Lu Rong: Yao sınıfının ilk mezunu olan "Nobel Weathervane" Sloan Ödülü'nü 17 konuda mükemmel bir puanla kazandı.
Bu makale AI New Media Qubit'in (genel numara kimliği: qbitai) yetkisi altında yeniden basılmıştır, lütfen yeniden yazdırmak için kaynakla iletişime geçin
Bu makale yaklaşık 5000 kelimedir , 8 dakika için önerilen okuma .
Bu makale, Nobel Weathervane Sloan Ödülü'nü kazanan 32 yaşındaki Tsinghua Yao sınıfı mezununun hikayesini tanıtıyor.
Dahiden bahsederken neden bahsediyoruz?
Doğuştan gelen zekası mı, ana ailesinin etkisi mi, yoksa eğitim ve öğretimlerinin sürekli olarak yönlendirildiği ortam mı?
Bugün tanıtmak istediğim kişi bu geçmişe dayanmaktadır.
Çocukluğundan beri zekiydi ve 18 yaşında Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümüne tavsiye edildi. Daha sonra "Yao Sınıfı" nın kurulmasıyla aynı zamana denk geldi. Turing Ödülü'nün tek Çinli kazananı olan Profesör Yao Qizhi tarafından öğretildi. Daha sonra Princeton Üniversitesi'nde okudu ve 2015 yılında Duke Üniversitesi'nde 80'ler sonrası nesil oldu. doçent.
Ancak yakın zamanda daha yeni ve daha önemli bir şerefi var: Sloan Ödülü sahibi.
Sadece 32 yaşında.
o o (gé) Rong , Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümü'nden Yao'nun sınıfının gücünü temsil eden bir efsane.
Yeni Sloan Ödülü Sahibi
1955'te kurulan Sloan Ödülü, fizik, kimya ve matematiğe "erken dönem profesyonel bilim adamları ve akademisyenler için destek ve tanınma sağlamak" için her yıl Alfred P. Sloan Vakfı tarafından verilir. alan.
Daha sonra nörobilim, ekonomi, bilgisayar bilimi ve hesaplamalı ve evrimsel moleküler biyoloji eklendi.
Ancak Sloan Ödülünün dünya çapında ilgi görmesinin nedeni, aynı zamanda her zaman "Nobel Ödülü yelkeni" olarak bilinmesidir.
Örneğin, "Nash Dengesi" nin savunucusu John Nash ve tanınmış bir fizikçi olan Richard Feynman, önce Sloan Ödülü'nü aldı ve ardından Nobel Ödülü'nü taçlandırdı.
Şimdiye kadar toplam 47 ödül sahibi "Nobel Ödülü" nü kazandı. Diğer 17 ödüllü Matematik Alanları Madalyası, 69 ödüllü Ulusal Bilim Madalyası ve 18 kişi John Bates Clark Ödülü'nü kazandı.
Ve şimdi, Tangshan, Hebei, Çin'de doğan genç bilgisayar bilimcisi Ru Rong, Sloan Ödülü'nü yeni kazananlar arasında.
Li Rong, derin öğrenmede dışbükey olmayan optimizasyon üzerine yaptığı araştırmalar nedeniyle bu ödülü kazandı.
Bu araştırma aslında mevcut yapay zeka alanındaki en çok endişe duyulan konularla yakından ilgilidir.
Li Rong, Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimi ve Teknolojisi Bölümü ile yaptığı röportajda şunları söyledi:
Günümüzde, çoğu makine öğrenimi derin öğrenme algoritmalarını kullanır.Bu algoritmaların bazı dışbükey olmayan optimizasyon problemlerini çözerek en uygun sinir ağı parametrelerini bulması gerekir. Teoride, dışbükey olmayan optimizasyon en kötü durumda çok zordur, ancak aslında çok basit algoritmalar (gradyan iniş gibi) bile iyi performans gösterir. Son çalışmam, tüm yerel optimal çözümlerin küresel optimal çözümler olduğunu kanıtlayabilecek bazı basit dışbükey olmayan optimizasyon problemleri hakkında bazı analizler veriyor.Daha genel olarak konuşursak, Fu Rong'un araştırması aynı zamanda sinir ağlarının gizeminin çözülmesinin bir parçasıdır. "Güç ve mucize" sinir ağları, yapay zekanın hızlı ilerlemesini sağladıktan sonra, endüstri daha hassas sinir ağları oluşturmaya çalışıyor.
Nu Rong'un araştırması, yapay zeka küresel üst düzey rekabetinin ön saflarında yer alıyor ve yetkili ödüllerle tanındı ve gelecek kesinlikle umut verici.
Ancak böyle genç bir bilim insanı için, kamuoyu raporlarında nadiren yer alıyor.
Lu Rong ile karşılaştırıldığında, öğretmen Lou Tiancheng gibi diğer ilk "Tsinghua Yao Sınıfı" mezunlarının geçmişi hakkında daha fazla konuştuk.
Bununla birlikte, lider olduğu kadarıyla Ku Rong da aynı derecede zekidir.
Lou'nun lise öğretmeni bile bir keresinde içini çekti: Tsinghuanın Lu Rong'unu öğrendikten sonra, Tiancheng'in aslında gerçek bir çalışkan tip olduğunu öğrendi - dahi bir tip değil.
Elbette, bu tür bir değerlendirme öğretmen ve öğretmenin alçakgönüllülüğüne sahiptir, ancak aynı zamanda Rurong'un yeteneğini de gösterebilir.
Tsinghua'nın 17 disiplinli burs kazananlarından biri olan Lu Rong, böyle bir övgüyü hak ediyor.
Peki, Rurong kim?
Tangshan Genius
Lu Rong, Tangshan, Hebei'de doğdu ve genç yeteneklerini erken yaşta gösterdi.
Ebeveynleri hem bilim hem de mühendislik alanında üniversite öğrencisiydi ve daha sonra teknik işlerle uğraştı ve aile kültürü güçlü. Okumak, aile yaşamlarının bir parçası. Lu Rong'un ebeveynleri, oğullarının büyümesine ilgiden nasıl rehberlik edeceklerini de biliyor.
Okuldan önce Li Rong doğal dünya hakkında merak doluydu ve ailesine sordu: Gökyüzündeki yıldızlar neden parlıyor ve sudaki balıklar neden yüzüyor ...
Çocuğun o dönemde bunlarla ilgilendiğini gören Lu Rong'un ailesi, çocuğu Pekin Planetaryumu, Doğa Tarihi Müzesi, Bilim ve Teknoloji Müzesi ve diğer yerlere götürdü, istediği kadar izlemesine izin verdi ve sonra ikinci kez gitti.
Daha sonra Li Hongmin'in babası Li Hongmin ve Liu Junying'in annesi Liu Junying, uygulamalarını çocuklarına "uzun vadeli bilgi" vermek şeklinde özetledi. "Uzun Duygu" aktivitesi, Li Rong'un beynini öğrenme ve kullanma istekliliği alışkanlığını geliştirdi.
Daha da önemlisi, Nu Rong'un ebeveynleri Nu Rong'un ilgisini nasıl yönlendireceklerini ve destekleyeceklerini biliyorlar.
"Xinmin Evening News" 2004'te böyle bir sırrı vardı:
Lu Rong'un bilgisayarlara olan ilk ilgisi annesi Liu Junying'in çalışmasından kaynaklanıyordu. O sırada, ilkokul öğrencisi Fu Rong, boş zamanlarında oynamak için sık sık annesinin işyerine giderdi.
O zamanlar, bilgisayarlar pek yaygın değildi ve biriminde yalnızca bir Mac vardı, ancak birime gelir gelmez, Fu Rong, annesini bir bilgisayarla ofise götürmesi için rahatsız etti.
Bilgisayarlardan büyüleniyor ve bilgisayarın başına oturmak kök salmak gibi. Annesinin işinde bilgisayarları bilen meslektaşı da bu çok çevik çocuğu seviyor. Tüm soruları ve cevapları cevaplamak zorunda. Liu Junying, Li Rong'un bilgisayar bilgisini çok çabuk kabul ettiğini gördü. Bir yandan anne olarak mutlu, ama diğer yandan. Bu ilginin bir çocuğun uzmanlık alanına nasıl dönüştürüleceğini düşünmek.
Li Rong, ilkokulun 6. sınıfından itibaren resmi olarak öğretmeninden bilgisayarlar hakkında bilgi edinmeye başladı.
O sırada ebeveynleri ona bir öğrenme makinesi aldı. Yarım yıldan fazla bir süre sonra, öğrendiği bilginin derinleşmesiyle öğrenme makinesi artık yeterli değildi. Ona bir bilgisayar satın almak için 6.000 RMB'den fazla para harcadılar.
Başlangıçta, Fu Rong'un babası Fu Rong'dan daha yüksek bir bilgisayar seviyesine sahipti, bu yüzden babası yeniden oğlunun öğretmeni oldu. İkisi birbirinden öğrendi ve hızla büyüdü.
Ancak Lu Rong, genç bir dahinin gayretini ve konsantrasyonunu çabucak gösterdi.
Li Hongmin bir keresinde çalışmak için "C dili" hakkında bir kitap satın aldı, ama çok sıkıcı geldi, bu yüzden onu bir kenara bıraktım, ama oğlunun o kitabı ciddiye aldığını bulmak uzun sürmedi. Yukarıdaki içerik neredeyse anlaşılmıştır.
Her kış ve yaz tatilinden önce, Nu Rongun ebeveynleri özenle Nu Rong'un tatil sırasında ne okumak istediğini sordu ve sonra çocukları kitapçıya götürdü ve Nu Rong'un ilgilendiği bir veya birkaç bilgisayar kitabını seçtiler. Bilgisayar okuryazarlığı, tatillerde kendi kendine çalışma yoluyla yapılır.
Sloan Ödülü'nü kazandıktan sonra Lu Rong, Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümü ile yaptığı röportajda ebeveynlerin rolünden de bahsetti.
1990'larda akranlarının bilgisayarın ne olduğunu bilmediği bir zamanda büyülü dünyayı açacak anahtarı aldığını ve ailesinin ona çok erken bir bilgisayar satın almakla kalmadığını, babasının da ona nasıl programlanacağını öğrettiğini söyledi. Bilgisayarlara olan ilgisi hep bugüne kadar kaldı.
Tsinghua Efsanesi
Birçok Tsinghua Yao sınıfı öğrencisi gibi, Fu Rong'un Tsinghua ile ilişkisi bir bilgisayar yarışmasıyla başladı.
Liseden beri ulusal bilgisayar yarışmalarına katılan Rong, 2002-2004 yılları arasında Ulusal Bilişim Olimpiyatları'nda iki yıl üst üste altın madalya kazandı.
2004 yılında milli takım seçildi ve Yunanistan'ın Atina kentinde düzenlenen 16. Uluslararası Bilişim Olimpiyatları'nda Çin'e uluslararası altın madalya kazandı.
O yıl Lu Rongun milli takım arkadaşları ve Hangzhou 14 Nolu Ortaokuldan Lou Tiancheng de Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümüne önerildi ve ilk Tsinghua Yao sınıf arkadaşları oldu.
Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümü ile yakın zamanda yaptığı bir röportajda Li Rong da şaka yaptı: Bilgisayar Bilimleri Bölümünde bulunmamın nedeni, geçiş seçeneğinin olmamasıydı.
Ama bir seçenek varsa o da bilgisayar departmanı olmalı diye ekledi.
Üstelik, Tsinghua Üniversitesi'ne girdikten sonra Lu Rong'un bilgisayara olan ilgisi de artmış ve çevre nedeniyle gün geçtikçe artmıştır.
Kendisi ve sınıf arkadaşlarından oluşan üç kişilik bir ekip, Çin'den çıktı ve ACM Asya bölümünde birincilik kazandı ve nihayet uluslararası ACM yarışmasında ikinci oldu.
Tabii daha sonra ACM'den bahsettiğimizde lider Lou Tiancheng'i daha çok hatırladık.
Ancak o sırada Tsinghua ve Yaoban'da Rurong da aynı derecede göz kamaştırıcıydı.
Lurong hakkında üç efsane vardır:
- 17 konunun tam puanı
- Üç yıl boyunca kredilerde 1 numara
- Bilgisayar Tarihinde En Yüksek GPA
Ayrıca, Lian Lou'nun öğretmeninin lise öğretmeni de ziyaretten sonra Fu Rong'un dehasına içtenlikle hayran kaldı.
Daha sonra bir röportajda, Usta Lou'nun lise bilişim öğretmeni Li Jianjiang, Pekin'e bir iş gezisine çıktığı sürece, çıraklarını ziyaret etmek için Tsinghua Üniversitesi'ne uğrayacağını hatırladı.
Bu, Tsinghua Üniversitesi'nin dahileri için bir şok oldu.
Öğretmen Li, uzun bir süre Lou Jiaozhu gibi öğrencilerin dahi olması gerektiğini düşündüğünü, ancak Tsinghua Üniversitesi'ne geldikten sonra öğretmenlerinin ve sınıf arkadaşlarının sözlerini duyduğunu ve Ru Rong'un var olduğunu fark ettiğini söyledi.
Usta Lou'nun bir sınıf arkadaşı olarak, Fu Rong'un akademik performansı tüm yıl boyunca her zaman birinci olurken, usta yalnızca ikinci ila altıncı olabilir.
Öğretmen de bir örnek verdi: Akşam saat 21'de Tsinghua Bilgisayar Bilimleri Bölümü yurduna gittiğimde Li Rong orada olmalı ama Tiancheng hala sınıfta çok çalışıyordu.
Daha sonra, liderin Fu Rong'a kıyasla otantik çalışkan bir tip olduğunu iç çekti.
Ancak, öğretmenin öğretmeni doğal olarak son derece alçakgönüllüdür, bu tür bir duyarlılığa sahip olmak ve deha ve çalışkanlık başlangıçta yakından ilişkilidir, "yurttan ya da değil", çoğunlukla öğretmenin dehasını vurgulamak için de gayretlidir.
Ancak Lu Rong'un yeteneğini yandan da görebilirsiniz.
Ve şimdi iki çiçek. Lou Jiaozhu, çalışmalarından sektöre girdi ve otonom sürüşün dünyanın en tanınmış girişimci temsilcisi oldu, Fu Rong ise bilimsel araştırma alanında en son yapay zeka araştırmalarını teşvik etmeye devam etti.
Tsinghua Yao Class, hak edilmiş bir üne sahiptir.
Yaoban noktası altın
Lu Rong, Tsinghua Yaoban deneyimine duyduğu minnettarlığı da gizlemiyordu.
Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümünden bir röportajcıya şunları söyledi: Tsinghua, sağlam bir temel attığı, kendini bulduğu ve özgüvenini artırdığı gerçek başlangıç noktasıdır.
Örneğin, o zamanlar pek çok matematik dersi vardı, ancak bunların ne işe yaradığını gerçekten bilmiyordum ama bunu daha sonra araştırmamda hatırlayacaktım ve sonra işlevinin sessizce nemlendirmek ve düşünmeye dönüştürmek olduğunu fark ettim. Bu, Tsinghuanın katı temel müfredatının gücüdür.
Yao sınıfında öğretmen bazen bazı görevler verir.Başta bunun işe yaramayacağını düşünüyorum, değil mi? Bu yapılabilir mi? Ancak bunu yapmak için gerçekten çok çalıştığımda hayal ettiğim kadar zor olmuyor, iyi olmadığım pek çok şey var (3000 metre koşmak gibi) ve bu tamamen imkansız değil. Bu şekilde yavaş yavaş ilerledim ve denedim ve sınırım bulundu ve özgüvenim büyük ölçüde arttı.
Hiç şüphe yok ki Tsinghua ve Yao Ban, Rurong'un dağları görmesine izin verir.
O sıralarda Bilgisayar Bilimleri Bölümünün Yao sınıfında çok fazla yetenekli sınıf arkadaşı olduğunu söyleyerek kibirini gösterdi, aksine sadece soya sosu olarak kabul edilebilirdi.
"Herkesin birlikte çok güzel bir atmosferi var. Şimdi sınıf arkadaşlarının yarısı akademik konferanslarda veya California ya da diğer şehirlere iş gezilerinde buluşacak. Bir araya geliyoruz ve sık sık son durum hakkında konuşuyoruz ve bilgisayar bilimleri bölümünde eğitim hakkında konuşuyoruz. Sınıf arkadaşları arasında ilginç bir hikaye. "
Lu Rong, Tsinghuanın geleneksel akıllı spor yarışmasını da kaçırdı:
Eskiden Bilim ve Teknoloji Derneği Bölümünde çalışıyordum. O zamanlar her yıl zeki bir vücut yarışması vardı. En son organize ettiğimizde final finalinin Lou Tiancheng ve Li Shi arasında bir yapay zeka düellosu olduğunu hatırladım. Çok heyecan vericiydi.
Fu Rong ayrıca, özellikle şu anki sıcak AI alanında, sakinliğin önemi olan bilimsel araştırma atılımlarının "sırrını" paylaştı:
"Makine öğrenimi son zamanlarda çok sıcak ve tüm alanın biraz aceleci olduğunu hissediyorum ve gittikçe daha fazla makale var. Gelecekte, umarım sakinleşip araştırma yapabilir ve daha anlamlı sonuçlar elde edebilirim. Kendim için böyle düşünüyorum. Bir hatırlatıcı."
Yao Ban'ın yeniden değerlendirilmesi
Son olarak, şu anda Tsinghua Yao Sınıfının önemini de görebilir miyiz?
2004 yılında Profesör Yao Qizhi, Akademisyen Yang Zhenning tarafından Çin'e dönmesi için şiddetle davet edildi ve Tsinghua Üniversitesi'nde öğretmenlik yapmak üzere Princeton Üniversitesi'nin kadrolu fakülte pozisyonundan istifa etti.
Geçtiğimiz birkaç yıl içinde, Akademisyen Yao Qizhi, Profesör Zhou Lizhu, Akademisyen Zhang Bo ve Çin'deki diğer Tsinghua öğretmenleriyle görüşmelerde bulundu ve yerli öğretmenlerden derinden etkilendi.
Daha sonra, Tsinghua Üniversitesi'nin liderleri, Profesör Yao Qizhi'yi öğretmek, Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümü'nde araştırma yapmak, Çin ile bu konuda dünyanın önde gelenleri arasındaki boşluğu doldurmak ve Profesör Yao Qizhi'nin genç idolü Akademisyen Yang Zhenning'in bir "lobici" olmasına izin vermek için Çin'e dönmesini resmen davet etti.
Sonunda, Profesör Yao Qizhi samimiyetle etkilendi ve ülke için bilgisayar yetenekleri yetiştirmeyi umdu ve sonunda Tsinghua Üniversitesi'ne katıldı.
Ancak daha sonra hatırlanan Profesör Yao Kizhi, "Yao Sınıfı" nın kurulmasını önermenin cesur bir girişim olduğunu düşündü.
Profesör Yao Qizhi, Çin'e döndükten kısa bir süre sonra, onu dünyanın en seçkin lisans sınıflarından biri yapacak bir lisans sınıfı kurmayı teklif etti.Ayrıca, Tsinghua'nın Çin'deki en iyi ortaokul öğrencilerine sahip olduğuna ve yetenek koşullarının bir sorun olmadığına ve Çinli öğrencilerin tüm konulara sahip olduğuna inanıyordu. Çok iyi, müfredat tanımlamasında büyük zorluklar yoktur ve sonuçta birçok disiplinler arası ve disiplinler arası araştırma yapılabilir.
O sırada, Tsinghua Üniversitesi liderleri bunu duyduktan sonra hemfikir oldular ve Profesör Yao'ya öğretim ekibine konsantre olmasını ve diğer şeyleri ilerletmesini söylediler.
Daha sonra, Tsinghua Yao Sınıfı resmi olarak 2005 yılında başlatıldı ve ilk kez 24 lisans öğrencisi işe alındı.
Daha sonra dış dünya, Tsinghua Yao Sınıfının yavaş yavaş ünlendiğini ve Çin'deki bilgisayar yetenekleri için en iyi eğitim modellerinden biri haline geldiğini biliyordu.
Ancak geçmişe bakıldığında, süreç dirençsiz değildi.
O zamanlar, Tsinghua ve akademik çevrelerde her zaman "Elit Eğitim" üzerine tartışmalar eşlik ediyordu.
Eğitimin temel konularından biri her zaman daha fazla insanın aynı kaynakları adil bir şekilde almasına izin vermek olmuştur. Profesör Yao'nun, kendi ahlakına başlamadan önce Tsinghua gibi Çin'in en yüksek kurumunda "tek bir sınıf" kurması imkansızdır.
Dahası, öğretim kademeli ve düzenlidir ve sonuçları görebileceğiniz bir veya iki yıl değildir. Dahası, Çin'in lisans eğitimi daha çok genel eğitim aşamasındadır, yol gösterme ve yön bulma aşamasındadır. Hemen sonuç almak daha da zor.
Neyse ki Profesör Yao Qizhi, tıpkı Tsinghua Üniversitesi'nin liderliği gibi çok sağlam.
Profesör Yao daha sonra şunları söyledi:
Akışa birlikte gitmek sorun değil. Çin bunu 30 ila 50 yıllık bir gelişmeden sonra başarabilir, ancak biz artık bekleyemeyiz. Bizim neslimiz bekleyemez. Uluslararası ortam akışa devam etmemize izin vermiyor. Kısa sürede erdemli bir bilim ve teknoloji çemberi oluşturun. Şimdi, Tsinghua Yao Sınıfı sonuçlar ve erdemli bir döngü göstermeye başlıyor.
Akademik dünyada Li Rong gibi dünyadaki en ileri araştırmaları yapan genç liderler var.
Sektörde, Lou Jiaozhu, Yin Qi, Tang Wenbin ve Yang Mu tarafından kurulan yapay zeka şirketleri, yalnızca küresel ilgiyi çekmekle kalmadı, aynı zamanda yetenek eğitimini ve dolaşımını hızlandırmak için daha fazla genç eliti çekti.
Profesör Yao Qizhi, öğrenci şirketinin üretim, eğitim ve araştırmayı entegre etmek için baş danışmanı olarak görev yaptı, öğrencilerin teknolojiyi parlatmak için endüstrinin en son noktalarına katılarak bilgi edinmelerine izin verdi ve ayrıca endüstriyel teknolojiye daha yüksek bir seviyeye yardımcı olmak için bilimsel araştırma avantajlarını kullandı.
Profesör Yao Qizhi'nin uzun zamandır değer verdiği arzusu etkisini sonsuza kadar genişletiyor ve Tsinghua Yao Sınıfının etkisi de Tsinghua kampüsünün dışında sürekli olarak genişliyor.
Şimdi, Tsinghua Yao Sınıfının kurulmasından 14 yıl ve ilk öğrencilerin mezun olmasından 11 yıl sonra, artık "Tsinghua Yao Sınıfı" modelinin eğitimde adaletle çelişip çelişmediği konusunda tartışmaya gerek yok.
Ve özünde, bir kase sudan daha sert olan eğitim, aslında bir yetenek israfıdır.
Neyse ki, 2004'te Akademisyen Yang Zhenning, Akademisyen Yao Qizhi'yi katılmaya ikna etmeyi başardı. Neyse ki, Yao sınıfı 2005'te başarıyla başlatıldı. Neyse ki, Ronglou Tiancheng ve diğerleri, öngörülemeyen arabayı yakalamayı başardılar.
Aynı zamanda bir deney yolculuğu olsa da, sonuçlar şimdi görünmeye başlıyor.
Gelecekte, Çin'in Nobel Ödülü sahipleri ve Turing Ödülü sahipleri de Yao sınıfında doğabilir.
Pekala, dört gözle beklemeye değer ~
Editör: Wang Jing Redaksiyon: Chen Ruiqing - Bitiş -Tsinghua-Qingdao Veri Bilimi Enstitüsü'nün resmi WeChat kamu platformunu takip edin " THU Veri Pastası "Ve kız kardeş numarası" Veri Pastası THU "Daha fazla ders avantajı ve kaliteli içerik elde edin.
