Mesleki eğitimin yeni döneminden bahsetmişken, ortaöğretim meslek mezunlarının istihdam oranı 10 yıl üst üste% 95'in üzerinde
Çin Komünist Partisi'nin 18. Ulusal Kongresinden bu yana, Eğitim Bakanlığı merkezi kararı ve konuşlandırmayı bilinçli bir şekilde uyguladı, hizmet geliştirme ve istihdamın teşviki yönüne bağlı kalmak için mesleki eğitimi teşvik etti, Çin özelliklerine sahip bir mesleki eğitim geliştirme yoluna girdi ve tarihi bir yeni sıçrama yaptı.
Birincisi, kalkınma ölçeği dünyanın en büyüğüdür. 2018 yılında yurt çapında 11.700 meslek yüksek okulu, yıllık kaydı 9.282.400 öğrenci ve toplam 26.855.400 öğrenci vardı. Bunların arasında yıllık 5.5941 milyon kayıtlı 10.300 ortaokul ve 15.518.400 kayıt vardı. Kayıt ve kayıt sırasıyla Lise eğitiminin% 41.37'sini ve% 39.47'sini oluşturmaktadır.Yılda 3.688.300 öğrencisi ve 11.337 milyon öğrencisi olan 1.418 yüksek mesleki (teknik) kolej bulunmaktadır.Yükseköğrenimin sırasıyla% 46.63 ve% 40.05'ini kayıt ve mevcut öğrenciler oluşturmaktadır. Çeşitli eğitim türleri yaygın olarak uygulanmakta ve her yıl yüz milyonlarca insan eğitilmektedir. Mesleki eğitim, teknik ve teknik yetenekleri geniş ölçekte yetiştirme becerisine sahiptir ve ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınması için vazgeçilmez bir insan kaynağı desteği sağlar.
Şekil 1: 2018'de mesleki eğitimin temel durumu
İkincisi, karakteristik gelişme daha belirgin hale geliyor. Üretim ve eğitimin entegrasyonunu ve okul-işletme işbirliğini daha da teşvik ediyoruz. Ülke genelinde 56 endüstri mesleki eğitim yönlendirme komitesi kurulmuş ve çeşitli alanlarda 3.000'den fazla uzmanı endüstri rehberliği mesleki eğitim için bir organizasyonel platform oluşturmak üzere bir araya getirmiştir. 1.400 mesleki eğitim grubu kuruldu, 30.000'den fazla işletme mesleki eğitime katıldı, kapsamlı bir şekilde sipariş eğitimi, fabrikada okul, fabrika içi okul, modern çıraklık vb. Gerçekleştirdi, temelde endüstri ve eğitim ile okul-işletme ortak eğitiminin koordineli gelişiminin bir modelini oluşturdu. Endüstri işletmeleriyle bağlantılı olarak, yeni revize edilmiş yüksek mesleki meslekler kataloğu (770 ana dal dahil), 410 yüksek mesleki mesleki öğretim standardı, 230 orta mesleki mesleki öğretim standardı, 136 meslek okulu profesyonel (sınıf) staj standardı ve 30 Meslek yüksekokullarında mesleki eğitim ve öğretim koşulları için inşaat standartları (özel ekipman ve ekipman özellikleri).
Şekil 2: Çin Komünist Partisi 18. Ulusal Kongresi'nden bu yana mesleki eğitim için ulusal öğretim standartlarının oluşturulması
Üçüncüsü, sosyal katkıların sürekli iyileştirilmesidir. Mesleki eğitim, ekonomik ve sosyal kalkınma için güçlü yetenek desteği sağlar. Ortaöğretim meslek mezunlarının istihdam oranı arka arkaya 10 yıl boyunca% 95'in üzerinde kalmıştır ve yüksek meslek mezunlarının istihdam oranı altı ay sonra% 90'ı aşmıştır.Meslek okulu mezunlarının yaklaşık% 70'i yakın ilçe ve şehirlerde istihdam edilmiştir. Modern imalat ve gelişen endüstrilerde, yeni çalışanların% 70'inden fazlası meslek yüksekokullarından geliyor ve meslek yüksekokullarından mezun olanlar, küçük ve orta ölçekli işletmelerin ve üst düzey endüstrilere doğru ilerleyen bölgesel endüstrilerin gelişimini destekleyen yeni bir güç haline geldi. Ayrıca, gelişmekte olan ülkeler için bir dizi yetenek eğitimi ve okul yardım projesini uygulamaya, Çin'in mesleki eğitiminin deneyim ve başarılarını paylaşmaya ve dünyadaki mesleki eğitimin gelişimine katkıda bulunmaya odaklanarak birçok ülke ve uluslararası kuruluşla istikrarlı bağlantılar kurduk.
Şekil 3: Son yıllarda orta ve yüksek mesleki eğitimin istihdam oranı
Dördüncüsü, adaleti önemli ölçüde artırmaktır. Mesleki eğitimin geliştirilmesi, eğitimde eşitliği ve yoksulluğun azaltılmasını teşvik etmek için önemli bir önlemdir. Gösteri orta ve yüksek meslek okullarının inşası, modern mesleki eğitim kalite geliştirme planı ve üretim ile eğitimin entegrasyonu gibi büyük projeler uyguladık ve bir dizi kilit okul, ana dal ve öğretmen oluşturduk. 2017 yılında, ulusal mesleki eğitim mali eğitim fonları 335 milyar yuan'a ulaştı. Ailelerden maddi güçlük çeken öğrenciler için mali yardım sistemi kademeli olarak gelişmiştir Orta meslek okulu harçları ve bursları sırasıyla öğrencilerin% 90'ından fazlasını ve% 40'ını, yüksek mesleki burslar ve hibeler öğrencilerin yaklaşık% 30'unu ve% 25'ini kapsamaktadır. Son üç yılda ailelerden 8,5 milyon çocuk, mesleki eğitim yoluyla birinci nesil üniversite öğrencisi olma hayallerini gerçekleştirdi. Aynı zamanda, Mesleki Eğitim için Doğu-Batı İşbirliği Eylem Planının uygulanması ve çiftçiler, kırsal göçmen işçiler, işten çıkarılmış ve işsizler ve engelliler için kapsamlı mesleki eğitim, son yıllarda Çinin 10 milyondan fazla insanın yıllık yoksulluk azaltmasına önemli katkılar sağlamıştır. Sosyal onay.
Şekil 4: Son 5 yılda modern mesleki eğitim kalite geliştirme planına yapılan yatırım
Beşincisi, marka faaliyetleri daha etkilidir. Mesleki eğitimin sosyal ortamı sürekli olarak optimize edilmiş ve geliştirme kavramları, modelleri ve başarıları yurtiçi ve yurtdışında geniş ölçüde övgüyle karşılanmıştır. 2015 yılından bu yana, toplumun mesleki eğitimi anlamasına ve desteklemesine olanak sağlamak için her yıl mesleki eğitim etkinlik haftası düzenlenmektedir. 11. Ulusal Meslek Yüksekokulu Beceri Yarışması arka arkaya düzenlendi ve finallere son beş yılda 60.000'den fazla kişi katıldı. Ortaöğretim meslek okullarının 13 ardışık "uygar üslup" etkinliği gerçekleştirildi. 2018 yılında 3.921 milyondan fazla öğrenci katıldı. Yüksek mesleki eğitimin kalitesine ilişkin yıllık raporu ve ulusal ortaöğretim meslek okullarının istihdam analizi raporunu düzenli olarak yayınlayın.
Şekil 5: Mesleki eğitim marka faaliyetlerinin listesi
(Eğitim Bakanlığı)
