Okulu ertelemeden derslerin askıya alınması! Kolejlerin ve üniversitelerin ilk gününde, öğretim platformu topluca "çöktü", çevrimiçi sınıflar büyük ölçekli bir çöplük sitesi haline geldi ve çevrimiçi
Derslerin askıya alınması öğretimi durdurmayacak ve dersler durmayacaktır. Büyük üniversitelerin belirlediği başlama saatinin ertelenmesine göre 17 Şubat birçok üniversitenin ortak tercihi oldu. Ancak, o gün derslerin yeniden başlaması, uzun süredir kayıp olan kampüse geri dönmek değil, ders çalışmasını çevrimiçi eğitim şeklinde tamamlamaktır.
Belki de çok sayıda öğrencinin aynı anda akını nedeniyle, toplu çevrimiçi derslerin ilk gününde, çeşitli çevrimiçi sınıf platformları "önce çöktü ve saygı duyuldu". Öğrenmeden sınıfa ve yağmur sınıfına kadar neredeyse hiç kimse kurtulamadı. Bu dönemde, "çöküş yoluyla öğrenme" konusu Weibo'daki sıcak aramaya bile girdi.Basın zamanı itibarıyla, Weibo konusu #Learningtong çöktü # aylık 160 milyon, tartışmaya 56.000 Weibo kullanıcısı katıldı.
Öyle olsa bile, salgın birden çok sektörü etkilediğinden, çevrimiçi eğitim ve bir dizi "ev ekonomisi" yeni çıkışlar haline geldi. İiMedia Consulting'in verilerine göre, Çin'deki çevrimiçi eğitim kullanıcılarının sayısı 2018'de 200 milyonu aştı ve 2020'ye kadar 300 milyona ulaşması bekleniyor; Çin'in çevrimiçi eğitim pazarı 2018'de 250 milyar yuan'ı ve 2020'de 500 milyar yuan'ı aşacak.
Çevrimiçi kurs platformu değişiyor
Glory B istasyonu çöktükten sonra çöktü, Xiaomi TV çöktükten sonra iqiyi çöktü, bir sonraki çöküş kim olacak? Cevap, çok sayıda çevrimiçi kurs platformudur.
17 Şubat'ta, çoğu kolej ve üniversitenin derslere devam ettiği ilk gün olarak, öğretmenler ve öğrenciler hala ana öğretim yöntemi olarak çevrimiçi öğrenmeyi kullanıyor. Bununla birlikte, öğrencilerin öğrenmeye olan coşkusu çok yüksek olabilir ve çevrimiçi öğretim platformları onları destekleyemez ve sırayla flaş çarpışma modu başlatılabilir.
17 Şubat sabahı, çeşitli sosyal platformlarda canlı öğretim platformunun çöküşü haberleri birbiri ardına geldi. Bazı öğrenciler, öğretmenlerin ve öğrencilerin sabahları çeşitli platformlara taşındıklarını ve öğrenmeden sınıfa göndermeye ve yağmur sınıfına kadar öğrenme görevlerini başarıyla tamamlayamadıklarını söyledi.
Bu çarpışmaya ilk olarak Xuetong'dan resmi Weibo tepki gösterdi: Daha önce yeterli planlar ve donanım yükseltmeleri yapılmış olsa da, Xuetong'un kullanımı sabah 8:00 civarında anında 12 milyon kişiyi aştı ve sunucu baskısı çok yüksekti. Sonuç olarak, bazı kullanıcılar oturum açma, görüntü aktarımı ve diğer işlevlerde kısa vadeli anormallikler yaşadı. Teknisyenler mevcut sınırlayıcı önlemleri benimsedi ve kullanıcılara sürekli olarak yoğun vardiyalar sırasında öğrenmelerini hatırlatarak çoğu kullanıcının normal şekilde kullanabilmesini sağladı.
Aynı zamanda, Yu Classroom bir kamuoyu açıklaması yayınlamamasına rağmen, Weibo'nun mesajı hakkında da yorum yaptı: "Şu anda, sunucu ağır baskı altında ve video oynatma kod dönüştürme nispeten yavaş. Lütfen sabırlı olun." "Bağlama işlevinin sunucu verilerinden şüpheleniliyor. Bir hata var, geliştirme meslektaşları araştırıyor ", kullanıcılara verilen rahatsızlıktan dolayı özür dilerim.
Xuetong ve Rain Sınıflarına ek olarak, Classroom School ve Chinese University mooc (mooc) da netizenler tarafından sıkıştıklarını ve çöktüklerini iddia ederek şikayette bulundu.
APP tanıtımına göre, Xuetong, mikro hizmet mimarisine dayalı, bilgi yönetimi, kurs öğrenimi, konu oluşturma ve ofis uygulamalarını entegre eden bir kurs öğrenme, bilgi yayma ve yönetim paylaşım platformudur. Salgından önce, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin çoğu tarafından zaten iyi biliniyordu. Salgının patlak vermesinden sonra, Xuetong çok sayıda çevrimiçi eğitim görevi üstlendi.
Xuetongun resmi WeChat hesabı tarafından 9 Şubat'ta yayınlanan istatistiklere göre 31 Ocak 2020'den itibaren yeni çevrimiçi kurs sayısı 552.200, yeni sınıf sayısı 867.700 ve yeni öğretmen sayısı 543.700 olacak. Öğrenci sayısı 4.0633 milyon, yüklenen materyal sayısı 9.554 milyondu. Aynı gün çevrimiçi eğitim durumunda, yazılımın çökmesi şaşırtıcı değildir. Bu bağlamda, resmi mikro hatırlatıcı yoluyla öğrenme, materyalleri önceden aktararak, kademeli bir zirvede öğreterek, öğrenciler bağımsız olarak öğrenerek ve soruları cevaplayan öğretmenler ile durumu hafifletebilir.
3 Şubat'taki Bahar Festivali tatilinin ilk günündeki duruma bakıldığında, çeşitli şirketler çevrimiçi ofis mekanizmasını açtıktan sonra, DingTalk ve kurumsal WeChat de kısa bir çöküş belirtileri gösterdi. Platform sunucu genişletme, trafik ayarlama ve iyileştirme ve en üst düzeyde öğretimin getirilmesiyle, yukarıda bahsedilen yazılım çökmesinin çözüleceğine inanılmaktadır.
Kolejler ve üniversiteler çevrimiçi eğitimi hararetle teşvik ediyor
Şiddetli yeni koronavirüs salgını ile başa çıkmak ve üniversiteler, ortaokullar ve ilkokullarda öğretmen ve öğrencilerin güvenliğini sağlamak amacıyla 28 Ocak'ta Milli Eğitim Bakanlığı ülke genelindeki tüm illere ve şehirlere okul açılışının ertelenmesini bildirdi. O zamandan beri, tüm bölgelerdeki eğitim bölümleri, okula gecikmeli başlama ile ilgili düzenlemeler yaptı ve çoğu, 17 Şubat ve 24 Şubat (gelecek Pazartesi) derslerine devam ediyor.
Örneğin, doğrudan Eğitim Bakanlığı'na bağlı 75 kolej ve üniversite arasında, Pekin'de 12 kolej ve üniversite ve diğer il ve şehirlerde 17 Şubat'ta başlamayı seçen 19 kolej ve üniversite vardır ve 26 kolej ve üniversite 24 Şubat'ta başlamayı seçmektedir. Tarih% 76 idi.
Elbette, daha önce açılan bazı kolejler ve üniversiteler, örneğin Huazhong Tarım Üniversitesi, Sun Yat-sen Üniversitesi ve Lanzhou Üniversitesi derslerine 8 Şubat'ta başlamayı seçti. Kuzeydoğu Çin'deki bazı üniversiteler, Kuzeydoğu Ormancılık Üniversitesi ve Kuzeydoğu Normal Üniversitesi gibi derslerin başlamasını Mart ayına kadar erteledi.
Ancak, derslerin yeniden başlaması, uzun süredir kayıp olan kampüse geri dönmek değil, çevrimiçi eğitim yoluyla kurs çalışmasını tamamlamaktır. 4 Şubat'ta Milli Eğitim Bakanlığı, "Salgın Önleme ve Kontrol Döneminde Genel Yüksek Öğretim Kurumlarında Çevrimiçi Öğretimin Organizasyonu ve Yönetimi Konusunda İyi Bir İş Yapma ve Yönetiminde İyi Bir İş Yapma Konusunda Yol Gösterici Görüşler" yayınlayarak, devlet tarafından yönetilen, üniversite temelli ve sosyal katılımcı bir yaklaşımın ortaklaşa uygulanması ve sağlanması Salgın önleme ve kontrol döneminde çevrimiçi öğretim.
Bunlar arasında, "Yol Gösterici Görüşler", tüm yüksek kaliteli çevrimiçi kursların ve sanal simülasyon deney öğretim kaynaklarının ülke çapındaki üniversitelere ücretsiz olarak açılacağını göstermektedir. 2 Şubat itibariyle, Eğitim Bakanlığı, lisans öğrencileri için 12 konu kategorisini ve kolejler ve meslek yüksekokulları için 18 ana dalını kapsayan 24.000'den fazla çevrimiçi kursu ücretsiz olarak açmak için 22 çevrimiçi kurs platformu düzenledi.
Bu amaçla, büyük kolejler ve üniversiteler çevrimiçi eğitim için büyük çaba sarf ettiler ve çok sayıda çevrimiçi kurs açarak "okulu durdurmadan dersleri durdurmaya ve durmadan öğretmeye" katkıda bulunmak için her türlü çabayı gösterdiler.
Çeşitli üniversitelerin resmi kamu hesabı ilanlarında, Çin üniversitelerinde MOOC (MOOC) sıklığı oldukça yüksektir.
Xuetong ile karşılaştırıldığında, Çin üniversiteleri MOOC (MOOC), büyük üniversitelerden lisans ve üzeri öğrenciler için daha yüksek bir yaş grubuna eğitim vermektedir. Kamuya açık bilgiler, Çin Üniversitesi MOOC'un (MOOC), NetEase ve Yüksek Öğretim Topluluğu tarafından ortaklaşa başlatılan bir çevrimiçi eğitim platformu olduğunu gösteriyor. Eğitim Bakanlığı'nın ulusal butik açık kurslarının misyonunu üstleniyor ve halka tanınmış Çin üniversitelerinden MOOC kursları sağlıyor.
Örneğin, Southeast Üniversitesi, temel özelliği mühendislik olan kapsamlı ve araştırma üniversitesi olarak, Eğitim Bakanlığının "Çin Üniversitesi MOOC" kampüsünde yüksek kaliteli öğretim kaynaklarına yoğunlaşarak "dersleri durdurmak ve okulu durdurmamak" stratejik dağıtımına aktif olarak yanıt verdiğini duyurdu. Platformda 95 kurs başlatıldı. Bu 95 kurs ücretsizdir ve ülke çapındaki büyük üniversitelerde çevrimiçi öğretim için halka açıktır.
Nanjing Üniversitesi, mevcut salgın durumunda, özel dönemde sosyal öğrenen kitlelerine ve üniversite öğretmenlerine ve öğrencilere yüksek kaliteli eğitim kaynakları sağlamak için Nanjing Üniversitesi öğretmenlerinin ders planını ayarlama girişiminde bulunduklarını ve Çin üniversitelerinin MOOC'unda açılan 73 çevrimiçi açık dersin tamamının 2020 yılında olduğunu belirtti. İlkbaharda koş.
Bu öğrenme kaynaklarının halka açık olduğunu belirtmekte fayda var. Salgın sona erdiğinde ve ağ kaynakları yeterli olduğunda, herkes ilgili platformlarda "şarj etme" fırsatını kullanmak ve kampüs hissini yeniden yaşamak isteyebilir.
Ek olarak, bazı kolejler ve üniversiteler çevrimiçi öğretim için kendi web sitelerini ve çevrimiçi sınıflarını kullanır. Örneğin, Peking Üniversitesi Eğitim Geliştirme Merkezi, Peking Üniversitesi Öğretim Ağı üzerinde çevrimiçi öğretim hizmetleri sunmaktadır. Öğretmenler çevrimiçi sınıflar oluşturmak için öğretim ağına giriş yapabilir ve ClassIn sistemini kullanabilir ve normal öğretim süresine göre çevrimiçi öğretime başlayabilir; her zaman, her yerde çevrimiçi sınıflar başlatabilir ve kurabilir ve canlı etkileşimli sınıflar ve çevrimiçi öğretim seminerleri gerçekleştirebilirler. Aynı zamanda Pekin Üniversitesi, Çin MOOC platformunda halkın özgürce öğrenmesi için beşeri bilimler, sosyal bilimler, bilim, mühendislik ve tıp gibi konuları kapsayan 90'dan fazla kurs açtı.
Çevrimiçi eğitim popüler
Salgın altında, ticari perakende, ikram ve turizm sektörleri çeşitli derecelerde etkilendi ve çevrimiçi ekonomi de yükseldi. Bunların arasında, çevrimiçi eğitim "sadece ihtiyaç duyulan" olarak görülmekte ve çok sayıda kurum tarafından tercih edilmektedir. Salgının ortaya çıkmasından bu yana, 20'den fazla aracı kurum ilgili konularda araştırma raporları yayınladı ve "tavsiye edilen", "satın al" ve "pazardan daha güçlü" gibi derecelendirmeler verdi.
Son yıllarda İnternet altyapısı yapımına yapılan yatırımların sürekli artmasıyla birlikte geniş bant ağlarının kapasitesi önemli ölçüde artmış, bu da çeşitli çevrimiçi hizmetler için sağlam bir temel oluşturmuş ve video bulut hizmeti endüstrisi çevrimiçi eğitim için daha verimli hizmetler sağlamıştır. İiMedia Consulting'in verilerine göre, Çin'deki çevrimiçi eğitim kullanıcılarının sayısı 2018'de 200 milyonu aştı ve 2020'ye kadar 300 milyona ulaşması bekleniyor; Çin'in çevrimiçi eğitim pazarı 2018'de 250 milyar yuan'ı ve 2020'de 500 milyar yuan'ı aşacak.
Çin Tüccarlar Menkul Kıymetler Araştırma Raporu, çevrimiçi eğitimin coğrafi dağıtım, öğretim süresi, iletişim kanalları, tanıtım kanalları vb. Kısıtlamalarını kırdığına ve düşük seviyeli şehirlere doğrudan yüksek kaliteli öğretmenlerle iletişime geçerek düşük seviyeli pazarlara katılım için talep yarattığına dikkat çekti. Mob Research Institute tarafından yayınlanan "2019 Online Education Market Research Report" a göre, üçüncü ila beşinci kademe batan pazardaki kullanıcı talebi artmaya devam ediyor ve alt kademe şehirlerdeki çevrimiçi eğitim kullanıcılarının oranı Ağustos 2018'de% 42'den Ağustos 2019'a yükseldi. % 46'sı.
Industrial Securities'de bir analist olan Song Jian, salgının çevrimiçi eğitim için pazar etkisini genişletmek için uygun bir fırsat sağladığını söyledi. Önde gelen çevrimdışı eğitim kurumları iyi hazırlandı ve pazar payını ele geçirmeye devam edecek: Salgından etkilenen çevrimdışı öğrenme merkezleri sınıfları ve büyük öğretmenleri askıya almak zorunda kaldı Eğitim kurumları eşzamanlı olarak, çevrimiçi eğitimin pazar etkisini genişletmek ve çevrimiçi eğitim modellerinin popülerleşmesini hızlandırmak için bir fırsat haline gelen çevrimiçi eğitim kursları sağlar. Geleceğe bakmak, çevrimdışı ve çevrimiçi eşzamanlı olarak gelişecektir, çevrimdışı temeldir ve çevrimiçi, çevrimdışı için güçlü bir tamamlayıcı haline gelir.
Tianfeng Menkul Kıymetler Araştırma Raporu, salgının çevrimiçi eğitim için tarihsel gelişim fırsatları sağladığını ve bazı çevrimdışı kurumların dersleri ertelediğini, bunun da ülke çapındaki büyük müşteri stokunu çevrimiçi olmaya ve çevrimiçi eğitim modelini deneyimlemeye etkili bir şekilde teşvik ettiğini belirtti. Önde gelen çevrimiçi eğitim kurumları, kurslar ve ücretsiz deneme platformları sunmak için büyük çabalarla rekabet etmeye başladı. Bununla birlikte, salgın sonunda sona erecektir.Bu trafik kâr payında, yalnızca müşterilerin takdirini kazanarak gerçekten kendi müşterilerine dönüştürülebilirler.
Çevrimiçi eğitimin sadece bir flaş olmadığını belirtmek gerekir. Salgının patlak vermesinden önce, ilk ve ortaokul öğrencileri için çevrimiçi eğitimin pazar potansiyeli yaygın bir ilgi gördü. Salgın bittikten sonra, çevrimiçi eğitim için hala yaygın bir talep var.
Devlet Konseyinin Ortak Önleme ve Kontrol Mekanizmasının eğitim sisteminin salgın önleme ve kontrol çalışmalarına ilişkin yakın tarihli basın toplantısında, Yüksek Öğretim Departmanı direktörü Wu Yan, kolejlerde ve üniversitelerde çevrimiçi öğretimin salgın sırasında yalnızca acil yardımda rol oynayamayacağını, aynı zamanda bir Çin yüksek öğrenim kurumu olduğunu vurguladı. Okul, son yıllarda eğitim ve öğretim alanında bir öğrenme devrimini teşvik etmeye kararlıdır.
Sıkı çalışmaya devam edin! 6 otobüs ve 10 çalışma grubu insanlar için savaşıyor! Üç günlük konaklama ve konaklama yeni gelenler için muaftır ve her yeni çalışana 1.000 yuan verilecektir! Zhejiang birçok yerde sırayla
Ağır! Merkez bankası tekrar "faiz oranlarını" 10 BP düşürdü! A-hisseleri tekrar yükseldi ve ChiNext kurulu% 3 yükseldi ve üç yılın en yüksek seviyesini belirledi! RRR indirimleri ve faiz indirimleri için hala yer var
Salgın önleme ve kontrolün etkisi ortaya çıkıyor! Wuhan'daki ağır vakaların oranı% 21,6'ya düştü! Hesap verebilirlik arttı ve Wuhan'ın bir başkan yardımcısı görevden alındı ve bu yetkililer de hesap verebilirlik konusunda bilgilendirildi.
Bu hafta piyasayı etkileyen en önemli 10 haber (yeni hisse senetleri + yorumlar)
Az önce, "bir satır, iki toplantı ve bir oyun" hepsi birlikte geliyordu! Mali denetimin toleransını artıracak ve büyük ölçekli enflasyona neden olmayacak salgının önlenmesi ve kontrolü için 530 milyardan fazla kredi sağlanmıştır.
"Karaoke Kralı" işten çıkarmalar! Salgın altında, işe devam etme durumu nedir? Saha ziyaretleri: Trafik ve insan akışı hala seyrek ve malzeme eksikliği en büyük zorluk haline geliyor
