Üniversite öğrencilerinin tezinin açılış raporundaki izleyiciler, araştırma aslında kayınbiraderi kültürüyle ilgiliydi ve öğretmenin ifadesi karmaşıktı
Japon animasyon ve oyunlarının ve diğer otaku kültürünün ülke üzerindeki etkisiyle, kampüste animasyon ve oyun hayranlarının oranı hala oldukça şaşırtıcı.Ayrıca, genç izleyicileri çekmek için birçok işletme ve işletme var. Japon otaku kültürünü anlamıyorsanız, ürünlerinizi veya hizmetlerinizi "iki boyutlu mobil oyunlar" gibi etiketlemek için de bu kavramı kullanmalısınız. "İki boyutlu fırtınadan" daha fazla genç insan etkilenir Büyüyor ...
Şu anda üniversitede okuyan veya okumuş olan Azhailerin bazıları, ders dışı araştırma konuları veya mezuniyet tezi ile uğraşırken bu fikre sahip olabilir: Japon otaku kültürüne olan sevginiz ve anlayışınız hakkında bir araştırma konusu yaparsanız, bunu yapma konusunda daha hevesli olmaz mıydınız ve daha kolay olmalı mı?
Dolayısıyla, benzer fikirlere dayanarak, bu üniversite öğrencileri Japon otaku kültürü fenomeni ile ilgili çeşitli araştırma konuları öne sürdüler. Shibu-kun bunun aslında iyi bir şey olduğunu düşünüyor, ama ne yazık ki, Lisans öğrencileri düzeyinde, Japon otaku kültürü ile ilgili konuların önemli bir kısmı, beyin fırtınası yapmaktan ve sonra gelişigüzel düşünmekten başka bir şey değildir.Tüm konu sıkı bir incelemeye dayanamaz.
Japon otaku kültürü alanında mevcut üniversite öğrencileri tarafından tez konusu olarak kullanılabilecek pek çok içerik vardır. Bu üniversite öğrencileri öğretmenlerini korkutmaktan endişelenmiyorlarsa, aşağıdakiler gibi bazı çok garip konular da bulabilirler:
Geçenlerde yerel bir netizen posta barına bir gönderi yayınladı.İçeriğinde bu netizen, tez açılış raporunu yapmak için üniversitenin son sınıf öğrencilerini izlemeye gitti. Son sınıf öğrencilerinin tez açılış raporunu yaptığını görmek normal. , Ve diğer netizenlerin hararetli tartışmalara yol açmasının ana nedeni, elbette bu son sınıfın tezinin konusudur.
(Resim kaynağı: Baidu Tieba)
Bu kıdemli ne tür Japon otaku kültürel fenomeni seçti? Resimdeki içeriği görebilirsiniz:
Doğru, öğretmen ve diğer sınıf arkadaşlarının önünde, son sınıf öğrencisi tezi-kardeş kontrol kültürü konusundan bahsetti.
(Resim kaynağı: Baidu Tieba)
Gönderide netizenler tarafından listelenen resimden, bu kıdemli Azhai'nin Japon anime ve oyunlarındaki klasik kardeş çalışmalarını ve klasik kız kardeş güzel kız karakterlerini listelemek için nispeten uzun bir alan kullandığını görebilirsiniz (bkz. Bu Zhai'nin gerçekten birçok ilgili eser gördüğü sonucuna varılabilir).
Ve bu Zhai pek çok kayınbiraderi eseri ve kayınbiraderi karakterlerini listeledi. Ne yapacak? orijinal Bu A Zhai, Japon baldızı animasyonlarını ve oyunlarını seven A Zhai'nin güzel kız karakterlere bu kadar düşkün çalışmasının ve kendisinin "kardeş kontrollü" olduğunu iddia etmeye istekli olmasının psikolojik nedenlerini incelemek istedi ... (Shibu Junshu'da daha az okuyorum, bu gerçekten nitelikli bir bilimsel araştırma makalesi yazabilir mi?)
Özellikle resimde gösterilen içerik açısından, bu A Zhai muhtemelen bu konuyu ortaya çıkardığında atıfta bulunduğu profesyonel materyalleri ve belgeleri listelememiştir, bu yüzden yardım edemem ama bu A Zhai'nin gelecekte tezini savunacağından endişe ediyorum. Akıl hocalarınız tarafından sorgulanan kader ...
Bay Shibu bunu internette kontrol etti.Çin'de Japon otaku kültürü ile ilgili hala birçok konu vardı. Ancak Shi Bujun bu makalelerin özetlerine baktığında, sadece kalbinden iç çekebildi: Bu şeyler nedir!
Bay Shibu, Japon otaku kültürü fenomenini farklı bir konu açısından incelemenin iyi olduğunu düşünüyor.En azından aynı şeyi yapmaya gerek yok.Ancak, Bay Shibu, üniversite öğrencilerine bireysel olarak hatırlatmak istiyor çocuklar. Bu konular üzerinden kendi hobilerini tatmin ederken, Lütfen mentorun sorgulamasını ve incelemesini nasıl geçeceğinizi unutmayın. O zamana kadar yazılan kağıtların kalitesi, mentorun yüzündeki ifadeyi doğrudan karmaşıklaştıracaktır. İlk başta, bazı eğitmenlerin Japon otaku kültürüne karşı önyargıları vardı ve bu da eğitmenler üzerinde kötü izlenimi daha da derinleştirdi.
