Okumayanların şeylerin özünü görmesi okuyanlara göre neden daha kolay? Birçok insan yanlış tahmin etti
Netizen bir:
Kitap okumadı, sadece kağıt kitap okumadı, ama toplumun ve yaşamın büyük kitabını anladı. Bazı insanlar, sosyal hayatın büyük kitabını düşünmeden okurken kafalarını gömerler ve kitap kurdu olurlar. Zen Huineng tek kelime bilmiyor, ancak pek çok kültürel ünlü onunla Budizm hakkında konuşabiliyor ve hepsi onun içgörüsüne ikna olmuş durumda. Bilgi, yetenek ve içgörü sadece kitaplarla ölçülemez. Akıldan yoksun olanlar, kimi insanlar genellikle belirli alanlarda dahilerdir.İş, siyaset ve diplomasi alanında yapılacak çok şey vardır, tersine başarısız olmaktan daha az başarılı olan inekdir. Bu sosyal bir paradoks, ama gerçek şu ki, edebi dansçılar ve konuşkan insanlar olanlar genellikle kendini beğenmiş, kendi kendine yeten, kendi kendine yeten, övünen, unutkan ve mağluptur.
Netizen iki:
Yanlış sonucu nereden aldınız, kitabı okudunuz mu? Eğer gerçekten bir kitap okuduysanız, daha önce sonuçlarınızı desteklemek için mantığa veya veriye ihtiyacınız olduğunu bilmelisiniz.Yani bu bakış açısından hiç kitap okumamış sayılırsınız.Bir kitabı okuduktan sonra, nasıl analiz edeceğinizi ve nasıl çizeceğinizi bilmelisiniz. Sonuç olarak ilkokulda ispatları daha az yapmadığımı hatırlıyorum, okuduktan sonra en azından ilkokul öğrencisi seviyesine ulaşabilmelisiniz.
Konudan bahsetmişken, kitap okuyanların, okumayanlara göre şeylerin özünü görme olasılığı daha yüksektir. Daha geniş bir düzeyde, matematik, geometri, fizik ve kimyayı özetleyen bilim adamları. Gel, gel, kitap okumadın, bana elmanın neden yere düştüğünü açıkla, bana özünü göster, bak Newton'dan daha iyisin, bu doğa bilimi.
Felsefeden ve savaş sanatından bahsedelim, şu büyük başarılara bir göz atalım: Lao Tzu, Zhuang Tzu, Alim olmayan Sun Tzu. Öğrenilmiş biri olmayan Liu Bei, Cao Cao, Guiguzi, Zhang Yi, Su Qin gibi şeyleri, komploları, kalın siyahları vb. Ele alalım.
Netizen üç:
Bu cümlenin tamamen doğru olduğunu sanmıyorum ama aynı zamanda mantıklı.
Herkesin yetenekleri farklıdır, ancak herkesin bir şeyleri anlama süreci aynıdır, yani sosyal uygulama etkinliklerinden ayrılamaz. Bazı insanlar kitap okumazlar, ancak pratik faaliyetlerde bulundular, pratikte öğrenirler, şeylerin kanunlarını çabucak kavrayabilirler ve şeylerin özünü görebilirler. Fakat böyle bir insan, bazı kitapları okumak için daha çok zaman harcarsa ve bir amaç ile okursa kesinlikle okumamaktan daha hızlı ilerleme kaydedecek ve daha geniş bir vizyona sahip olacaktır. Sonuçta kitap, önceki uygulamanın bir özetidir.
Bazı insanlar çok kitap okudular, ancak pratik faaliyetlere hiç katılmadılar, yani "kitaplar nihayet gün ışığına çıktı." Yani okumak kesinlikle yeterli değil, alıştırma ile birleştirilmeli, amaçlı okunmalı, yapılırken okunmalı ve yapılırken mutlaka okunmalıdır ve kesinlikle iyi sonuçlar alacaksınız. Öneriye dayanarak, yarı çalışmayı ve yarı çalışmayı teşvik ediyorum.Bence bu gerçekten iyi bir fikir ve en çok insan epistemolojisi ile uyumlu. Okumayı mesleği olarak alan insanlar da var, onlar gerçeği çok anlıyorlar, inek oluyorlar, bu kadar çok kitap okumamak, daha pratik faaliyetlere katılmak, işlerin özünü daha iyi anlamak daha iyidir.
Kısacası, insan bilişi uygulamadan gelir, hatta kitaplardaki bilginin bilişi de uygulamadan gelir.
Netizen dört:
Şeylerin doğasını görmek için, okuyan ya da okumayan insanlarla karşılaştırabilirsiniz.Çok kıyaslanamaz.İşlerin doğasına bakmanız gerekir.Herkesin doğası hakkında farklı bir görüşü vardır.Havuç ekmek istiyorsanız, atom bombasından görebilirsiniz ve atom bombası üzerinde çalışanların havuç yetiştirmesi gerekir. Prensip, havuç yetiştirenlerin atom bombasını anlamamasıdır.Atom bombasını araştırmak havuç yetiştirme prensibini inceleyebilir, ancak havuç yetiştiremeyebilirler.Farklı yaşam ortamları ve farklı alanların farklı algı ve anlayışları vardır ve ne kadar okuduğunuz önemli değildir.
Netizen beş:
Çok kitap okuyan insanlar, kurallara uyma ve kitaplardaki bazı gerçeklere inanma eğilimindedir. Çalışmayan insanlar, gerçekte adım adım eğitildikleri için genellikle gerçeklere saygı duyar. Bu, birinin dövüş sanatlarının güreş kadar iyi olmadığını ve güreşin hayata meydan okuyan kadar iyi olmadığını söylemesi gibidir.Bu dövüş sanatçıları tek bir harekete dikkat ederler ve güreşçi sizi nasıl yere sereceğini ve sizi kafalarından nasıl öldüreceğini düşünür. Li Yunlong ve Liangjian'daki Chang Naichao gibi, Chang Naichao da askeri akademiden mezun oldu. Savaş alanına gittiğinde, sur inşa ediyordu. Birliklerin dağıtımı ana saldırı ve döner kavşaktı. Li Yunlong'un sekiz yumruğuyla Chang Naichao, sisin içinde yönünü kaybetti ve anında aldı. Alimler ayak hareketlerine dikkat edecekler, ancak okumayanlar pratik. Bilgin seni görmeye geldi, bir avuç çiçeği kucakladı, seninle sol cümle ve doğru cümlede sohbet etti ve seni saçlarınla görmeye geldi. Ailenin soğuk ateşini görerek, birkaç kelimeyi selamlayarak, potu ateşe verdi, birkaç dakika içinde bir kase Sıcak haşlanmış yumurtalı erişteleri getirin, ikisi arasındaki fark budur.
Netizen altı:
Bir bilim adamı nasıl bir insan diye sormak istiyorum. Sadece okulda okuyanlara çalışma deniyor mu? Eğer bu bir soru ise, cevaplayacak çok şey olduğunu sanmıyorum. Neyse, şeylerin özünü gören insanlar öğrenmeyi seviyor. Belki bu okumaktan farklıdır. Bazı insanlar sadece hikayeler okurlar. Örneğin, Zhuangzi'nin birçok masalı var. Eğlenceli görünüyor ama bazı insanlar onun bilgeliğini öğrenmek için Zhuangzi'yi okuyorlar.Örneğin Zhuangzi, zamanın bir boşluğu geçen beyaz bir ata benzediğini söyledi.İlk hissimiz zamanın çok hızlı geçtiği ve anlıyorum ki önceki ve sonraki saniyeyi algılayamıyoruz. Saniyeler içinde neler oluyor, bu yüzden samimi olun. Bu sadece benim anlayışım ve hiçbir şey ifade etmiyor. Bu sadece bir örnek. Okumanın gerçeklikle bağlantılı olması gerekiyor. Buna öğrenme deniyor. Bilge bir kişi sekülerliği terk etmek istemez, ancak sekülerleşmesini engeller. Gerçek insanlar standartlaştırılmaz. Bu, Konfüçyüs'ün beyefendisi ile aynı değil. Bu öğrenmektir. Bir kitap okuyabilirsin. Okumak bir hikaye okuyabilir. Öğrenmenin eğlenceli olduğunu anlayacaksın. İnsanlarla temas halinde olmanıza, doğa ile temas halinde olmanıza ve hayranlık duymanıza da izin verebilirsiniz. Konfüçyüs'ün beyefendisinden de bunu anlıyorum. Ancak soru soran kişi kitap okumadan yemeğin doğasını görebilir ve kendini biraz tek taraflı hisseder.İşlerin doğası gereği gören insanlar öğrenmeyi sever ve iyi gözlem yapar.
Sonuç ~
Yukarıdaki resmin sağ alt köşesine bir göz atın ~ Bir İngiliz köşesi var ~ Bulun ~ Yabancılar, üniversite öğrencileri, ofis çalışanları var, hepsi Amerikan, Londra ve Hint aksanıyla! Okumayan insanların toplumun erken dönemlerinde işe gittiğini biliyoruz. Toplumun eriyen potasında yeniden doğdular ve dünyanın sıcaklığını ve soğukluğunu az çok deneyimlediler. Bu sosyal deneyimler onların şeylerin özünü daha iyi anlamalarını sağlıyor. Üniversite öğrencileri gibi pek çok akademisyen, ders kitaplarından bilgi öğrenir. Uygulama eksikliği kağıt üzerinde konuşmak kolaydır. Sosyal deneyim eksikliği toplumun özünü görmeyi zorlaştırır! Bu nedenle, lisansüstü okula gitmek isteyen öğrenciler, mezun olduktan sonra işe gitmek, toplumun vaftizinden geçmek ve daha sonra eğitim almak için okula geri dönmek en iyisidir bu daha değerli!
