Dünya Çocuk Günü: Ülkenin en iyi anaokulu müdürleri, erken çocukluk eğitiminde mesleki deneyim ve bilgeliği paylaşmak ve paylaşmak için Şangay'da bir araya geliyor
Organizatör, Çin Refah Derneği ve organizatör, Çin Refah Birliği Bilgi ve Araştırma Merkezi (Soong Ching Ling Çocuk Gelişim Merkezi) ulusal seçkin okul öncesi eğitim çalışanlarının deneyimini "Çocuklara adalet? Kalite? Entegrasyona en değerli şeyleri vermek? Kalite? Entegrasyonu" temasıyla düzenledi ve gerçekleştirdi. Soong Ching Ling Erken Çocukluk Eğitimi Ödülü kazananlarının ülke çapındaki lider rolünü daha iyi oynamak için forumları değiştirin.
Forum üç temaya odaklandı: "Çocukların Gelişimi ve Eğitsel Yansıması", "Müfredat Keşfi ve Eğitimde Yenilikçilik", "Profesyonel Büyüme ve Bahçe Geliştirme". Soong Ching Ling Erken Çocukluk Eğitimi Ödülü ve Adaylık Ödülü'nün ülke genelindeki 23 il idari bölgesinden temsilcileri karşılıklı alışverişte bulundu ve paylaşımda bulundu.
Tema 1: "Çocuk Gelişimi ve Eğitim Yansıması" Aşk kültürü, okul öncesi eğitimin ruhudur
Shaanxi, Baoji Anaokulunda hemşirelik ve eğitim başkan yardımcısı Zhang Shaomei, sevgi kültürünün erken çocukluk eğitiminin ruhu olduğunu öne sürdü. Hayat eğitiminin başlangıcında sevgi kültürünü tanıtmak ve her yaşama en sıcak arka plan rengini vermek her eğitimcinin kutsal görevidir. Sevgi sıcaktır ... Farklı çocukların doğalarına sevgi, hoşgörü ve saygı ile uyum sağlamak ve onların iyi mizaçlarını beslemek erken çocukluk eğitiminin yoludur. Aynı zamanda, aşk açısaldır ve misyon odaklıdır: Aşk kültürünün değerlere ve manevi rehberliğe ihtiyacı vardır.
Çocuğun en iyi hayranı, destekçisi ve cesaretlendiricisi olun
Gansu Eyaleti, Longnan Şehri, Xihe İlçesinde bir anaokulu öğretmeni olan Zhao Xiaoqin, eyalet düzeyinde yoksul bir ilçedendir. Eğitim kaynaklarının kıt olduğu bir yerde olsanız bile, çocuğunuzun en iyi hayranı, destekçisi ve teşvikçisi olmak için her zaman tetiktiniz. Her çocuğun ne düşündüğünü, ne yaptığını görmek ve masumiyetine değer vermek için bir takdir edenin ve bir geliştiricinin gözlerini kullanmalıyız. Küçük çocukların, özellikle öğretmenlerden özel bakıma ihtiyaç duyan çocukların ortamdaki değişikliklere uyum sağlamalarına yardımcı olmak için sevgi ve sabır kullanmak gerekir. Onları daha fazla gözlemlemeleri ve düşünmeleri, etraflarındaki kaynaklara dikkat etmeleri, fikirlerini ifade etmeleri ve cesurca denemeleri için cesaretlendirmek gerekir.
Çocuklar için daha fazla "konuşma" fırsatı yaratmaya çalışın
Makao Kadın Federasyonu Okulu / Anaokulunun öğretmeni Zhu Jinzhu, Makao Kadınlar Federasyonu'nun "İnsan Sevgisi" ruhunu uygulamaya çalışır, öğrencilere sevgi, sabır ve sorumlulukla önem verir, çocukları bilgi oluşumuna aktif olarak katılmaları için yönlendirir ve öğrenme ilgisini, başkalarıyla etkileşimi ve işbirliği yapma becerisini geliştirir. . Sınıftaki çekingen, hayattan korkan ve dil ifade etmekte güçlük çeken ve onlar için daha fazla "konuşma" fırsatı yaratmaya çalışan çocuklara özel ilgi gösterin, çocukları soru sormaya teşvik edin, bir iletişim ortamı yaratın ve her çocuğun cesurca kendini ifade etmesine ve gruba entegre olmasına yardımcı olun , Çocukların yaşam boyu gelişiminin temelini atın.
Çocukların özerkliğini artırmak için "sınıf temsilcileri" yetiştirin
Shanxi, Jincheng Şehrindeki Fengming Anaokulunda öğretmen olan Liu Xiaohua, "sınıf rutinleri" sorununa aktif olarak yanıt veriyor ve çocukların toplu tartışmalar yapmasına, kamu kampanyaları düzenlemesine ve çevreyi gözlemleyerek ve anaokulundaki kendi yaşam deneyimlerini birleştirerek ortaklaşa "küçük hizmetçi kuralları" oluşturmasına izin vermek için eğitim bilgeliğini kullanıyor. . Bir grup "sınıf görevlisi" yetiştirin, çocuklar yavaş yavaş iş sorumluluklarını anlar, sınıfa hizmet etmenin sevincini hisseder, küçük görevlilerin gururunu yaşar ve çocukların özerkliğini geliştirir.
Her çocuk melek veren özel çocuklara daha sıcak bir güç verir
Hainan, Ledong Li Özerk İlçesi, Baoyou Şehir Merkezindeki anaokulu işinin başkan yardımcısı Chen Bi, bize onun ve özel çocuklarının hikayesini anlattı. Bunlardan bazıları DEHB'li çocuklar, bazıları kendilerine bakamayan serebral palsili çocuklar ve bazıları zihinsel engelli çocuklardır.Öğretmen Chen Bi ön safta ya da yönetici olarak, özel ihtiyaçları olan çocuklarla geçinmekten asla korkmamıştır. Kendi çocuklarınız "çocuklara ısınma gücü verirler ve her çocuğun bir" melek "olduğunu göreceksiniz.
Tema 2: "Müfredat Keşfi ve İnovasyonu Öğretme" Çocukların bakış açısından, yaşam aktivitesi kurslarının inşasını konumlandırmak
Liaoning, Shenyang, Tiexi Bölgesindeki deneysel anaokulunun müdürü Huang Guibin ve öğretmen ekibi, eğitim sahasının fiziksel, ruhsal ve psikolojik ortamını iyileştirmek ve çocukların bakış açısından yaşam aktivitesi kurslarının inşasını yeniden konumlandırmak için çalışmaya devam ediyor. Küçük sınıf yemek oturumunu, yaşam etkinliği müfredatındaki "öğretme bilişi", "öğretme tutumu" ve "öğretme davranışı" nın çok boyutlu keşfini sunmak için bir örnek olarak aldı ve düşündürücü olan "nasıl öğretilir" uygulama listesini birleştirdi.
Günlük yaşam ve kurslar çocukların hayatlarını daha değerli kılar
Xincheng, Zhoushan, Zhejiang'daki yedinci anaokulunun öğretim ve araştırma grubu başkanı Wang Youwei, çocukların sürprizlerle tam anlamıyla gözlemlemelerine ve keşfetmelerine olanak tanıyan osmanthus'un gerçek ve doğal materyali olan anaokulu bir günlük yaşam kursu "kokulu osmanthus" u bizimle paylaştı. Araştır ve dene. Öğretmenler yalnızca "eğitimin asıl amacını" yaşayabilir, çocuklara ve bağlı oldukları değerlere saygı duyma tutumunu kullanabilir, müfredat uygulamalarını geri dönme ve çocukların gerçek hayatına geri döndürme uygulamasını canlı bir şekilde yorumlayabilir ve çocuklara yaşam çevikliği verebilir.
Mountain Resort'un kültürel temelini koruyun ve geleneksel görgü kuralları okul öncesi eğitim kursları oluşturun
Hebei, Chengde Şehrindeki ilk anaokulunun müdürü Huang Yunfeng, Mountain Resort'un kültürel temelini miras alan ve "füzyon, uyum, uyum ve eğlence" gibi geleneksel bir okul öncesi eğitim müfredatı uygulaması yaratan anaokulunu paylaştı. Dürüstlük, "hayat eğitimdir" kavramının rehberliğinde geleneksel görgü kuralları eğitiminin çocukların günlük yaşamına entegre edilmesini sağlayan "entegrasyon ve penetrasyon" anlamına gelir. Koşun, sadece "şeyleri sessizce nemlendirmekle" kalmayın, çocukların Çin geleneksel görgü kültürünün özünü kesintisiz bir eğitimde deneyimlemesine izin verin. Uyum, "uyum ve birlik" demektir .. Geleneksel görgü kuralları eğitimi ile çocuklar, insanlar, ev ve bahçe, insan ve doğa arasındaki uyumu ve birliği algılayabilir. Eğlence hem "canlı hem de ilginçtir." Alıştırma, oyunlar ve diğer deneyimsel etkinlikler yoluyla geleneksel görgü kuralları eğitimi eğlenceli ve gerçeğe yakın hale getirilir.
Sınırlı kaynakları tam olarak keşfedin ve kırsal anaokulu eğitim faaliyetlerinde iyi bir iş yapın
Pekin, Xinchengzi Kasabası, Miyun Bölgesi, Caojia Yolu'ndaki anaokulundan sorumlu bir öğretmen ve kişi olan Tang Qiuju.Kısıtlı eğitim kaynakları ortamında, yerel ve anaokulu koşullarından başlayarak, çocukların gerçek durumlarını birleştirerek, pratik çalışma planları oluşturarak ve doğal kaynaklardan tam olarak yararlanmak için esnek bir şekilde çalışıyor , "Dört Mevsim" anaokulu müfredatı oluşturmak, çocukların ilgi alanları etrafında oyun müfredatı özellikleri oluşturmak ve kırsal anaokulu eğitimini yenilemek.
Gobi Çölü'ndeki Kolordu çocukları için öğretim ve araştırma pozisyonunda olun
Sincan Üretim ve İnşaat Kolordusu 5. Bölümünün anaokulunun başkan yardımcısı Hu Yu, Gobi Çölü'ne yapışır.Sıradan öğretmenlerden öğretim başkan yardımcılığına kadar, Kolordu çocuklarının sağlıklı büyümesine her zaman katkıda bulunur ve katkıda bulunur. Uzun vadeli bağlılığı ve çalışkanlığı sayesinde çocuklar sınıfın ustası oldular ve her gün kendi küçük gelişimlerine sahip oldular.Öğretmenler kendi gelişim yollarından çıktılar ve çeşitli tarzlarda öğrenen ve profesyonel öğretmenler oldular. Anaokulu kursları da yapıldı. Tarihe, kültüre ve deneyime odaklanan, oyunlara odaklanan büyük değişiklikler.
Tema 3: "Profesyonel Büyüme ve Bahçe Geliştirme" Öğretmenlerin mutlu ve eksiksiz bir eğitim kariyerine sahip olmaları için eskort olun
Guangdong, Jiangmen Şehrindeki ilk anaokulunun müdürü Li Aidong, "anaokulu öğreniminin temelinin anaokulu öğretmenlerinde yattığına" kesinlikle inanıyor. Anaokullarına insan temelli yönetim, akran karşılıklı yardım, değişim ve tartışmalar ve öğretmenlerin eğitime olan heveslerini teşvik etmek ve öğretmenlerin bakımını ve eğitimini geliştirmek için uzman rehberliği yoluyla liderlik ediyor Öğretmenlerin eğitim ufkunu genişletme, öğretmenlerin gelişim için motivasyonunu serbest bırakma ve öğretmenlerin mesleki mutluluğunu sağlama, "Yürekten mutlu ol, eylemde aşk", mutluluk eğitim kavramını sürdürme, mutluluğu besleme, mutluluğu tanımlama, mutluluk yaratma, mutluluğu paylaşma ve öğretmenler için mutluluğu tatma becerisi Tam bir eğitim kariyerine eşlik edin.
Özel parkların kapsayıcı gelişimine bağlı kalın
Hunan Eyaleti, Hengyang Şehri, Zhengxiang Bölgesindeki Henggang Anaokulunun müdürü Ni Xiaolian, ekibinin 20 yıl içinde reform ve yeniden yapılanma dalgasının etkisiyle yüzleşmesine ve kurumsal çalışanlar ve çevredeki sakinler için yüksek kaliteli ve düşük maliyetli okul öncesi eğitim hizmetleri sunmaya ve özel anaokullarının kapsayıcı gelişimine bağlı kalmaya öncülük etti. Onun liderliğindeki Henggang Anaokulu, şu anda Hengyang'da faaliyet gösteren tek kurumsal anaokuludur ve eyaletteki yüksek kaliteli kapsayıcı anaokullarının temsilcisi haline gelmiştir. "Okul öncesi eğitim kariyerinde, diğer tüm seçimlerden vazgeçmeye ve kaliteli ve kapsayıcı okul öncesi eğitimini sonuna kadar teşvik etmeye istekliyim. Son 30 yılda, bu yoldan geldim. Gelecekte, yapacağım. Hala sağlam bir şekilde devam edecek. "
Yoksul dağlık alanlarda eğitim eşitliğinin temelini desteklemek için daha fazla ve daha iyi halka açık parklar inşa edin
Jiangxi, Luxi İlçesi Eğitim Bürosundan bir öğretmen ve araştırmacı olan Tang Xiaofeng, anaokullarının standart gelişimini dikkate alan bir "yönetici" ve anaokulu bilimi ve eğitimi için bir "öğretmen ve araştırmacı" olarak ikili kimliğini paylaştı. Derinlemesine araştırma, aktif tavsiye ve öneriler ve güzel bir kırsal anaokulu inşa etmek için çeşitli planlar. Anaokullarının illerde ve şehirlerde model anaokulları oluşturmaları için reform yapın ve onlara liderlik edin Yoksul dağlık bölgelerde eğitim adaletini teşvik etmek için anaokulları inşa etme, çalıştırma ve geliştirme mücadelesi.
Her ebeveyne bizim "Anda" mız gibi davran
İç Moğolistan, Xilin Gol Ligi'nin Sunite Sol Banner'ında Moğol bir anaokulu öğretmeni olan Tuya, "aşktan" başlar, şefkatlidir, kariyeri sever ve çocukları sever; "yardım etmekten" başlar, "iyi ve iyi" ebeveyn grubuna tam oyun verir ve ebeveynlerle aktif olarak iletişim ve geri bildirimde bulunur. Anavatanın karma eğitimindeki zor sorunları etkin bir şekilde çözmek, anaokulu ile ebeveynler arasındaki mesafeyi kısaltmak ve otlak insanlarının coşkusunu ve geniş sevgisini kullanmak için "Çayır Rüyası Bebek" faaliyet serisini, "Vatan Penceresi" ve "WeChat Mekanı" nı yenilikçi bir şekilde tasarladı. Küçük çocukların kalbini besler.
Forum, ülke çapındaki seçkin eğitimcilerin deneyimlerini ve bilgeliğini bir araya getiriyor, okul öncesi eğitimciler için endüstri değişimleri için fırsatlar ve platformlar sağlıyor, öğretmen öğrenme topluluklarının inşasını ve gelişimini teşvik ediyor ve okul öncesi eğitimin genel seviyesini teşvik ediyor.
Soong Ching Ling Erken Çocukluk Eğitimi Ödülü, 2005 yılında Yeni Çin'in kurucularından biri, ülkenin onursal başkanı ve Çin Refah Derneği'nin kurucusu Soong Ching Ling'in adını taşıyan okul öncesi eğitim alanında öğretmenler için tek ulusal ödüldür. Ödül seçim faaliyeti, ülke çapındaki çok sayıda erken çocukluk eğitimi çalışanına açıktır.Soong Ching Ling Erken Çocukluk Eğitimi Ödülü ve Adaylık Ödülü, ön saf öğretmenler (kırsal öğretmenler dahil) ve eğitim yönetimi çalışanları için iki uygulama kategorisini içeren iki ödül vardır. Şimdiye kadar, ülke çapında toplam 517 okul öncesi eğitimci eğitim ödülü kazandı ve 1.020 aday ödül kazandı. Wang Jiarui, 12. CPPCC Ulusal Komitesi Başkan Yardımcısı, Çin Refah Derneği Başkanı, Çin Soong Ching Ling Vakfı Başkanı, Fang Huiping, Shanghai CPPCC Başkan Yardımcısı, Jiang Liang, Çin Refah Derneği Başkan Yardımcısı, Hu Jinjun, CPC Şangay Komitesi Propaganda Departmanı Bakan Yardımcısı, Çin Refah Derneği Başkan Yardımcısı Parti Liderlik Grubu Sekreteri ve Genel Sekreteri Zhang Xiaomin, Çin Refah Derneği Parti Liderlik Grubu Genel Sekreter Yardımcısı Song Zhongbei ve Pan Yan, tören etkinliğine katıldı.Yazar: LI Ya Muhabir muhabiri yüksek depolama Shu Ting Yayıncı: Chu Shuting Sorumlu editör: Fan Liping
* Wenhui'ye özel el yazması, lütfen yeniden basım kaynağını belirtin.
