Ağır! Normal okul öğrencileri için "ücretsiz eğitim", yeni dönemde "halk eğitimine" yükseltiliyor!
Birkaç gün önce, Danıştay Genel Müdürlüğü bir duyuru yayınladı ve Milli Eğitim Bakanlığı ve diğer birimler tarafından "Normal Öğrencilere Doğrudan Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Tedbirler" gönderdi. Duyuruya göre, Milli Eğitim Bakanlığı, Maliye Bakanlığı, İnsan Kaynakları ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ve Merkez Kurulu, Danıştay tarafından onaylanan ve yayınlandığı tarihte yürürlüğe girecek olan "Normal Öğrencilere Doğrudan Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Tedbirler" i derledi.
9 Mayıs 2007 tarihinde Danıştay tarafından onaylanan ve Danıştay Genel Müdürlüğü tarafından iletilen "Normal Öğrencilerin Doğrudan Eğitim Bakanlığına Bağlı Ücretsiz Eğitimi (Deneme)" ve 7 Ocak 2012 tarihinde Danıştay tarafından onaylanarak Danıştay Genel Müdürlüğü tarafından iletilen "İyileştirme Hakkında" Normal Öğrenciler İçin Ücretsiz Eğitimin Teşvik Edilmesine İlişkin Görüşler "aynı zamanda yürürlükten kaldırılacaktır.
"Önlemler" de seçim ve kabul şartları nelerdir? Teşvikler nelerdir? Koşulların garantisi nedir? Editörle tam metni okuyun
Doğrudan Eğitim Bakanlığına Bağlı Normal Öğrencilerin Devlet Destekli Eğitimine İlişkin Uygulama Önlemleri
Milli Eğitim Bakanlığı Maliye Bakanlığı İnsan Kaynakları ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Merkez Planlama Ofisi
Genel
İlk makale, "Çin Komünist Partisi Merkez Komitesi ve Devlet Konseyi'nin Yeni Çağda Öğretmenlerin İnşası Reformunu Kapsamlı Bir Şekilde Derinleştirmeye Yönelik Görüşlerini" uygulamak, normal öğrenciler için kamu tarafından finanse edilen eğitim sistemini kurmak ve geliştirmek, öğretmek için olağanüstü yetenekleri çekmek ve çok sayıda ideal ve kanaat, ahlaki duygu ve sağlam bilgi geliştirmek. Yardımsever "Dörtlü" iyi öğretmenler, öğretmenlere ve eğitime saygı duymanın güçlü bir atmosferini daha da oluşturacaktır Bu yöntem özel olarak formüle edilmiştir.
Madde 2 Bu Önlemlerde bahsedilen normal öğrencilerin kamu tarafından finanse edilen eğitimi, Pekin Normal Üniversitesi, Doğu Çin Normal Üniversitesi, Kuzeydoğu Normal Üniversitesi, Orta Çin Normal Üniversitesi, Shaanxi Normal Üniversitesi ve Güneybatı Üniversitesi'nde doğrudan Eğitim Bakanlığı'na (bundan böyle Eğitim Bakanlığı olarak anılacaktır) bağlı altı normal üniversiteye atıfta bulunmaktadır. ) Normal eğitimde uzmanlaşan lisans öğrencileri için, okulda kaldıkları süre boyunca öğrenim, konaklama ve yaşam ödeneklerini merkezi hazinenin üstlendiği bir eğitim yönetim sistemi.
Madde 3 Normal öğrenciler için devlet tarafından finanse edilen eğitim alan öğrenciler (bundan böyle kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler olarak anılacaktır), "Normal Öğrenciler için Kamu Tarafından Finanse Edilen Eğitim Anlaşması" uyarınca alt normal üniversite tarafından eğitilir ve mezuniyet sırasında ve sonrasında ilgili anlaşmalara uygun olarak ilgili sorumlulukları yerine getirir. Ve yükümlülükler.
İkinci seçim ve kabul
Madde 4 Eğitim Bakanlığı, çeşitli bölgelerdeki ilk ve orta dereceli okullarda öğretmenlerin inşasının gerçek ihtiyaçlarına ve bağlı normal üniversitelerin eğitim yeteneklerine uygun olarak, kamu tarafından finanse edilen öğretmenlerin kaydı için genel planlar yapar, uzmanlığa göre kayıt sayısını belirler ve kayıt ve eğitimin öğretmenlerin ihtiyaçları ile etkili bir şekilde bağlantılı olmasını sağlar.
Madde 5 Normal Üniversite Bakanlığı, kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerini, öğrencilerin kapsamlı kalitesine, mesleki yönelimine ve öğretim potansiyeline odaklanarak önceden toplu olarak kaydettirir ve kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenci takımına katılmak için müzik eğitimi ve uygun eğitime sahip seçkin lise mezunlarını seçer ve seçer. Tüm bölgelerdeki ve bakanlıklardaki normal üniversiteler, politika tanıtımını ve rehberliğini artırmalı ve lise mezunlarının, kayıt broşürleri düzenlemek ve politika dersleri yürütmek gibi çeşitli yöntemlerle kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilere başvurmaları için iyi bir ortam yaratmalıdır.
Madde 6 Eğitim Bakanlığı kapsamındaki normal üniversiteler, ilgili ulusal politikalara uygun olarak, devlet tarafından finanse edilen normal öğrencilerin okulda kaldıkları süre boyunca giriş ve çıkışları için özel önlemler formüle eder. Öğretmenlik dışı bölümler için kalifiye olan ve öğretmene ilgi duyan seçkin öğrenciler, kayıttan sonraki 2 yıl içinde, Milli Eğitim Bakanlığı ve okul tarafından onaylanan kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenci kayıt planı kapsamında öğretmen dallarına transfer edilebilir, bir anlaşma imzalar ve okul, ilgili standartlara göre öğrenim ve konaklama ücretlerini iade eder. , Yaşam giderleri sübvansiyonunu yeniden yayınlayın. Devlet tarafından finanse edilen normal öğrenciler, okullarının öngördüğü yöntem ve prosedürlere uygun olarak normal mesleki eğitim kapsamında ikinci bir ana dal seçebilirler. Kabul edildikten sonra, öğretim için uygun olmayan kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler, kayıttan sonraki 1 yıl içinde düzenlemelere uygun olarak iade edilecek ve okul, onları, yılın kolej giriş sınavının sonuçlarına göre kabul koşullarını karşılayan öğretmen olmayan bölümlere ayarlayacaktır. .
Üçü sözleşmeyi yerine getirir
Madde 7 Devlet tarafından finanse edilen normal öğrenciler, Bakanlık bünyesindeki normal üniversiteler ve öğrencilerin bulunduğu ilin il eğitim idare departmanı, üçlü öğrencilerin hak ve yükümlülüklerini açıklığa kavuşturan "Normal Öğrenciler için Devlet Destekli Eğitim Anlaşması" nı imzaladılar. Mezun olduktan sonra, kamu tarafından finanse edilen normal okul öğrencileri genellikle geldikleri ildeki ilk ve orta okullarda öğretime geri dönerler ve 6 yıldan fazla bir süre ilk ve orta öğretime katılma sözü verirler. Kent okullarında çalışan, kamu tarafından finanse edilen normal okul öğrencileri, en az bir yıl boyunca kırsal zorunlu eğitim okullarında ders vermelidir. Devlet, kamu tarafından finanse edilen öğretmenleri uzun süre ve ömür boyu öğretmenlik yapmaya teşvik ediyor.
Madde 8: Devlet destekli normal öğrenciler, orta ve batı bölgelerdeki ücra ve yoksul bölgelerde öğretmenlik yapmaya gönüllü olmak gibi özel nedenlerle öğrencilerinin geldiği ilde öğretime dönemeyen, okuldan, öğrencilerin geldiği ilden ve ev sahibi ilin ilinden mezun olmadan iller arası istihdam başvurusunda bulunabilirler. İnceleme ve kabul ettikten sonra, eğitim idari departmanı, iller arası istihdam prosedürlerini ilgili öngörülen prosedürlere göre uygular.
Madde 9 Tüm yerleşim yerleri genel planlar yapmalı ve kamu tarafından finanse edilen normal öğrencileri işe kabul etme konusunda iyi bir iş çıkarmalıdır. İl eğitim idare müdürlüğü, insan kaynakları ve sosyal güvenlik departmanı ile birlikte, istihdam eden okulun ve kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerin kamu kurumunda yeni işe alımlar için kamu işe alım sisteminin gerekliliklerine uygun olarak gerekli pozisyonlar kapsamında özel işe alımlarını organize etmekten sorumludur. Mezun olan kamu tarafından finanse edilen normal okul öğrencileri, okulları ve pozisyonları öğretmekle görevlendirilecektir.
Madde 10 Devlet tarafından finanse edilen normal öğrenciler, sözleşmeyi katı bir şekilde uygulamalıdır.Anlaşmaya göre ilk ve orta öğretimde eğitim alamayanlar, aldıkları kamu tarafından finanse edilen eğitim ücretlerini iade etmeli ve tasfiye edilmiş tazminat ödemelidir. İl eğitim idare departmanı, iade edilen fonların sözleşmeye aykırı olarak toplanması, yönetimi ve kullanımından sorumludur.Özel amaçlarla, özellikle kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenci personel alımı, sözleşme performans yönetimi, takdir ve diğer ilgili işler için kullanılmalıdır. Milli Eğitim Bakanlığı, ilgili departmanlarla birlikte, kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin performansının yönetimi ve diğer ilgili politikalar için özel önlemler formüle eder. İl eğitim idari bölümleri, kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerin performansı için dinamik izleme yönetim mekanizmasını kurmalı ve geliştirmeli ve kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerin dürüstlük dosyalarını oluşturmalıdır.
Madde 11 Devlet tarafından finanse edilen normal bir öğrenci hastalık, kayıt vb. Nedenlerle sözleşmeyi yerine getiremiyorsa, sözleşmenin askıya alınması için başvuruda bulunmalıdır ve sözleşmenin ifası, il eğitim idare dairesinin onayından sonra askıya alınır. Koşullar elverdiğinde, anlaşma il eğitim idari departmanı tarafından doğrulandıktan sonra uygulanmaya devam edilebilir. Kamu tarafından finanse edilen normal bir öğrencinin fiziksel nedenlerden dolayı sözleşmeyi feshetmesi gerekiyorsa, anlaşma sözleşmeye göre feshedilecektir. Okulun askıya alınması ve normal bir şekilde mezun olamama gibi özel nedenler dışında, ilgili akademik derece sertifikasını ve öğretmen yeterlilik belgesini süresi içinde alamayan, kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler, sözleşmenin ihlali olarak değerlendirilir.
Madde 12 Devlet tarafından finanse edilen normal öğrenciler, anlaşmaya göre tam bir dönemden sonra eğitimde yarı zamanlı bir yüksek lisans derecesi için eğitim alabilirler. Devlet tarafından finanse edilen normal öğrenciler, eğitim gördükleri ikincil normal üniversiteye başvururlar. Öğretim okulu kalifiye ve onaylandıktan sonra, ikincil normal üniversite, öğretim okulunun iş değerlendirmesi ve lisans akademik performansının sonuçlarına göre kapsamlı bir değerlendirme yapacak ve ardından yarı zamanlı lisansüstü olarak kabul edilecektir. Mesleki kursların yarı zamanlı çalışması. Değerlendirmeyi geçen ve tez savunmasını geçen öğretmenlere, ilgili akademik nitelikler ve derece sertifikaları verilecektir.
Yukarıdaki durumlar haricinde, devlet tarafından finanse edilen normal öğrencilerin, sözleşmede belirtilen hizmet süresi boyunca lisansüstü sınavlara başvurmalarına izin verilmez.
Madde 13 Kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler, sözleşmede belirtilen hizmet süresi içinde il eğitim idare dairesinin onayı ile okullar arasında hareket edebilir veya eğitim yönetimi işlerinde bulunabilir.
Madde 14 Kayıt, öğrenim, ana dalların transferi, istihdam, lisansüstü okul ve öğretim sırasında dolandırıcılık veya diğer yönetmelik veya disiplin ihlallerinde bulunan, kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler, ilgili yönetmeliklere uygun olarak ele alınacaktır.
Dört teşvik önlemi
Madde 15 Devlet, kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler için yaşam giderleri sübvansiyonu standardını ekonomik kalkınma ve mali kaynakların düzeyine göre dinamik olarak ayarlar. Kamu tarafından finanse edilen seçkin öğretmen öğrenciler, diğer zorunlu olmayan burslardan yararlanabilirler. Kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenciler için özel bursların kurulmasını teşvik edin. Normal Üniversite Bakanlığı'nın, yurtiçi ve yurtdışı değişim ve öğrenme, öğretme becerileri yarışmaları gibi etkinliklere katılmaları için olağanüstü kamu tarafından finanse edilen normal öğrencileri seçmesi için destekleyin.
Madde 16 Tüm bölgeler, kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerin iş başında eğitimini ilk ve ortaokul öğretmenleri için ulusal düzeydeki eğitim planına dahil edecek, beş yıllık tam bir öğretmen eğitim sistemi uygulayacak ve kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerin mesleki gelişimini ve yaşam boyu büyümesini desteklemelidir.
Madde 17 Tüm mahalleler, devlet tarafından finanse edilen normal okul öğrencilerini mezun olduktan sonra kırsal ilk ve orta okullarda öğretmenlik yapmaya çekmek için kırsal öğretmenlerin yaşam ödenekleri ve zor ve uzak bölgeler için ödenek gibi tercihli politikaları uygulamalıdır. Tüm yerleşim yerleri ve kırsal okullar, kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin kırsal alanlarda ders vermeleri için ofis alanı ve öğrenci yurdu gibi gerekli çalışma ve yaşam koşullarını sağlamalıdır.
Madde 18 Seçkin ilkokul ve ortaokul öğretmenlerini yetiştirmenin etkililiği, Normal Üniversite Bakanlığı'na bağlı okulların seviyesinin değerlendirilmesi için anahtar bir gösterge olarak alınmalıdır. Normal öğrenciler için kamu tarafından finanse edilen eğitimin uygulanmasına aktif katkılarda bulunan ikincil normal üniversitelere politika tercihi verin ve normal mesleğe yönelik desteği daha da artırın.
Beş koşul garantisi
Madde 19 Tüm mahalleler, ilde koordineli bir ayarlama ve kullanım sisteminin kurulması için bir dinamik ayarlama, devir kullanımı sisteminin kurulmasının ilgili gerekliliklerine uygun olarak ve boş tahsislerin tercihli kullanımı vb. Yoluyla örgütsel liderliği ve kurumsal garantileri güçlendirir. İçinde, ilk ve orta okullarda öğretmek üzere kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin kuruluşunu doğru bir şekilde çözün.
Madde 20 Tüm mahalleler, bölümler ve ilgili okullar, koordinasyonu etkin bir şekilde güçlendirmeli ve açık bir iş bölümü ile bir sorumluluk yönetimi sistemi kurmalıdır. Eğitim departmanı, kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin işe alınması ve eğitilmesinden, işe yerleştirme, sevkıyat ve sözleşme performans yönetiminden sorumludur; insan kaynakları ve sosyal güvenlik departmanı, kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler için özel işe alma politikasını uygulamaktan sorumludur; organizasyon kurma departmanı, onaylanmış ilk ve orta okullarda öğretimden sorumludur. Toplam personel teşkilatı içinde, ilk ve orta öğretim okullarında öğretmenlik yapmak üzere kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin kurulması uygulanacaktır; ilgili fonları teminat altına almak finans departmanının sorumluluğunda olacaktır.
Madde 21 Normal üniversitelerin tüm mahalleri ve bakanlıkları, yerel yönetimler, ilk ve orta okullar ve üniversiteler için kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerini ortaklaşa eğitmek için bir mekanizma kurar ve öğretmen eğitimi reformu ve yenilik için deneysel alanlar inşa etmek için bir grup il (ilçe) seçer ve kamu tarafından finanse edilen normal öğrenciler çoğunlukla deneysel alanlara gider. İlk ve orta okullarda eğitim uygulaması. Normal Üniversite Bakanlığı bünyesindeki çeşitli kaynakların koordinasyonunu teşvik edin, ulusal bir öğretmen eğitim üssü oluşturun, kamu tarafından finanse edilen öğretmen eğitimi ve öğretme becerileri için bir eğitim platformu oluşturun, mükemmel öğretmen eğitimi için yeni modeller keşfedin, kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenci eğitimi için en iyi kaynakları yoğunlaştırın ve kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencileri kapsamlı bir şekilde iyileştirin Eğitim kalitesi.
Madde 22 Alt düzeydeki normal üniversiteler, temel eğitim geliştirme ve müfredat reformunun gereklerine uygun olarak, kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin etik eğitimini güçlendirecek, devlet tarafından finanse edilen normal öğrencilere ileri eğitim kavramları oluşturmaları, eğitimi sevmeleri ve gelecek için uzun vadeli mesleki ideallerini güçlendirmeleri için rehberlik etmelidir. Sağlam bir temel oluşturmak için mükemmel bir öğretmen ve eğitim uzmanı olun. Eğitim ve öğretim programlarını dikkatli bir şekilde formüle etmek, bir "ikili öğretmen" sistemi uygulamak ve devlet tarafından finanse edilen normal öğrencilere öğretmek için ilk ve orta okullardaki ünlü öğretmenler ve üniversitelerdeki yüksek seviyeli öğretmenler için düzenleme yapılması gerekir. Uygulama öğretimi bağlantısını güçlendirin ve kamu tarafından finanse edilen normal öğrencilerin eğitim uygulama süresinin okul boyunca bir yarıyıldan az olmadığı bir sistem uygulayın.
Madde 23: Tüm mahalleler, sosyal gruplara, işletmelere, kurumlara ve sivil toplum kuruluşlarına mali ödüller vermeleri için aktif bir şekilde rehberlik edecek ve mezuniyetten sonra uzun süredir ilk ve orta öğretimle uğraşan kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrencilerini teşvik edecek ve destekleyecek tedbirler alacaktır. Yerel eğitim, kurum kuruluşu, insan kaynakları ve sosyal güvenlik ve her seviyedeki finans departmanları, bu Önlemlere uygun olarak ayrıntılı uygulama kuralları oluşturmalı ve normal öğrencilerin halk eğitiminin tüm yönlerine yakından dikkat etmelidir.
Madde 24: Devlet, Normal Üniversite Bakanlığı bünyesindeki normal öğrencilerin kamu tarafından finanse edilen eğitiminde bir gösteri ve öncü rol oynayacak ve normal öğrenciler için devlet tarafından finanse edilen eğitim politika sistemini kuracak ve iyileştirecektir. Çeşitli yerellikler, yerel öğretmen öğrenciler için halk eğitimi gerçekleştirmek için ücretsiz eğitim, iş başında geri ödemeler, öğrenim tazminatı ve ulusal öğrenci kredisi tazminatını keşfedebilir.Özel önlemler, il yönetimi tarafından belirlenir ve gerekli fonlar yerel finans tarafından planlanır ve uygulanır.
Madde 25 Her seviyedeki eğitim denetimi bölümleri, normal öğrencilerin kamu tarafından finanse edilen eğitimini denetim içeriğine dahil edecek, denetim ve denetimi güçlendirecek ve denetim durumunu rapor edecektir. Milli Eğitim Bakanlığı, ilgili departmanlarla birlikte, normal öğrencilerin kamu tarafından finanse edilen eğitiminde ilgili ulusal düzenlemelere uygun olarak olağanüstü başarılar elde eden birimleri takdir eder ve başarılı deneyimleri zamanında özetler ve teşvik eder.
Altı ek hüküm
Madde 26 Bu Önlemler, "Öğretmen Yetiştiren Öğrenciler için Kamu-Finansmanlı Eğitim Anlaşması" nı imzalamış olan, kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenciler için geçerlidir. Başlangıçta "Öğretmen Öğrenciler için Ücretsiz Eğitim Anlaşması" nı imzalayan ve halihazırda öğretmenlik yapmakta olan ücretsiz öğretmen öğrenciler, kamu tarafından finanse edilen öğretmen öğrenci politikasına göre yönetilmekte ve ilgili tarafların hak ve yükümlülükleri, bir ek anlaşma imzalanarak açıklığa kavuşturulmaktadır; "Öğretmen Öğrenciler için Ücretsiz Eğitim Anlaşması" veya Anlaşma belirtilen prosedürlere uygun olarak feshedilmişse, bu Önlemler uygulanmayacaktır.
Madde 27 Bu Önlemler, tanzim tarihinden itibaren uygulanacaktır.
