Orijinal başlık: Xueweigui, salgının yurtdışında eğitim üzerindeki etkisini analiz etmek için "IELTS Online Learning Big Data Report" u yayınladı
Xueweigui, yakın zamanda "IELTS Online Learning Big Data Report" u yayınladı. Rapor, 2020'de salgının patlak vermesinden sonra IELTS öğrencilerinin çevrimiçi öğrenme durumunu Ocak ayının sonundan Şubat ayının sonuna kadar sayıyor ve IELTS çevrimiçi öğrenme kullanıcı yapısının özelliklerini ve salgının yurtdışında eğitim üzerindeki etkisini analiz ediyor.
Rapor, salgın sırasında, 19-22 yaş arası IELTS öğrencilerinin% 50'den fazlasını oluşturan çevrimiçi öğreniciler arasında ana akım olduğunu; 18 yaşın altındaki IELTS öğrencilerinin, yaklaşık% 20'lik bir oranla ikinci en büyük yaş grubu haline geldiğini ve IELTS öğreniminin kullanıcı yapısının genç olduğunu göstermektedir.. Buna ek olarak, IELTS kullanıcılarının% 63'ü kadın,% 37'si erkek adaydır.
Rapora göre, adayların IELTS sınavına girme amacı hala yurtdışında okumaktır.Aday sayısı% 88,6'ya kadar çıkmıştır.İlk defa, İngilizce yeterlilik testi, yurt içi kayıt ve iş arama gibi yurtiçi amaçlar yurtdışı göç ve çalışma amaçlarını geride bırakmıştır. Yurt içi kullanım açısından, İngilizce yeterliliğini test etmek için kullanılan aday sayısı% 54,8 ile en yüksek orana sahipken, yurt içi kurumlarda kabul ve iş arama için kullanılan oranlar sırasıyla% 22,8 ve% 19,9 oldu.
Yurtdışında eğitim görmek isteyen IELTS öğrencileri arasında, adayların yarısından fazlası% 62,7'lik yurt dışı yüksek lisans derecesi için başvurmayı seçerken, bunu% 22,6 ile yabancı bir üniversiteden lisans derecesi için başvuru izledi. Adayların% 77'sinin salgının yurtdışına çıkma üzerinde hiç etkisi olmadığını veya çok az etkisi olduğuna inandığını belirtmekte fayda var.
Bölgesel dağılım açısından, salgın sırasında, çevrimiçi öğrenme IELTS adayları ağırlıklı olarak Pekin, Şangay, Guangdong, Jiangsu ve Zhejiang'da yoğunlaşmıştı. Bu bölgelerin genel ekonomik ve eğitim seviyeleri göreceli olarak gelişmiş olduğundan, yaşam ve istihdamdaki rekabet baskısı nispeten yüksekti. Ebeveynler Ve öğrenciler yurtdışında okumak ve uluslararası ufuklarını genişletmek için daha heveslidir, bu da bölgede nispeten yoğun bir IELTS öğrenci nüfusu ile sonuçlanır.
Rapor, 2019 yılında yazılı sınavı tercih eden IELTS öğrencilerinin oranının% 89 olduğunu ve bilgisayar tabanlı testleri tercih edenlerin oranının% 11 olduğunu; 2020 salgını sırasında yazılı sınavları tercih eden IELTS öğrencilerinin oranının% 63'e düştüğünü ve bilgisayar tabanlı testleri tercih edenlerin oranının açıklandığını gösteriyor. Oran% 37'ye yükseldi.
Ayrıca rapor, salgın sırasında çevrimiçi öğretim modunun kullanıcı memnuniyetiyle ilgili bir anket de gerçekleştirdi.IELTS öğrencilerinin% 22,8'i çevrimiçi öğretim modunu onaylamadı, öğrencilerin% 26'sı seçim yapmakta zorlandı ve öğrencilerin% 50'sinden fazlası çevrimiçi dersleri seçmeye devam etmek istiyordu. Bu nedenle rapor, salgının çevrimiçi eğitimin hızlı popülerleşmesinde belirli bir uyarıcı etkisi olduğunu ve şirketlerin çevrimiçi eğitim için müşteri edinme maliyetlerini azaltmasına yardımcı olduğunu belirtti.
(Kaynak: Blue Whale Finance)
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyaletteki 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum