonrası hizmetleri hakkında özel teftiş ve soruşturmalar yürüttü ve okul sonrası hizmetlerin nasıl uygulanacağı, nasıl sağlanacağı, nasıl denetleneceği ve kitleleri etkin bir şekilde çözeceği konusunda açık ve ayrıntılı düzenlemeler yaptı. Ebeveynler için işe gitmek ile çocukları okuldan almak arasındaki anlaşmazlıkları çözerken, öğrencileri alıp bırakmanın sıkıntıları ve endişeleri, ebeveynlerin kendilerini daha rahat hissetmelerine neden olur.
Qilu Akşam Haberleri · Qilu One Point Muhabiri Sun Chuan Guo Xiaoyu Ren Xiaojie Muhabiri Yang Bo
Okul sonrası hizmetlerin ve kulüp faaliyetlerinin kombinasyonu
Özel kurslar çocukların gerçekten öğrenmesini sağlar
8 Kasım saat 16: 20'de, normal okul zamanı geçmiş olmasına rağmen, Dongying Ekonomik ve Teknolojik Gelişim Bölgesi'ndeki Keda İlköğretim Okulu'nun oyun alanında, öğretmenin rehberliğinde futbol oynayan çok sayıda öğrenci var ve muhabir daha sonra Keda İlköğretim Okulu'na yürüdü. Kulüp aktivite sınıfında, okuldan sonra okulda futbol oynayan öğrencilerin sadece kulüp aktivite odasının bir parçası olduğu, Kulüp aktivite odasında resim, hat, guzheng, dans, go, ödev ... Her sınıfta öğrencilerin ilgisini öğrenmeye rehberlik eden öğretmenler vardır.
Okul zamanı bittikten sonra, sınıfta hala özel sınıfları olan öğrenciler var ve öğretmenlere öğrenme talimatı veriliyor. Bu, okul tarafından düzenlenen bir "telafi dersi" mi? Muhabir, röportajlardan bunun yasadışı bir "telafi dersi" olmadığını öğrendi. "Öğrencilerin okul sonrası hizmeti" adı verilen bu önlem, Dongying Ekonomik ve Teknolojik Kalkınma Bölgesi'ndeki 27 ilkokul tarafından (dokuz yıllık tek tip ilkokul dahil) uygulandı. Rahat ve yürekleri ısıtan bir proje.
Keda İlköğretim Okulu müdür yardımcısı Li Jiangtao gazetecilere verdiği demeçte, Keda İlkokulundaki öğrenciler için okul sonrası hizmetin bu yıl 10 Eylül'de başladığını söyledi: Bu yaz okul, okul sonrası hizmetler için hazırlıklara başladı. Bazı kulüp faaliyetleri, spor, sanat, sanat, edebiyat, bilim ve okul çalışmaları dahil olmak üzere altı kategoride 20'den fazla hizmet kursu sunan okul sonrası hizmetlerle birleştirilir ve okul sonrası hizmetlere katılan her çocuğa hizmet sağlamaya çalışır. Kursta kendi ilgi alanlarınızı bulabilir ve kendi uzmanlıklarınızı geliştirebilirsiniz. "
"Keda İlköğretim Okulu'nun okul sonrası hizmet saatleri okul günü öğleden sonra başlıyor. Bitiş saati kışın 17:00, yazın 18:00. Şu anda okuldaki 1.199 öğrencinin 600'den fazlası okul sonrası hizmetlere katılıyor." Li Jiangtao'ya göre, sonuç olarak, çocukların okulda geçirdikleri süre 40 dakika uzatıldı ve bu da çocuklarını okuldan almaya uygun olmayan ebeveynlere kolaylık sağlıyor. "Çocukların okuldan sonra özel öğretmen bakımı ve rehberliği var, bu çok güvenli ve aynı zamanda. Kendi ilgi alanlarınıza göre özel dersler alın veya sadece ev ödevi yazın. "
Günde 50 dakika
Gönüllüler, öğrencilerin bağımsız öğrenimiyle ilgilenir
Muhabir, Shengli Eğitim Yönetim Merkezi'nden (Gelişim Bölgesi Eğitim Alt Bürosu), kalkınma bölgesindeki 27 ilkokulun tamamının okul sonrası hizmetlere başladığını öğrendi.Yukarıda belirtilen ilgi sınıfları şeklinde okul sonrası hizmetlere ek olarak, okul sonrası hizmetleri kullanan okullar da var. Aynı zamanda öğrencilerin bağımsız ev ödevleri, bağımsız okuma ve kapsamlı tema uygulama etkinlikleri gibi hizmet içerikleri de yürütülmektedir.
8 Kasım öğleden sonra saat 16: 50'de muhabir, Dongkai Deney Okulunda okuldan sonra okulda bağımsız olarak ödev yapan ve okuyan öğrencileri gördü.Her sınıfta, öğrencilere sorunları çözmek için bakım ve rehberlik sağlayan 1-2 öğretmen vardı. . "Sınıfımızda okul sonrası hizmet derslerine katılan çok sayıda öğrenci var. Ebeveynlerinden alıp bırakmakta zorlanan bazı öğrenciler, ödevlerini tamamlamak için okul sonrası hizmet süresini kullanıyor. 50 dakika uzun olmasa da, etkisi çok açık." Söyle.
Dongkai Deney Okulu ilkokulunun okul sonrası hizmet saatleri okuldan sonra pazartesiden perşembeye öğleden sonradır, 50 dakika sürer, kışın 17:20 ve yazın 18: 00'de biter. Müdür Zhao Wengang, "Okul esas olarak 'öğrencilerin okul ödevlerinin yükünü azaltmak, öğrencilerin mükemmel çalışma alışkanlıklarını geliştirmek ve öğrencilerin kapsamlı okuryazarlığını' kapsamlı bir şekilde geliştirmek ve öğrencilerin bağımsız ev ödevlerini, bağımsız okumaları ve tema entegrasyonunu gerçekleştirmek için el ele bir ortak eğitim alanı oluşturmakla başlıyor. Uygulamalı faaliyetlerde ve diğer hizmet içeriğinde, gönüllü öğretmenler, öğrencilerin öğrenme yeteneklerini, öz bakımlarını ve kendine güvenlerini geliştirmek ve bağımsız gelişimlerini teşvik etmek için rehberlik, danışmanlık, sipariş yönetimi, güvenlik önlemleri ve okuldan sonra okulun organizasyonunda iyi bir iş çıkarırlar.
Dongkai Deney Okulu'nun dokuz yıllık tutarlı bir okul olarak okul sonrası derslerinin sadece ilkokul öğrencileri için değil, aynı zamanda ortaokul öğrencileri için de okul sonrası hizmet sınıfları sağladığını belirtmekte fayda var. "Okulun okul sonrası hizmetleri çoğunlukla öğleden sonra okul sonrası içindir. Dongkai Deney Okulu, güvenliği sağlamak ve standartlaştırılmış yönetimi kolaylaştırmak için kayıt durumuna göre sınıfları ve grupları düzenler ve okulun işlevsel odalarını öğrenci etkinliklerinin kalitesini iyileştirmek için öğrencilerin öğrenmesi için kullanır. "Dedi Zhao Wengang. Kai Deney Okulunda, ilkokullarda okul sonrası hizmet sınıflarına katılan toplam 150 öğrenci ve ortaokullarda okul sonrası hizmet sınıflarında 77 öğrenci bulunmaktadır.
Fazladan bir sınıf değil
Asıl niyet, ebeveynler için "alt kısmı örtmek" idi.
Röportaj sırasında muhabir, Shengli Eğitim Yönetim Merkezi (Gelişim Bölgesi Eğitim Alt Bürosu) olarak insanları kolaylaştırmak için "asıl kalbi unutmamak ve misyonu akılda tutmak" temalı eğitimin uygulandığını öğrendi.Şu anda kalkınma bölgesinde 27 ilkokul var (dokuz yıl dahil). Okul sonrası hizmetler tutarlı sistemin ilkokulunda yürütülmektedir.İlçedeki 27.395 ilkokul öğrencisinden yaklaşık 10.983 öğrenci okul sonrası hizmetlere katılmıştır, bu oran% 40'tır.
"Her okulun okul sonrası hizmetleri, kamu refahı, kâr etmeme ve ebeveynlerin gönüllülüğü ilkelerine uygun olarak yürütülür." Shengli Eğitim Yönetim Merkezi'nden (Gelişim Bölgesi Eğitim Şubesi) sorumlu kişi, her okulun kendi gerçek durumunu ve noktadan yüzeye birleştirdiğini tanıttı. Okul sonrası hizmet uygulama planını oluşturduktan sonra, kayıt için okul planını yönetim merkezine ve gelişim bölgesi bürosuna bildirin. "Şimdi bu temelde bir okul planıdır. Yönetim merkezi ve geliştirme bölgesi bürosu, okul sonrası hizmet iş denetimi ve ilgili araştırmaları gerçekleştirecektir. , Zamanında takip edin, geliştirmeye devam edin ve okul sonrası hizmetlerin etkinliğini daha da pekiştirin. "
Röportajda, okul sonrası hizmetlerden sorumlu birkaç öğretmen veya müdür, görüşme yaptılar: "Ebeveynin şirketi en iyi şirkettir" Aslında, bu cümle aynı zamanda öğretmenlerin okul sonrası hizmet çalışmalarına ilişkin orijinal anlayışlarını da ima etmektedir.
"Okul tarafından sağlanan okul sonrası hizmet, okuldan sonra çocuklarını almakta güçlük çeken ebeveynlere kolaylık sağlamaktır." Li Jiangtao, okul sonrası hizmetlere katılmanın veya okul sonrası hizmetlere katılmamanın eşitsiz eğitime neden olmayacağını söyledi.
Shengli Eğitim Yönetim Merkezi'nden (Gelişim Bölgesi Eğitim Şubesi) sorumlu olan ilgili kişi de muhabire, okul sonrası hizmetin, yeni bir özel sınıf bir yana, kesinlikle ekstra bir sınıf olmadığını söyledi: Okul sonrası hizmetin özü, çocukları zamanında teslim almanın getirdiği sıkıntıyı çözmektir. Ebeveynlerin endişeleri için, onlara bir "güven hapı" verin.
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum
