Bugün sizlerle çocukların öğrenimi hakkında konuşmak istiyorum. Aslında, bir çocuk doğar doğmaz dünyayı keşfetmeye ve öğrenmeye başladı. Öğrenme sadece ilkokula gittiğinizde değildir. Yapı taşları, suyla oynamak ve ilgi uyandırmak öğrenmektir. Bu yüzden bu konu hakkında konuşmak için henüz erken değil.
Bence dünyada çocuklarının yetenekli olmasını istemeyen ebeveyn yok. Fakat pek çok anne-baba, çocuklarının öğrenimiyle ilgileniyor ve çok fazla zaman ve enerji harcıyor, çocukları neden öğrenemiyor?
Bence çocukların öğreniminde yanlış yöntemi kullanmışlar ve çok uğraşmışlar, bu da çocukların öğrenmeye olan ilgisini kaybetmesine neden olmuştur.
Kadınlarla ilgili şu üç yaygın yanlış anlaşılmaya bir göz atalım: İşe alınacak mısınız?
Çocukları öğrenmeye teşvik etmek VS çocukların yalnızca "yedi dakika dolu" öğrenmesine izin vermek
Amerikalı psikolog Thorndike, öğrenme yasalarını incelerken meşhur bir deney yaptı. Aç kediyi bir kafese koydu. Mekanizmaya dokunulduğu sürece kedi kafesten kaçabilir ve yiyecek alabilir.
Başlangıçta aç kedi mekanizmaya tamamen tesadüfen dokundu. Ama sürekli girişimlerle, Kedi yavaş yavaş kafesi açmanın bir yolunu buldu. Sonunda kedi kafese girer girmez mekanizmayı hemen harekete geçirecek ve kafes kapısını açacaktır.
Neden bu deneyden bahsediyorsun? Kedinin kapıyı açmanın bir yolunu bulmaya çalışmasının nedeni acıkması ve kafesten kaçtıktan sonra yiyecek alabilmesidir.
Aynı şey çocukların öğrenimi için de geçerli. ne zaman o Öğrenme konusunda "aç" Öğrenmeye istekli olduğunda, sürekli bir motivasyon akışı olacaktır.
Çocukları öğrenme konusunda nasıl "aç" tutacağınızı sormalısınız. Aşağıdaki annenin yaklaşımı öğrenmeye değer.
Bir gün çocuk annesine: "Anne, yazmak istiyorum" dedi.
Eğer normal bir ebeveyn iseniz, bu zamanda mutlu olmalısınız, çocuk yazmak istiyor İyi bir şey, gelin ütü sıcakken vurun ve üç sayfa halinde yazın.
Ama bu anne öyle düşünmedi. Çocuklarından birkaç satır daha yazmalarını istemek yerine, tam tersini yaptı ve çocukların bugün yalnızca yarım sayfa yazabilmesini şart koştu.
İstediğiniz kadar yazamayacağınız için çocuğunuz yazarken çok dikkatli davranır ve her seferinde bir vuruşta yavaşça yazar. Yazmayı bitirdikten sonra kendimi rahatsız hissettim ve birkaç satır daha yazabilirsem anneme yalvardım.
Anne çocuktan bir seferde yeterince yazmasını isterse, hatta çocuğu birkaç satır daha yazmaya teşvik ederse, sanırım birkaç gün içinde çocuk yazmakla ilgilenmiyor.
Eskilerin söylediği gibi, çok geç değil. Tıpkı çocukları daha fazla yemeye zorlamadığımız gibi, çocukları her zaman daha fazla öğrenmeye teşvik etmiyoruz. Bırakın çocuklar "yedi puan dolu" öğrensin Öğrendikten sonra öğrenmek istiyorsanız, öğrenmek aktif ve eğlenceli bir şey haline gelecektir.
Bırakın çocuklar öğrenmeye devam etsin VS dinlenmek için inisiyatif al
Genellikle bir çocuğun görevinin öğrenmek olduğunu düşünürüz. Birçok ebeveynin mantrası şudur: "Bunun için endişelenmenize gerek yok, sadece çalışmalarınızı yönetmeniz gerekiyor."
Bu nedenle çocuklar her gün okuldan eve gidiyor ve gece geç saatlere kadar çalışıyor, biz de yapmamız gerektiğini düşünüyoruz. Hafta sonu hobi dersleri ve eğitim dersleriyle dolu ve biz de kendimizi normal hissediyoruz.
Çocukların çalışma sürelerini sınırlamayı ve dinlenmesine izin vermek için inisiyatif almayı asla düşünmedik. Her zaman, ne kadar uzun öğrenirsen, o kadar iyi öğrenebileceğini düşünüyorum. Ama aslında, Bunun nedeni, çocukların etkisiz olduklarını öğrenmek için çok fazla zaman harcamasıdır.
Araba kullanmayı öğrendiğimde, her yarım günümü geçirdiğimde, dört ya da beş stajyerin sırayla pratik yaptığını hatırlıyorum. İlk başta, bu yaklaşımın zaman kaybı olduğunu düşündüm. Bir yarım günde sadece 3 tur vardır, bu yüzden tam olarak pratik yapmanın bir yolu yoktur.
Ama koçun sözleri beni uyandırdı.
Dedi ki: "Sıra size geldiğinde bu yüzden çok çalışacaksınız. Uzun süre yalnız çalışmanıza izin verilirse, kesinlikle işe yaramayacaktır."
Pekala, tam da bu fırsatı sevmemizin nadir olması nedeniyle. Aksi takdirde "zaten uzun zaman geçir, acele et" diye düşünerek kesinlikle pratik yapamayacaksın. Ve bir süre sonra kendinizi yorgun hissedeceksiniz.
Aynı şey öğrenmek için de geçerli. Uzun süre çalışmak bizi sadece verimsiz, yorgun ve konsantre olmayı zorlaştırır.
Çocuğun bütün geceyi yavaş ve verimsiz öğrenerek geçirmesine izin vermek yerine, bir çalar saat ayarlamak daha iyidir. Yüksek konsantrasyonla bir saat çalışmasına izin verin. Fazladan zamanla başka bir şey yapabilirsiniz.
Bu taslağı yazarken, kendimden de ilk taslağı bir saat içinde bitirmem gerekiyor. Önce bitir, sonra mükemmel. Konsantrasyon ve verimlilik bu şekilde geliştirilir.
Ebeveynler çok fazla endişeleniyor VS çocukların kendileri için endişelenmesine izin ver
Kocamın çocuklarının öğrenimiyle çok ilgilenen bir meslektaşı var. Konuşmaları genellikle ...
Baba: "Bugün öğretmen tarafından verilen tüm ödevleri yazdın mı?"
Oğlu: "Hayır"
Baba: "Neden hatırlamıyorsun?"
Oğul: "Ebeveyn grubunda öğretmen sana söylemedi mi? Sadece hatırla."
Başka bir sefer, oğul ödevini bitirdikten sonra oyun oynamak için dışarı çıktı. İyi oynadıktan sonra eve gittiğimde henüz İngilizce ödevimi yapmadığımı hatırladım. Babam endişeliydi: "Bittiğini söylemedin mi? Neden unuttun?"
Sonuç olarak, oğlumun cevabı babamı suskun bıraktı: "Her şey seni suçluyor, neden bana hatırlatmıyorsun?"
Baba çocuk için çok endişeli olduğu için çocuk bunu umursamıyor. Öğrenme, ebeveynler için bir şey haline geldi, coşku olmadan nasıl iyi öğrenebilirsiniz?
Bu babanın aksine, ailem küçüklüklerinden beri çalışmalarıma asla "aldırış etmediler". İlkokulun ilk gününde annem bana dedi ki: "Çalışmak senin kendi işin, ödevini yapmayı unuttun, sınav iyi değil, öğretmen seni ben değil için eleştirdi."
Bu yüzden gençliğimden beri her zaman ödevimi yapıyorum, kendi başıma kontrol ediyorum ve okul çantalarını kendim organize ediyorum. Hiçbir zaman her şeyi kaybetmedim ve akademik performansım her zaman iyiydi, bu yüzden ailem için endişelenmeme gerek yok.
Büyüyene kadar bilmesem de, annem çalışmamı anlamak için uyuduktan sonra gizlice ödevimi kontrol etmeme yardım ederdi. Ama tam da bana ders çalışma sorumluluğunu geri vermesi nedeniyle bana çalışmanın benim işim olduğunu hissettirdi, böylece iyi çalışma alışkanlıkları geliştirebilir ve kolayca öğrenip eğlenebilirim.
Günümüz çocukları ev ödevlerinde gittikçe zorlaşsa da, birçok ev ödevi ebeveyni bunu tutamıyor. Ama en azından yukarıdaki üç çukurdan kaçınabiliriz, çocukları öğrenmeye zorlamayın, çocuklar için sorumluluk almayın, aşırı bakıma izin vermeyin ve çocukların öğrenme hevesini tüketmeyin.
Tembel olmaya ve aptal gibi davranmaya uygun olan çocuklar daha iyi öğrenebilir ve sonunda rahatlayabiliriz. Eğitim, çocukların büyümesine izin vermeyi öğrenmek değil mi?