Ford Territory Sıcak Kış Operasyonu ve Li Rui, Xiangxi Eğitim ve Hayır Kurumuna yardım ediyor
Gençlik tarihi ulusal tarihtir ve gençlik güçlüdür, ülke güçlüdür. Antik çağlardan beri eğitim her zaman ülkenin temeli olmuştur. Çinliler, Çin'in eğitimini büyük ölçüde geliştiren eğitim konularına gittikçe daha fazla önem veriyorlar. Ancak şu anda, bazı uzak dağlık bölgelerde, bazı okullar hala ciddi bir eğitim durumuyla karşı karşıyadır. Ford Territory, eğitime katkıda bulunma amacına uygun olarak, bu soğuk kış gününde Xiangxi'nin dağlık bölgesine gelmek için Hunan Satellite TV'nin ünlü sunucusu Li Rui ile el ele verdi ve onu sıcak bir kış destek eğitimi yardım gezisi için Ludong İlköğretim Okulu çocuklarına gönderdi. İçten sevgi ve arkadaşlık.
Hunan Eyaleti, Xiangxi Özerk Bölgesi, Baojing İlçesi, Hangsha İlçesinde bulunan Ludong İlköğretim Okulu, dağların derinliklerinde, Miao köyleriyle çevrili, güzel manzarası ve basit halk gelenekleri ile. Bununla birlikte, batı Hunan'daki dağlık arazi engebeli ve diktir, kışın kaygan yolla birleştiğinde, sürüş koşulları iyi değildir ve dışarıdaki insanların bu zamanda içeri girmek istemeleri gerçekten çok fazla çalışmaya ihtiyaç duyar. Xingfu Özel Bölgesi'nin kamu refahı ekibi oldukça istikrarlıydı ve hedefe sorunsuz bir şekilde ulaştı.
Ludong İlköğretim Okulu'na girerken her yerde Dashan çocuklarının masum ve pırıl pırıl gülümseyen yüzlerini görebilirsiniz.Uzaklardan gelen bu "misafirler" konusunda çok hevesliler. Çok arkadaş canlısı "köy şefi" Li Rui de çocuklarla çabucak oynadı ve çocuklara canlı bir sanat dersi verdi. Sınıftaki neşeli ve uyumlu atmosfer, halk refahı ekibinin her üyesine bulaşıyor ve aynı zamanda eğitimin ve halkın refahının desteklenmesi amacına bağlı kalma kararlılığını güçlendiriyor.
Dersten sonra, Ford Territory'nin yardım ekibi ve okul öğretmenleri, okulun gelecekteki eğitim sorunları hakkında derin bir tartışma yaptı. Ekip üyeleri şu anda Ludong İlkokulunda sadece üç öğretmen olduğunu öğrendi, biri yerel köy öğretmeni Long Fuzhong ve diğer ikisinin meleklere öğreten başka yerlerden öğretmenler. Ludong İlköğretim Okulu'nun mevcut eğitim durumundan bahsetmişken, Öğretmen Long Fuzhong biraz pişman. Okulun öğretim olanakları her yönden iyileştirildi, ancak öğretmen eksikliği var. 30 yılı aşkın süredir kürsüye çıkarken, destek öğretmenlerinin gelip gittiğini izledi ve bunlardan çok azı ısrar edebildi. Öğretmenlerin yüksek hareketliliği de öğrencilerin eğitimi için çok zararlıdır Öğretmen Uzun, öğretmenlerin kök salmasını ve Ludong İlkokulunun öğretim durumunu iyileştirmeye yardımcı olmasını umuyor.
Diğer iki öğretmen de meleklerden gelen genç yabancı öğretmenler, çevrenin zorluğu ve belirsizliği nedeniyle burada sadece öğretmenlerin sorumluluğunu üstlenmiyorlar. Her sabah ilk işi 20'den fazla öğrenciye kahvaltı hazırlamaktır. Sınıfın içinde ve dışında, çocukların yaşam sorunları da öğretmenlerin endişeleri için vazgeçilmezdir: su boruları tıkanır ve öğretmenlerin tarama yapması gerekir; yağmur mevsimi selleri ve yollar su biriktirir, bu da öğretmenlerin çocuklarını nehir boyunca taşımasını gerektirir; öğrencilerin besleyici yemekleri bile, Öğretmenlerin de satın almak için kasabaya gitmeleri gerekiyor. Kasabaya giden onlarca millik dağ yolunu, öğretmenler genellikle sadece ücretten 10 yuan tasarruf etmek için oraya yürümeyi seçiyorlar. Zor öğretim ortamı genç öğretmenler için çok büyük bir zorluktur, ancak öğretmenler ne kadar zayıfsa öğretim o kadar zor olur, bu şekilde kısır bir kapalı döngü oluşur. Yeni öğretmenlerin tanıtılması, Ludong İlkokulunun eğitim problemini çözmenin anahtarıdır.
Ludong İlköğretim Okulu'na yapılan bu saha ziyareti sırasında, hem Ford Bölgesi Yardım Ekibi hem de Li Rui, Ludong İlköğretim Okulu'nun eğitim sorunlarının aciliyetini derinden hissettiler. Li Rui ve Ford Territory yardım ekibi, çocuklara daha fazla umut ve sevgi getirmek için hayatın her kesiminden insanı Ludong İlköğretim Okulu'na dikkat etmeye çağırdı ve Ford Territory gibi eğitim desteğine ve hayır işlerine daha fazla şirketin aktif olarak katılabileceğini umdu. Dağlık bölgelerdeki çocukların öğrenimini ve büyümesini ortaklaşa desteklemek için herkes kendi gücüne katkıda bulunur.
