Taian, yeni bir derinlik modeli oluşturmak için bin kişilik bir bulut üniversitesinde eğitim ve araştırma başlattı
8 Nisan'da Tai'an Eğitim Topluluğu Derin Öğrenme Araştırma Şubesi ev sahipliğinde düzenlenen ve Tai'an Şehri, Daiyue Bölgesindeki Yuefeng İlköğretim Okulu tarafından gerçekleştirilen "Derin Öğrenmeye Dayalı Birim Öğretimi Tasarımı Üzerine Ulusal Çevrimiçi Seminer" planlandığı gibi düzenlendi. Konferans, Shandong, Zhejiang, Chongqing, Liaoning, Sichuan, İç Moğolistan, Shanxi ve Yunnan dahil 8 ildeki 16 şehirdeki 100'den fazla okuldan yaklaşık 2.000 kişiyi çekti. "Kamu refahı, ortak inşaat, paylaşım ve kazan-kazan" seminerinin amacını tam olarak gösterdi. Bu konferans, derin öğrenme sınıf reformunun sürekli derinleşmesini teşvik etmek için "büyük ünite, büyük durum ve büyük görev" temasıyla ünite öğretim tasarımının uygulama stratejisi üzerine araştırmalara odaklandı. Tıpkı Tai'an Eğitim Bürosu'nun araştırmacı yardımcısı ve özel sınıf öğretmeni Qiang Guangfeng'in değerlendirdiği gibi: Bu seminer, temeller, omurga ve temel müfredat içeriğini vurgulayan "büyük kavramlar, büyük üniteler ve görev grupları" temel formuna entegre edildi ve " "Fazladan ders yok, hafta sonu yok, yaz tatili yok" önermesi altında, konu eğitim hedeflerini tamamlamak geniş kapsamlı bir öneme sahiptir.
Yuefeng İlkokulunun matematik öğretimi ve araştırma ekibindeki yedi kilit öğretmen, dördüncü sınıfın ikinci cildindeki "Çokgen Alanı" doğal ünitesini örnek aldı ve ünite hedefini ve değerlendirme tasarımını, öğretim stratejisini ve aktivite tasarımını, ayrıca bilgi araştırma sınıfını ve ünite temasına dayalı öğrenme yöntemi rehberlik sınıfını hedefledi. Beş ders türü, uygulama uygulama sınıfı, genel gözden geçirme sınıfı ve kültürel sızma sınıfı, ünitenin genel öğretim tasarımının araştırma stratejisini detaylandırmıştır.Bu aynı zamanda Yuefeng İlköğretim Okulu'nun son yıllarda derin öğrenme araştırmalarına dayanan en yüksek sınıf paradigmasını oluşturma çabalarının bir mikrokozmosudur.
Tai'an Eğitim Bürosu'nun araştırmacı yardımcısı ve özel sınıf öğretmeni Qiang Guangfeng, seminere katıldı ve "Bu toplantıyı görüyorum - toplantıya katılmanın bazı deneyimleri" başlıklı bir açılış raporu sundu. "Derin öğrenme" ve "ünite öğretimi" nin iki anahtar kelimesine odaklandı ve Yuefeng İlkokulunun ünitenin genel öğretim tasarımına ve müfredat reformu, çağ gelişimi ve çevrimiçi öğrenmenin üç yönüne dayanan "2 + 5 terfi yöntemini" onayladı. Ve gereklilikler, sınıf reformunun odağını, öğrenci okuryazarlığının gelişiminin büyüme noktasını ortaya koydu. Derin öğrenme araştırma dalından, "teoriyi zenginleştirmek, deneyimi geliştirmek ve eylemde ısrar etmek" amacıyla araştırma yapmaya devam etmesini ve daha fazla Tai'an deneyimi sağlamasını istedi. Özel sınıf öğretmeni Cui Chenglin, "Genel Ünite Tasarımından Aydınlanma" başlıklı bir açılış raporu verdi. Yuefeng İlkokulunun genel tasarımına dört yönden cevap verdi: derin öğrenme tasarımını ve öğretim değerlendirmesini nasıl entegre edeceğinizi öğrenmek, grup öğretimi ve araştırmayı gerçek görevlerle nasıl yapacağınızı öğrenmek, sınıftaki mevcut sorunları çözme becerisini öğrenmek ve genel planlamanın sistematik analizinin profesyonel düşüncesini öğrenmek. . Ünitenin genel tasarımı, genel ders hazırlama, öğretme ve araştırma zincirini kapatmıştır. Ünite öğretimi, yüksek tüketim ve düşük verimlilik sorunlarına çözümler sağlar. Ünitenin genel tasarımı, sistem analizini ve genel planlama fikirlerini yönlendirir. Ünitenin genel tasarımı, derin öğrenme ve entegre öğretim değerlendirme tasarımının dört yönüne aittir. Ayrıntılı analiz ve rehberlik sağlayın. Tai'an Temel Öğretim ve Araştırma Ofisi müdür yardımcısı ve özel bir öğretmen olan Li Wanjiang ve Daiyue Bölgesi Eğitim ve Araştırma Merkezi İlköğretim ve Araştırma Ofisi müdürü Ma Jinfang yorum yaptı. Yuefeng İlkokulunun ünite öğretim tasarımının pratik etkililiğini tam olarak onayladı ve toplantıya katılan öğretmenlerin, matematiğin doğal birim öğretimini ve birleşik birim öğretimini birleştirerek bilgiyi entegre etme üzerine derinlemesine tartışmalar yürütmek için araştırmaya yansıtmada ısrar edeceklerini umdu.
Yuefeng İlköğretim Okulu müdürü Xie Qingtian, okulun ve araştırma şubesinin ilgili çalışmalarını tanıttı ve yüce idealleri olan insanları araştırma ekibine katılmaya ve araştırmada birlikte tırmanmaya davet etti.
Zirve durmadı, bahar bir anda derin ve gelecek daha umut verici. Tai'an Eğitim Topluluğunun Derin Öğrenme Araştırma Şubesinin rehberliği altında, araştırma şubesi ittifak okullarının derin öğrenmenin bir "Taian modeli" oluşturmak için birlikte çalışabileceğine inanıyorum.
Qilu Akşam Haberleri Qilu One Point Stajyer muhabiri Jin Wenqian Muhabiri Zhang Chun
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum
