Cumhuriyet Ulusal Merkez Okulu öğrencileri takım çalışması becerilerini geliştirmek için sınıflar arasında "yuvarlanma" oyunu oynarlar. Fotoğraf Jiang Hui
Cumhuriyet Ulusal Merkez Okulu öğrencileri takım çalışması becerilerini geliştirmek için sınıflar arasında "yuvarlanma" oyunu oynarlar. Fotoğraf Jiang Hui
Chinanews.com, Qiqihar, 10 Kasım. Başlık: Ülkedeki şehir tarafından yönetilen tek Daur bölgesi: 10 okul, dersler arasında "Haken Mai" dansı yapmak için Da dil dersleri veriyor
Yazar Jiang Hui
Tatlı bir yüzük eşliğinde "Ling Ling Ling", gök mavisi okul üniformalı öğrenciler sınıftan fırladı ve oyun alanında sıraya girdi. Neşeli müzik geldi, öğrenciler radyo çalışmaları yapmadı, Daur'un karakteristik dansı "Hakenmai" ile dans ettiler. Birkaç gün önce, Heilongjiang İl Parti Komitesi Eğitim Çalışma Komitesi ve Heilongjiang Eyalet Eğitim Departmanı tarafından desteklenen "Longjiang Temel Eğitimi" büyük ölçekli finansal medya araştırma ekibi, şehir tarafından yönetilen tek Daur Bölgesi Qiqihar Şehri Meilisidaur Bölgesine geldi. Bu Meilisi'de bir muhabir. Daur Bölgesi'ndeki Cumhuriyetçi Ulusal Merkez Okulu tarafından görülen bir sahne.
Dahudian Etnik Ortaokulu öğrencileri hokey antrenmanı yapıyor. Fotoğraf Jiang Hui
Daur uyruğu, Çin'in kuzeyinde tarımsal kültürel gelenekleri olan eski bir etnik gruptur ve 300 yıldan daha uzun bir süre önce Heilongjiang'ın kuzeyinden Nenjiang Nehri Havzasına göç etmiştir. Bugün, Daur uyruğunun nüfusu 100.000'den fazla olup, çoğunlukla Qiqihar Şehri, Heilongjiang Eyaleti, Buteha Sancağı, Molidawa Sancağı, Sincan Yili ve diğer yerlerde dağılmıştır. Meili Si'nin Daur bölgesi, Qiqihar'ın batı kesiminde yer almaktadır.Bölgede Daur'un ulusal nüfusunun% 10'unu oluşturan 12.000 Daur insanı vardır. 2011 yılında, Daur uyruğu ülke tarafından azınlık etnik grubu olarak sınıflandırıldı.
Fotoğraf Jiang Hui
"'Hakenmai' dansı, Daur milletinin geleneksel bir dansıdır. 500 yılı aşkın bir geçmişi vardır. Dansın kelime hazinesi doğadan, emekten ve yaşamdan gelir." Cumhuriyet Ulusal Merkez Okulu'nun müdür yardımcısı Chen Guihua'ya göre, 2013'ten itibaren, Merisi'nin Daur bölgesindeki okullar, Daur "Hakenmai" özellikleriyle büyük ölçekli egzersizlerin birleşik bir düzenlemesini organize etti. Öğrenciler her gün radyo egzersizleri yapmanın yanı sıra neşeli bir "Hakenmai" de dans ediyorlar. Çeşitli okullar ayrıca etnik dans ekipleri ve etnik korolar kurdu ve etnik merkez okulları, Wo Niutu İlköğretim Okulu ve Hari İlköğretim Okulu, bölgedeki somut olmayan kültürel mirasın miras üssü haline geldi.
Jalsey Merkez İlköğretim Okulu çocukları nakış dersleri alıyor. Fotoğraf Jiang Hui
"Elinizi kaldırın, aşağıdaki şarkıyla tekrar yapalım." Öğle yemeği molasında, Yalsai Merkez İlköğretim Okulu çocukları hızlı bir yemek yedikten sonra Daur dansı "Hakumel" yapmak için dans sınıfına girdiler. Oyun alanının dışında, iki takım hokey oyuncusu gelir ve gider, çengel atar, iter, vurur ... karmaşa. Dış hava sıcaklığı sıfırın altında olmasına rağmen, ekip üyeleri odaklanmış durumda ve hala savaşmak için terliyorlar.
"2013 yılından günümüze, ilçemiz milli spor hokeyi geliştirmeye odaklandı ve başarıyla dört hokey maçı yaptı." Qiqihar Şehri, Meili Sidaur Bölgesi Eğitim Bürosu müdürü Sun Ming, gazetecilere verdiği demeçte, Meili Sidaur Bölgesi'nde 13 etnik okul da dahil olmak üzere 20 ilk ve ortaokul olduğunu; toplam öğrenci sayısı 9.132'dir ve bunların 2.050'si etnik azınlık öğrencileridir ve toplam öğrenci sayısını oluşturmaktadır. % 22.4.
Jarce Merkez İlköğretim Okulu'nun çocukları müzik dersi alıyor. Fotoğraf Jiang Hui
"Son yıllarda, bölgemiz 130 milyon yuan (aşağıda aynı RMB) yatırım yaptı ve Heilongjiang Eyaleti Eğitim Bakanlığı bölgemiz için 13 etnik okul inşa etmesi için etnik fonlara yaklaşık 20 milyon yuan yatırım yaptı. Ekim 2017'de, bölgemizin lisesi Standart, ulusal zorunlu eğitim geliştirme temel dengeli il (ilçe) değerlendirme ve kabulünü geçmiştir ". Sun Ming, bölgenin kazı, tanıtma ve etnik kültürü miras alma çabalarını sürekli olarak artırdığını söyledi. Etnik kültür kampüslere etnik diller, etnik sporlar, etnik şarkılar ve danslardan etnik kostümlere ve etnik el yapımı ürünlere kadar girmiştir ve temelde etnik kültürün "beş kampüsünden" oluşan bir ulusal eğitim sistemi oluşturmuştur. "2012 yılında ilçemiz toplam 6 il ders kitabı" Daur Dili "düzenledi ve derledi ve tüm ilçede 10 etnik okul Da dil kursları kurdu. Her okuldaki mevcut Da dil kursları Daur Şarkıları, Daur Drama, Daur için uygulandı. Konuşmalar ve diğer etkinlikler ". (Bitiş)